考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對黃河科技學院了解的經驗,從多方面數(shù)據(jù)分析黃河科技學院怎么樣好不好,希望大家對黃河科技學院有更多的了解。
黃河科技學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是黃河科技學院學校最新介紹:黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈,社會發(fā)展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為現(xiàn)代化建設服務”的崇高理想,想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需,拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年,經鄭州市教委批準,鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技?茖W校。1989年,
1.中國人民解放軍軍事經濟學院——該學院與中國人民解放軍后勤工程學院和軍事經濟學院合并而成的,據(jù)說當時是為了發(fā)展,跟上時代的趨勢,是中國人民解放軍的一所陸軍勤務學校。女生可以報考財務管理專業(yè)、軍事會計專業(yè)。
2、第二軍醫(yī)大學、第三軍醫(yī)大學、第四軍醫(yī)大學——通常情況下,要進入軍事醫(yī)學大學是相當困難的。但是,軍事醫(yī)學大學的許多職業(yè)還是非常好的,被錄取的女生不用擔心工作問題。女生可以申請的一些專業(yè)有:臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、藥物制備、牙科和護理等。
3、解放軍裝備指揮技術學院——這所軍校的聲譽非常好,大多數(shù)已經畢業(yè)的學生對學校的評價非常高。這是一所值得就讀的軍校,但女學生較少,所以要了解更多的信息再報考。女生可以申請的專業(yè)有:軍事光電工程、通信工程和航天測量工程。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 天津 | (物) | 本科B | 462 | 42404 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 464 | 42041 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 460 | 41533 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 456 | 44323 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 466 | 42725 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 390 | 31544 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 415 | 10837 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 472 | 49817 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 473 | 54321 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 455 | 146091 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 440 | 142251 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 463 | 149786 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 427 | 155565 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 489 | 45373 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 487 | 47723 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 376 | 33043 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 349 | 35552 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 386 | 42811 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 354 | 57572 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 424 | 9635 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 422 | 10496 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 431 | 13699 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 430 | 19815 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 57220 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 309 | 56426 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 358 | 55251 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 385 | 16868 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 404 | 18121 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 442 | 18413 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 450 | 17513 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 356 | 56876 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 327 | 54147 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 351 | 59050 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 351 | 60967 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 414 | 16225 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 379 | 18666 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 413 | 19223 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 386 | 21257 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 475 | 53640 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 479 | 53737 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 445 | 154537 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 430 | 144712 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 318 | 143172 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 311 | 142388 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 296 | 46313 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 289 | 48279 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 534 | 126688 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 525 | 127677 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 520 | 134263 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 441 | 157123 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 422 | 151274 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 469 | 125175 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 443 | 133451 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 494 | 42506 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 527 | 45022 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 42692 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 515 | 44529 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 472 | 28545 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 469 | 28820 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 452 | 80549 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 443 | 80963 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 412 | 83473 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 400 | 82411 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 465 | 27426 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 468 | 28845 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 453 | 113057 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 447 | 111802 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 476 | 92190 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 460 | 90617 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 491 | 38297 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 515 | 36387 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 490 | 40428 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 515 | 30889 |
2022 | 山東 | 1段 | 468 | 225509 | |
2021 | 山東 | 1段 | 474 | 208861 | |
2020 | 山東 | 1段 | 464 | 242464 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 453 | 175385 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 510 | 49233 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 509 | 119754 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 421 | 285152 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 242380 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 234 | 489525 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 325 | 426019 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 518 | 116712 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 273082 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 426 | 259330 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 439 | 238693 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 200 | 458864 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 278 | 423765 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 266534 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 438 | 259953 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 472 | 212907 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 180 | 460554 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 287 | 405742 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 394 | 268221 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 399 | 260916 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 430 | 214312 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 162 | 407166 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 164 | 407068 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 174 | 406309 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 455 | 89426 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 474 | 68793 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 190 | 326041 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 308 | 263856 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 472 | 90400 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 473 | 89423 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 502 | 63254 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 200 | 304110 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 314 | 242438 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 468 | 95112 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 470 | 93080 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 501 | 63123 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 180 | 347337 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 305 | 266264 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 449 | 97560 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 450 | 96480 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 481 | 65551 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 140 | 284657 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 162 | 283818 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 281 | 252867 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 451 | 42433 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 477 | 48162 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 426 | 115490 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 108803 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 404 | 116989 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 396 | 115883 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 431 | 43220 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 452 | 41285 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 470 | 45157 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 490 | 38993 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 441 | 133992 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 105050 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 473 | 102823 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 448 | 103283 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 523 | 30569 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 57883 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 485 | 53612 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 490 | 58098 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 483 | 169592 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 474 | 168995 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 456 | 160680 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 422 | 168232 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 479 | 58971 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 496 | 61683 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 364 | 126780 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129639 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 360 | 124769 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 369 | 113453 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 438 | 45609 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 428 | 43724 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 395 | 44085 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 397 | 47875 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 511 | 29527 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 515 | 28548 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 510 | 28031 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 469 | 35423 |
2020 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 489 | 31296 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 493 | 30447 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 505 | 22556 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 539 | 10691 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 429 | 182671 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 467 | 146588 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 488 | 138681 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 470 | 71210 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 477 | 50962 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 490 | 52373 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 84719 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 444 | 89314 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 441 | 85362 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 512 | 40509 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 514 | 33479 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 484 | 41373 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 482 | 41775 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 384 | 106823 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 390 | 94966 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 401 | 97588 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 408 | 105356 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 407 | 46697 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 446 | 30734 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 469 | 29189 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 455 | 35697 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 360 | 76638 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 343 | 82303 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 384 | 77135 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 387 | 84962 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 438 | 21670 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 452 | 20714 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 457 | 26034 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 440 | 29721 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 352 | 25227 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 368 | 20722 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 383 | 21261 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 396 | 21280 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 472 | 6189 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 486 | 6371 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 488 | 7024 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 313 | 34592 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 272 | 11339 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 331 | 30352 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 270 | 11339 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 341 | 32561 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 357 | 33013 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 361 | 10334 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二(單列類外語) | 298 | 3650 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 368 | 11118 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二(單列類外語) | 293 | 3830 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 387 | 11740 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 398 | 12433 |
黃河科技學院 | 黃河科技學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1984年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 河南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.hhstu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0371-88858888","0391-3711002(濟源校區(qū))"] | |
招生網址 | http://www.hhstu.cn/ |
黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈,社會發(fā)展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為現(xiàn)代化建設服務”的崇高理想,想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需,拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年,經鄭州市教委批準,鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技?茖W校。1989年,經河南省教委批準,黃河科技專科學校更名為鄭州黃河科技大學。1994年,經國家教委批準建立民辦黃河科技學院,學校成為全國第一所實施?茖W歷教育的民辦高校。1997年成立黨委,成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年,經教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。2008年,學校順利通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估,專家組稱“震驚、震撼”。2013年,學校被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”。2015年,學校被批準為河南省首批示范性應用技術類型本科高校。2017年,學校被河南省學位委員會批準為碩士學位授予立項建設單位。2018年,通過教育部本科教學工作審核評估,被專家組贊譽“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”,兩次被美國弗吉尼亞大學商學院寫進教學案例。辦學業(yè)績被中央電視臺、《人民日報》《光明日報》等國內外著名媒體多次報道。學校創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授,首屆“中國當代教育名家”,第十屆全國人大代表,享受國務院政府特殊津貼專家;曾任中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、河南省民辦教育協(xié)會會長,現(xiàn)任名譽會長。校長楊雪梅教授,博士生導師,北京大學博士后,享受國務院政府特殊津貼專家,河南省優(yōu)秀專家;第十二屆、十三屆全國人大代表,曾榮獲“全國五一勞動獎章”“全國三八紅旗手”“中國青年五四獎章”等榮譽。學校堅定辦學方向。學校始終把堅持黨的領導、加強黨的建設作為改革與發(fā)展、學科與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉,形成了鮮明的特色和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校,建校初期積極尋求建立黨的組織,創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實踐中,形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用,參與學校重大決策”的工作機制,創(chuàng)建了“以黨建,全面加強思想政治工作”的思政模式,創(chuàng)立了“以黨校和校衛(wèi)隊為抓手,積極培養(yǎng)發(fā)展學生黨員”的組織格局。近年來,學校堅持以思想為指導,緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,認真落實立德樹人根本任務,打造職業(yè)化、專業(yè)化的思政工作隊伍,堅守思政課堂主陣地,挖掘各類課程的育人功能,形成思政合力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學校榮獲“教育部全國高校樣板黨支部”“教育部教師黨支部雙帶頭人工作室”“全國五四紅旗團委”“河南省先進基層黨組織”“河南省文明校園”“河南省高校思想政治工作先進單位”“河南省依法治校示范!钡确Q號。學校持續(xù)優(yōu)化辦學條件。學,F(xiàn)有四個校區(qū),占地2800多畝,校舍建筑面積100多萬平方米,被評為“河南省高等學校智慧校園建設試點單位”等,F(xiàn)有全日制本科在校生30000余人。教職工2200多人,具有高級職稱的教師近50%,青年教師中80%具有研究生以上學歷,擁有兩院院士、、國家杰青、國家教學名師等150余人。學校建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點實驗室、國際聯(lián)合實驗室、工程技術研究中心、實驗教學示范中心等高層次教學科研平臺50余個。各科類實驗室138個,實驗分室441個,校外實訓基地226個;教學科研儀器總值4.28億元;館藏圖書362.8萬冊。學校注重優(yōu)勢特色學科專業(yè)建設。學校著力用好學科交叉融合的“催化劑”,打破學科專業(yè)壁壘,對現(xiàn)有學科專業(yè)體系進行調整升級,瞄準科技前沿和關鍵領域,推進新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設,形成了工科優(yōu)勢突出、學科鏈與產業(yè)鏈關聯(lián)度高、學科布局對地方主導產業(yè)支撐度強的辦學優(yōu)勢。學,F(xiàn)有工學部、藝體部、商學院、醫(yī)學院、應用技術學院等10個二級學院(部),開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能、材料、機械、自動化等一批優(yōu)勢學科專業(yè),凸顯了對區(qū)域經濟轉型、產業(yè)升級的支撐作用。重點打造信息工程、文化創(chuàng)意等6個特色專業(yè)集群和8個現(xiàn)代產業(yè)學院,F(xiàn)有省級重點學科5個,河南省特色專業(yè)6個,河南省一流本科專業(yè)9個,河南省品牌專業(yè)14個。學校擁有的省級重點學科、特色品牌專業(yè)數(shù)量居全省民辦高校首位。河南省本科高校專業(yè)建設管理服務中心落戶我校,承辦了河南省本科專業(yè)數(shù)字化管理服務平臺暨上線發(fā)布會,受到社會高度評價和省教育廳的高度肯定。學校持續(xù)創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式。學校持續(xù)創(chuàng)新“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結合”的人才培養(yǎng)模式,積極推進數(shù)字化改革,推進翻轉英語、翻轉體育和其他核心課程改革,建設“智慧校園”,多項人才培養(yǎng)模式改革成果獲國家教學成果二等獎、河南省高等教育教學成果特等獎。學生獲得省區(qū)級以上獎勵6000余項,其中國家級獎勵800余項,在中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲2銀5銅好成績,榮登“全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP300”,學校為國家和社會輸送了20萬余名高素質應用型人才,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上,深受用人單位歡迎。涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星標兵”“全國優(yōu)秀共青團員”“河南最美大學生”等一批優(yōu)秀學子,“全國優(yōu)秀縣委書記”“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀大學生村官”等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。學校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高!保ㄈ珖咝.厴I(yè)生就業(yè)工作50強);獲首批“河南省示范性應用技術類型本科院校”“全國普通高校競賽評估(本科)TOP300”榜單;學校連續(xù)四年位居聚志愿中國民辦大學實力排行榜第一名,連續(xù)四年在廣州日報全國應用型大學排行榜位居民辦高校第一名,在全國872所本科高校(非博士培養(yǎng)單位)排名中位居第87名。學校學校圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),廣泛開展校企、校政深度合作,形成了特色鮮明的產學研相結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育模式,搭建了多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺,構建了立體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系,學!包S河眾創(chuàng)空間”被科技部備案為全國首批眾創(chuàng)空間,并納入國家級科技企業(yè)孵化器管理體系;大學科技園被科技部認定為優(yōu)秀(A類)國家級科技企業(yè)孵化器,創(chuàng)業(yè)園入選團中央首批“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”,大學生創(chuàng)業(yè)孵化園獲批全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學校入選教育部“互聯(lián)網+中國制造2025”產教融合促進計劃建設院校,榮獲教育部首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高!薄叭珖着罨瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄昂幽鲜W分制改革試點高!钡。學校注重科技創(chuàng)新體系建設。學校緊密圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構轉型升級的需要,以應用型科研為主導,開展與中科院軟件所、中關村軟件園、華為、惠普等單位的緊密合作;建有省市級應用型科研創(chuàng)新團隊7個,省級科技創(chuàng)新平臺8個,地廳級科技創(chuàng)新平臺27個,校級科研平臺29個;在河南省民辦高校中首個獲批省級重點實驗室和省級國際聯(lián)合實驗室,推動產學研深度融合,促進科技成果轉化。截至目前,共承擔國家自然科學基金等國家級項目15項,省部級項目400余項;獲河南省科技進步獎、河南省政府發(fā)展研究獎等省部級獎勵200余項;發(fā)表學術論文1.2萬篇,最高影響因子為27.398;獲專利近5000項,連續(xù)四年在全省高校專利授權量上名列第二,入選“河南省高校知識產權能力提升專項行動十強十快高校”,位居中國新建(應用型)本科高校發(fā)明專利排行榜第四名、民辦高校第一名。學校成立了中國(河南)創(chuàng)新發(fā)展研究院新型智庫和人工智能研究所、現(xiàn)代農業(yè)工程研究院、民辦教育研究院等20余個研究機構,連續(xù)出版《河南雙創(chuàng)藍皮書》《河南民辦教育藍皮書》等,為政府制定政策提供咨詢,受到省領導專門批示。學校注重國際交流合作。學校主動搭建中外教育文化友好交往的合作平臺,積極開展對外人才培養(yǎng)、學術、科技和文化交流,先后與美國、加拿大、英國等眾多知名高校或科研機構建立了長期友好的合作關系,實現(xiàn)了資源共享和合作共贏。學校與美國佐治亞州立大學合作開辦金融學、軟件工程、社會工作等中外本科課程合作項目;與美國紐約州立大學石溪分校、日本東京福祉大學、丹麥葛萊運動學院等開展暑期游學、交換留學生等項目,招收來自美國、韓國、日本等14個國家的外國留學生;先后聘請外國專家200余人到校任教、開展學術交流。學校積極開展社會服務。學校充分利用教育優(yōu)勢和人才資源,履行社會服務職能。發(fā)起成立河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會,已有近百所高校參加,推動高校、企業(yè)和全社會共同關注、支持和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);與二七區(qū)政府共建“U創(chuàng)港”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體,打造“創(chuàng)客工作室—眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器—產業(yè)園”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,滿足大學生創(chuàng)業(yè)團隊和初創(chuàng)企業(yè)需求;自籌資金1.5億元,設計建造智慧逐夢體驗館被認定為“河南省科普教育基地”和“河南省網絡安全教育基地”;發(fā)揮學校中國民辦教育博物館的功能,免費接待參觀達12萬多人次;免費舉辦下崗工人、大學生村官、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等培訓1萬多人;通過河南省科研設施和儀器開放共享績效評價并連續(xù)兩年獲得雙向補貼,是唯一一家連續(xù)兩年享有補貼的高校;連續(xù)18年參加拜祖大典,建有現(xiàn)代化非營利的三級醫(yī)院,堅持醫(yī)教研結合,醫(yī)養(yǎng)結合;先后組織承辦第四屆(GAUC)世界私立高等教育發(fā)展國際論壇、兩屆中國(河南)新藥研發(fā)交流與技術轉移對接會、2016中國創(chuàng)客大會暨第三屆中國創(chuàng)客大賽、中原創(chuàng)新發(fā)展論壇等重要活動百余項。近三年來,上級部門、知名企業(yè)、兄弟院校共計300多家單位25000余人次來校參觀考察,形成了良好的示范帶動作用。不忘立德樹人初心,牢記為國育才使命。學校將以思想和黨的十九大精神為指引,貫徹全國全省教育大會精神,全面落實教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》精神,主動對接國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、中國制造2025和河南省“五區(qū)一群”國家重大戰(zhàn)略需求,堅定不移地走以提升質量、強化特色內涵式發(fā)展道路,為把學校早日建成國內一流應用科技大學而不懈奮斗!
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 6 | 護理學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、音樂表演、計算機科學與技術、材料成型及控制工程 |
黃河科技學院開設專業(yè)有學前教育、電子商務、視覺傳播設計與制作、舞蹈表演、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、護理、生物信息學、藥物制劑、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、護理學、藥學、翻譯、日語、商務英語、英語、社會工作、軟件工程、計算機科學與技術、工商管理、建筑工程技術、計算機網絡技術、金融學、會計、法律事務、人力資源管理、會計學、審計、投資與理財、物流管理、旅游管理、經濟學、國際經濟與貿易、投資學、財務管理、審計學、國際商務、法學、市場營銷、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、納米材料與技術、機械電子工程、農業(yè)工程、建筑學、土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程造價、道路橋梁與渡河工程、工程管理、通信工程、網絡工程、網絡工程(網絡攻防技術)、光電信息科學與工程、物聯(lián)網工程、電子信息工程、測控技術與儀器、車輛工程、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能科學與技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車制造與裝配技術、城市軌道交通運營管理、電子信息工程技術、計算機應用技術、機械設計與制造、數(shù)控技術、動畫、攝影、廣播電視學、廣播電視編導
黃河科技學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
職業(yè)技術學院 | 學前教育 | 本科 |
學前教育 | ? | |
電子商務 | ? | |
視覺傳播設計與制作 | ? | |
舞蹈表演 | 專科 | |
醫(yī)學院 | 臨床醫(yī)學 | ? |
醫(yī)學檢驗技術 | 本科 | |
護理 | ? | |
生物信息學 | 本科 | |
臨床醫(yī)學 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 | |
醫(yī)學影像技術 | 本科 | |
康復治療技術 | ? | |
護理學 | 本科 | |
藥學 | 本科 | |
外國語學院 | 翻譯 | 本科 |
日語 | 本科 | |
商務英語 | 本科 | |
商務英語 | ? | |
英語 | 本科 | |
國際學院 | 社會工作 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
護理 | ? | |
電子商務 | ? | |
建筑工程技術 | ? | |
計算機網絡技術 | ? | |
金融學 | 本科 | |
商學院 | 會計 | ? |
法律事務 | ? | |
人力資源管理 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
審計 | ? | |
投資與理財 | 專科 | |
物流管理 | ? | |
旅游管理 | ? | |
電子商務 | ? | |
物流管理 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
投資學 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
審計學 | 本科 | |
國際商務 | ? | |
法學 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
工學部 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
納米材料與技術 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
農業(yè)工程 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
網絡工程 | 本科 | |
網絡工程(網絡攻防技術) | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
物聯(lián)網工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
測控技術與儀器 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
汽車服務工程 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 本科 | |
智能科學與技術 | 本科 | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
汽車技術服務與營銷 | ? | |
汽車制造與裝配技術 | ? | |
城市軌道交通運營管理 | ? | |
電子信息工程技術 | ? | |
計算機應用技術 | ? | |
計算機網絡技術 | 專科 | |
建筑工程技術 | ? | |
機械設計與制造 | ? | |
數(shù)控技術 | ? | |
藝體學部 | 動畫 | 本科 |
攝影 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
廣播電視編導 | 本科 | |
應用技術學院 | 材料成型及控制工程 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 |
河南總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:53鄭州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:20鄭州比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:01信陽航空職業(yè)學院是幾本大
時間:2024-06-18 04:0:46