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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2021年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148869名;
2、在河南省份2020年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是528分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在133199名;
3、在河南省份2019年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在127545名;
4、在四川省份2021年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在115377名;
5、在四川省份2020年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32458名;
6、在貴州省份2021年的南陽(yáng)理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78173名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 18080 |
2 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 62564 |
3 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 17725 |
4 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 60700 |
5 | (語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 525 | 14426 |
6 | (語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 461 | 59146 |
7 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 525 | 14766 |
8 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 460 | 62721 |
9 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 416 | 15160 |
10 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 383 | 49188 |
11 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 423 | 17273 |
12 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 427 | 48296 |
13 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 456 | 13973 |
14 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
15 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
16 | (4400元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 530 | 40857 |
17 | (4400元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 496 | 148869 |
18 | ((4400)元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 536 | 34661 |
19 | (4400元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 528 | 133199 |
20 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 515 | 36043 |
21 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 487 | 127545 |
22 | (4400元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 494 | 145574 |
23 | (4400元/年)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 497 | 46291 |
24 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 529 | 24136 |
25 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 76117 |
26 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 452 | 36062 |
27 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 506 | 22729 |
28 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
29 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 603 | 5761 |
31 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 560 | 14956 |
32 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 55774 |
33 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 486 | 16928 |
34 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 524 | 17761 |
35 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 52627 |
36 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 508 | 18007 |
37 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 463 | 60029 |
38 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 515 | 17613 |
39 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 488 | 58636 |
40 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 517 | 32730 |
41 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 490 | 115377 |
42 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 501 | 32458 |
43 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 505 | 105510 |
44 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 513 | 34151 |
45 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 521 | 104149 |
46 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 478 | 124387 |
47 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 511 | 36379 |
48 | (語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 513 | 24790 |
49 | (語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 78173 |
50 | (語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 505 | 23177 |
51 | (語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 442 | 72644 |
52 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 497 | 23531 |
53 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 444 | 61258 |
54 | (語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
55 | (語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
56 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 412 | 4180 |
57 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 343 | 15176 |
58 | (年收費(fèi)4400元)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 445 | 3434 |
59 | (年收費(fèi)4400元)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 366 | 12919 |
60 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
61 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
南陽(yáng)理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽(yáng)大學(xué);1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽(yáng)理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來(lái),學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽(yáng)和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來(lái),學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó),走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬(wàn)平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部,53個(gè)本科專業(yè);擁有全日制普通本專科生22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學(xué)位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級(jí)教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測(cè)與控制、應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機(jī)械設(shè)計(jì)課程群、應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì);建設(shè)有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護(hù)院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,河南省云計(jì)算虛擬化技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、信息感知與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實(shí)驗(yàn)室以及中醫(yī)學(xué)、生物工程技術(shù)、智能自動(dòng)化系統(tǒng)、先進(jìn)制造技術(shù)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一大批科技研發(fā)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺(tái);學(xué)校擁有近4萬(wàn)平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學(xué)科專業(yè)集群,做強(qiáng)傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學(xué)科”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機(jī)對(duì)接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)9個(gè),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、自動(dòng)化等7個(gè)省級(jí)特色專業(yè),土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等6個(gè)省級(jí)專業(yè)
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