新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年商丘師范學(xué)院招生辦官方公布的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是537分，對應(yīng)的最低錄取位次在21525名；

2、在江西省份2021年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分，對應(yīng)的最低錄取位次在16620名；

3、在山東省份2020年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分，對應(yīng)的最低錄取位次在164779名；

4、在河南省份2022年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是507分，對應(yīng)的最低錄取位次在37767名；

5、在重慶省份2019年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分，對應(yīng)的最低錄取位次在17613名；

6、在陜西省份2021年的商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在20115名；

二、商丘師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(梁園校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	天津	綜合	史	538	25273
2	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	天津	綜合	史	540	27428
3	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	476	6763
4	(語種:不限)(口試:否)(梁園校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	天津	綜合	史	521	30630
5	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	519	26328
6	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	537	21525
7	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	540	22432
8	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	517	24273
9	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	495	16505
10	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	488	20027
11	(辦學(xué)地點睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	496	19348
12	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	463	21400
13	(辦學(xué)地點梁園校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4400元/年)(學(xué)制四年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	432	14418
14	(辦學(xué)地點梁園校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4400元/年)(學(xué)制四年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
15	(辦學(xué)地點：睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	480	12859
16	(梁園校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	413	13265
17	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	吉林	文科	-	460	9065
18	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	473	10603
19	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	475	10834
20	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	吉林	文科	-	450	10809
21	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	456	9879
22	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	456	11930
23	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	474	11155
24	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	448	9945
25	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	505	34153
26	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	557	23711
27	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	533	24625
28	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	538	26701
29	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	521	23044
30	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	512	15490
31	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	福建	文科	-	506	15956
32	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	508	16953
33	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
34	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	551	16620
35	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	525	20390
36	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	549	13181
37	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	522	18303
38	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	山東	綜合	史	494	164317
39	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	山東	綜合	史	503	164779
40	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	528	34131
41	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	山東	綜合	史	491	171045
42	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	532	39426
43	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	530	39072
44	(中外課程合作)(15000元/年；與澳大利亞南澳大學(xué)本科課程合作項目)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	496	67788
45	(辦學(xué)地點：睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	506	43190
46	(中外課程合作)(與澳大利亞南澳大學(xué)課程合作)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	475	71426
47	(4400元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	507	37767
48	(文史類，4年，4400元/年，在梁園校區(qū)辦學(xué))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	494	19093
49	(文史類，4年，4400元/年，在梁園校區(qū)辦學(xué))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	450	22257
50	(在睢陽校區(qū)辦學(xué))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	476	19423
51	(文史類，4年，4400元/年，在梁園校區(qū)辦學(xué))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	481	26395
52	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	525	17479
53	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	重慶	文科	-	514	16449
54	(辦學(xué)地點：睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	515	17613
55	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	492	15409
56	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	519	31325
57	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	507	28479
58	(睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	518	30646
59	(梁園校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	507	39560
60	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	532	24502
61	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	524	20777
62	(睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	530	18561
63	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	云南	文科	-	554	19704
64	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	477	20115
65	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	497	19540
66	(教學(xué)地點：河南省商丘市睢陽區(qū)文化路298號睢陽校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	500	20354
67	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	陜西	文科	-	468	20239

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三、商丘師范學(xué)院師資和院系介紹

"商丘師范學(xué)院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”，櫛風(fēng)沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范�？茖W(xué)校、商丘師范高等專科學(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。教學(xué)設(shè)施完備，校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)�，F(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū)，占地面積1776.2畝，建筑面積近68.855萬余平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學(xué)中心、實習(xí)實訓(xùn)中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓(xùn)中心6個。建設(shè)了數(shù)字外語教學(xué)中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書近191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個。教學(xué)儀器設(shè)備總價值42405.59萬元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學(xué)的理想園地。圍繞經(jīng)濟社會需求，優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造特色”原則，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，現(xiàn)有69個本科專業(yè)，涵蓋10大學(xué)科門類�，F(xiàn)有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區(qū)）。擁有省級重點學(xué)科6個，國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù)，城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅持人才強校戰(zhàn)略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應(yīng)天學(xué)者”、“特聘教授”等學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才，積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型，強化實踐教學(xué)能力， 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學(xué)校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學(xué)校有省級教學(xué)團隊7個，省級黃大年教學(xué)團隊2個，省級課程思政教學(xué)團隊1個。多名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師近506名。秉持科研服務(wù)社會理念，走產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學(xué)基金項目102項，國家社會科學(xué)基金項目39項。加強科研與學(xué)科平臺建設(shè)，已建在建各級各類科研平臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省