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鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-01 02:55:34 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分,對應(yīng)的最低錄取位次在288880名;

2、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是283分,對應(yīng)的最低錄取位次在287062名;

3、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是249分,對應(yīng)的最低錄取位次在429091名;

4、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是249分,對應(yīng)的最低錄取位次在429091名;

5、在河南省份2019年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分,對應(yīng)的最低錄取位次在272683名;

6、在河南省份2019年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是179分,對應(yīng)的最低錄取位次在405864名;

二、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (學(xué)費(fèi)待定)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 269 277143
2 (學(xué)費(fèi)待定)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 295 411653
3 (7800元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 281 288880
4 (7800元/年)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 283 287062
5 (7800元/年)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 249 429091
6 (7800元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 249 429091
7 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 234 272683
8 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 179 405864
9 (9800元/年)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
10 (9800元/年)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
11 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
12 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
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鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號碼
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng):https://www.zzdl.edu.cn/jgsz/zzjg/jwc/gzdt.htm
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高考多少分能上鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

三、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年,先后歷經(jīng)鄭州電力中等專業(yè)學(xué)校、鄭州電力專修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處,毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂園,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。學(xué)院建校二十多年來,在中共河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,以人才培養(yǎng)為中心,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng);著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才;確立了“立足河南,面向全國;立足電力、機(jī)電行業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科,面向整個(gè)社會需求,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位;形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)特色;確立了以高職學(xué)歷教育為主,以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要,開展各種技能培訓(xùn)為輔,保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建”教、學(xué)、做、用、創(chuàng)“一體化人才培養(yǎng)模式。走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路,推進(jìn)校企協(xié)同育人,已與43企業(yè)簽訂合和協(xié)義,并為4家企業(yè)定向培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)”學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書(1+X)”制度實(shí)施,“雙證”獲取率達(dá)98%。 作為“精工技師的母校,大國工匠的搖籃”建校以來,學(xué)院各方面建設(shè)取得了顯著成績,得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會各界的充分肯定。經(jīng)過20多年的發(fā)展,學(xué)院目前已經(jīng)成為了一所集電力、汽車、機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)等專業(yè)為一體的全日制民辦普通高等職業(yè)院校,現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)系部(電力工程系、控制工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、車輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)傳媒系、公共教學(xué)部),3個(gè)教輔單位(實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、教育信息化中心、圖書館),開設(shè)了 40余個(gè)市場需求量大的優(yōu)勢專業(yè),擁有在校生1萬余人,教職員工596余人,其中專職教師524人、兼職教師32人;具有碩士學(xué)歷者153人,博士學(xué)歷者6人,副高以上專業(yè)技術(shù)職稱教師125人,聘用26位省內(nèi)外著名高校專家及企業(yè)技術(shù)骨干從事教學(xué)和管理工作。“雙師型”教師、省市級優(yōu)秀教師、學(xué)科專業(yè)帶頭人共計(jì)200余人。榮獲河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè),鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)。教師(團(tuán)隊(duì))在各類教學(xué)大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我院高度重視科研工作,市廳級科研立項(xiàng)57項(xiàng),編寫教材35部,其中兩部教材列為國家職業(yè)教育”十三五“規(guī)劃教材。獲授權(quán)

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