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鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的汽車服務(wù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-09 11:18:52 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的汽車服務(wù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招生辦官方公布的汽車服務(wù)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對應(yīng)的最低錄取位次在28851名;

2、在山西省份2020年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分,對應(yīng)的最低錄取位次在37070名;

3、在安徽省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分,對應(yīng)的最低錄取位次在158711名;

4、在安徽省份2020年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對應(yīng)的最低錄取位次在133484名;

5、在河南省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對應(yīng)的最低錄取位次在241940名;

6、在河南省份2019年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分,對應(yīng)的最低錄取位次在244999名;

二、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 365 28851
2 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 398 37070
3 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
4 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 336 52283
5 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 吉林 理科 - 378 52666
6 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 吉林 理科 - 342 60392
7 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 328 67350
8 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 375 66692
9 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
10 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 安徽 理科 - 413 158711
11 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 安徽 理科 - 460 133484
12 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
13 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 437 241940
14 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
15 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 410 244999
16 (16000元/年)汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 河南 理科 - 431 265962
17 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 433 173698
18 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 454 160222
19 汽車服務(wù)工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 434 177029
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三、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院師資和院系介紹

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校,現(xiàn)有45個本科專業(yè)、20個?茖I(yè),全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬多人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,堅持公益性、非營利性辦學(xué),堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高校”,榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省依法治校示范!薄昂幽鲜〉谌龑谩竺缹W(xué)工’十佳先進(jìn)單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),打造大數(shù)據(jù)會計、電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)管理等8個應(yīng)用專業(yè)集群;加強(qiáng)與政府、行業(yè)和企業(yè)合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,建設(shè)圓通科學(xué)工作院、鄉(xiāng)村振興電商學(xué)院和數(shù)智化會計、云達(dá)大數(shù)據(jù)等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;有河南省重點學(xué)科5個,河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個,河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設(shè)資助項目14個,河南省特色專業(yè)建設(shè)點和專業(yè)綜合改革試點項目8個,有力地提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的契合度和貢獻(xiàn)度。 服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”,堅持“最好資源服務(wù)師生”,加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè),為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件,F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,建筑面積近60萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元;實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個,擁有河南省實驗教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個;圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)263萬余冊,電子圖書95萬多種;擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺,是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強(qiáng)校,打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,實施“教師素質(zhì)提升工程”,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),設(shè)立“淑芳師德獎”(獎金為一萬元),努力建設(shè)一支“數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、流失少”的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師1700余人,自有教師占比近70%,高級職稱教師占44%;具有碩士、博士學(xué)位教師占79%;“雙師型”教師占35%, 國家級、省級優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師近50人,7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 立德樹人,培育時代新人。建校伊始,

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