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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2020年的南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在江西省份2020年的南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是156分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在河南省份2020年的南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在342748名;
4、在河南省份2020年的南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是183分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在459583名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 164 | - |
2 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 156 | - |
3 | (7500元/年)工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 196 | 342748 |
4 | (7500元/年)工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 183 | 459583 |
5 | (7500元/年)工程造價(jià)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
6 | (7500元/年)工程造價(jià)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽(yáng)市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來(lái),櫛風(fēng)沐雨,勵(lì)精圖治,現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實(shí)行“民辦公助”辦學(xué)形式后,學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高!薄笆屑(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校占地面積1352畝,建筑面積34萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元,擁有各類圖書52萬(wàn)余冊(cè)。在校生15000余人,教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個(gè)教學(xué)院(部),重點(diǎn)打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個(gè)專業(yè)群,41個(gè)專業(yè),其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地;與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班;與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與南陽(yáng)中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與武漢理工大學(xué)開展遠(yuǎn)程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍(lán)灣智谷(南陽(yáng))”和“藍(lán)灣智谷(廣東)”職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地,構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的職業(yè)技能提升平臺(tái)和運(yùn)行機(jī)制,為推動(dòng)河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng),形成職教特色亮點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校秉承以“學(xué)生為中心,育人為本”的教育理念,堅(jiān)持立德樹人,注重素質(zhì)教育,貫徹“崇尚一技之長(zhǎng),弘揚(yáng)工匠精神”的育人觀,積極實(shí)踐工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,育人成效顯著,學(xué)生在各級(jí)各類技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),在第九屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng),在第十一屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽中榮獲二等獎(jiǎng),畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。
河南總共有多少所大學(xué)
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