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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在87060名;
2、在江蘇省份2021年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是467分,對應(yīng)的最低錄取位次在118624名;
3、在湖北省份2021年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在83487名;
4、在重慶省份2022年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在61378名;
5、在重慶省份2021年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是498分,對應(yīng)的最低錄取位次在60081名;
6、在甘肅省份2020年的黃淮學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在57836名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 117642 |
2 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 487 | 128583 |
3 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 450 | 135413 |
4 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 123482 |
5 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 455 | 87060 |
6 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 118624 |
7 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
8 | (5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 469 | 125449 |
9 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 471 | 67732 |
10 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 450 | 66093 |
11 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 433 | 64745 |
12 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
13 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 491 | 79235 |
14 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 475 | 77367 |
15 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 482 | 191974 |
16 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 470 | 151791 |
17 | (5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 473 | 184349 |
18 | (5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 495 | 179984 |
19 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
20 | (5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 83487 |
22 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 463 | 86652 |
23 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 449 | 85886 |
24 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
25 | (理工類,4年,5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 401 | 95825 |
26 | (理工類,4年,5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 411 | 89198 |
27 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 406 | 90573 |
28 | (理工類,4年,5000元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
29 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 61378 |
30 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 498 | 60081 |
31 | (語種:不限)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 91315 |
32 | (語種不限)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 422 | 90321 |
33 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 408 | 90713 |
34 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 418 | 57836 |
35 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 432 | 59440 |
?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校,創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市,F(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學(xué);鶎狱h組織建設(shè)先進單位、首屆河南省文明校園(標兵)單位。????目前,學(xué)校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū),總占地面積2760畝,設(shè)有18個二級學(xué)院,1個直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應(yīng)用平臺67個,F(xiàn)有本科專業(yè)56個,涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類,全日制普通在校生2.1萬人,教職工1521人,專任教師1069人,其中正高級職稱122人、副高級職稱404人,具有博士、碩士學(xué)位教師826人,中原、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等200余人,碩士研究生導(dǎo)師90名,并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”,教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學(xué)發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三,在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。????近年來,學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標,秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強”的校訓(xùn),持續(xù)弘揚“除了奮斗,別無選擇”的學(xué)校精神,不斷砥礪“唯有創(chuàng)新,方能超越”的黃淮品格,突出地方性,聚焦應(yīng)用型,堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出,具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,成功探索了一條“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。????人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標,堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè),圍繞發(fā)展辦大學(xué)、圍繞需求育人才”,大力推進應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系建設(shè),兩個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點,13個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設(shè)點,國家級、省級一流專業(yè)建設(shè)點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念,深入開展校企“雙主體”培養(yǎng),構(gòu)建了通識、學(xué)科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+平臺”特色化應(yīng)用型課程體系,形成了“知識學(xué)習(xí)+實踐鍛煉+基地就業(yè)”的實踐教學(xué)新生態(tài)。近年來,學(xué)校獲批省級一流課程21門、省級教學(xué)改革項目22項,4個應(yīng)用型人才培養(yǎng)項目獲批省級重大項目和重大委托項目,18個教改項目榮獲省級教育教學(xué)成果獎,并入選教育部“建筑信息模型(BIM)”和
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