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安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-15 15:38:46 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、安陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2020年的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71357名；
2、在河南省份2020年的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在154177名；
3、在四川省份2020年的安陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146869名；
4、在四川省份2019年的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在166650名；
5、在陜西省份2021年的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61633名；
6、在陜西省份2020年的安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在68864名；
二、安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 399 | 97215 |
| 2 | (師范類；不招色覺(jué)異常(含色盲、色弱)考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 423 | 90366 |
| 3 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 452 | 66139 |
| 4 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 439 | 72107 |
| 5 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 270 | 49676 |
| 6 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 234 | 71357 |
| 7 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 8 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 367 | 22761 |
| 13 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 351 | 26470 |
| 14 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 326 | 38138 |
| 16 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 17 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 451 | 96288 |
| 18 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 429 | 104144 |
| 19 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 408 | 120726 |
| 20 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 21 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 412 | 354590 |
| 22 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 425 | 312911 |
| 23 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 409 | 338799 |
| 24 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 466 | 82550 |
| 25 | (師范)(3700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 425 | 133879 |
| 26 | (師范)(3700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 376 | 330152 |
| 27 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 410 | 154177 |
| 28 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 370 | 338443 |
| 29 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 369 | 179323 |
| 30 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 324 | 346849 |
| 31 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (師范)(3700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)商丘幼兒師范學(xué)校；單列專業(yè)。與商丘幼兒師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (師范)(3700元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 34 | (師范)(3700元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：商丘幼兒師范學(xué)校；單列專業(yè)。與商丘幼兒師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 35 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 36 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 407 | 54135 |
| 37 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 382 | 55222 |
| 38 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 266 | 70334 |
| 39 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 370 | 139905 |
| 40 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 354 | 146869 |
| 41 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 324 | 166650 |
| 42 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 336 | 168674 |
| 43 | (師范)(人和大道東段)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 436 | 69798 |
| 44 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 425 | 75967 |
| 45 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 398 | 83916 |
| 46 | (師范)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 47 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 360 | 61633 |
| 48 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 365 | 68864 |
| 49 | (教學(xué)地點(diǎn)：河南省安陽(yáng)市湯陰縣人和路東段校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 338 | 71449 |
| 50 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 362 | 64332 |
| 51 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 325 | 58598 |
| 52 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 304 | 75473 |
| 53 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 236 | 81096 |
| 54 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 55 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 336 | - |
| 56 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 356 | - |
| 57 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 299 | - |
| 58 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹
安陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校坐落于中國(guó)著名的“三圣文化之鄉(xiāng)”(文圣周文王、武圣岳飛、醫(yī)圣扁鵲)、千年古縣、美麗的湯河之濱——河南省安陽(yáng)市湯陰縣，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的一所全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校。 學(xué)校始建于1978年，前身為安陽(yáng)市師范學(xué)校。1988年更名為安陽(yáng)市第一師范學(xué)校，2002年更名為安陽(yáng)幼兒師范學(xué)校，2012年2月在全省首批升格為安陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有占地500.4畝，總建筑面積13萬(wàn)余平方米，圖書館藏書53萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約5000萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地72個(gè)，附屬省級(jí)示范幼兒園2所�！ W(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,“立足安陽(yáng),服務(wù)河南，輻射全國(guó)”，是豫北地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒園教師繼續(xù)教育中心、幼兒教育科學(xué)研究中心、社區(qū)早期教育推廣服務(wù)中心。學(xué)校招生覆蓋全國(guó)13個(gè)省市，現(xiàn)有全日制在校生8612人，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持95%以上�，F(xiàn)有教職工445人，其中專任教師394人、副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師84人，擁有研究生以上學(xué)歷和博士碩士學(xué)位教師占比47%�！ W(xué)校堅(jiān)持以人為本辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成了以“學(xué)前教育為引領(lǐng)、藝術(shù)教育為特色、兒童發(fā)展相關(guān)專業(yè)為支撐、社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充”的專業(yè)體系，開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、美術(shù)教育、體育教育、小學(xué)全科教育、思想政治教育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、社會(huì)體育等12個(gè)專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)先后被認(rèn)定為教育部高等職業(yè)教育骨干專業(yè)、河南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、河南省高等學(xué)�！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”等，建有省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3項(xiàng)。早期教育專業(yè)為省教育廳“1+X幼兒照護(hù)證書”試點(diǎn)專業(yè)，并與北京師范大學(xué)腦科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安陽(yáng)婦幼保健院開(kāi)展了三方兒童發(fā)展腦科學(xué)科研合作項(xiàng)目，積極開(kāi)展幼兒照護(hù)科研、社區(qū)服務(wù)與指導(dǎo)。學(xué)校配備有幼兒園保育實(shí)訓(xùn)室、親子活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教育實(shí)訓(xùn)室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、幼兒園區(qū)角活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、玩教具制作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)室、積木搭建游戲室、模擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音教室、“雙師互動(dòng)”教室、多功能排練室、教學(xué)資源制作中心、微課制作室、體藝中心等校內(nèi)教學(xué)或?qū)嵱?xùn)場(chǎng)館， 建校43年來(lái)，學(xué)校秉承“明德厚藝，賢行潤(rùn)身”的校訓(xùn)，為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了5萬(wàn)多名畢業(yè)生。一批優(yōu)秀學(xué)生先后被評(píng)為全國(guó)模范教師、省市優(yōu)秀教師，學(xué)校被譽(yù)為豫北小學(xué)、幼兒教師的搖籃。近年來(lái)，學(xué)校相繼獲得了國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省第二批教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、河南省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、河南省職業(yè)教育特色院校等榮譽(yù)稱號(hào)。 站位，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。學(xué)校將始終堅(jiān)持以思想為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，深化綜合改革，
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河南師范大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么2024-05-15 10:54:41 - 鄭州城市職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2024-05-15 10:05:44
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