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黑龍江高考考全國幾卷 附最新政策解讀

更新:2024-01-19 06:05:55 高考升學(xué)網(wǎng)

2024年黑龍江高考使用全國一卷,不分文理,實行3加1加2模式新高考。

黑龍江高考考全國幾卷 附最新政策解讀

一、2024年黑龍江高考考全國幾卷

根據(jù)《黑龍江省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實施方案》2024年起,我省高考將實行3加1加2模式新高考,使用全國一卷,不分文理。

二、2024年黑龍江省高考最新政策

根據(jù)《黑龍江省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實施方案》,2024年起黑龍江省高考將實行“3+1+2”模式新高考。

我省新高考全國卷不分文理

統(tǒng)考數(shù)語外3科

從2021年秋季入學(xué)的高一年級起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分合格性考試和選擇性考試兩類。合格性考試成績是普通高中畢業(yè)生認定的主要依據(jù),共14門,考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。普通高中在校生均參加合格性考試,考試科目成績?nèi)亢细裾,頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書;選擇性考試成績計入考生高考總成績,作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

從2024年起,高考不分文理科,考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和考生選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標準中規(guī)定的等級性考試)科目成績組成,滿分為750分。其中,“3+1+2”模式中的“3”是統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目,每科滿分均為150分,各科均以原始成績計入考生總成績!3+1+2”模式中的“1+2”,是在高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試中,考生在物理、歷史2門首選科目中所選擇的1門科目,滿分為100分,以原始成績計入考生總成績;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中所選擇的2門科目,每科滿分均為100分,以轉(zhuǎn)換成績計入考生高考總成績。

“3+1+2”模式和傳統(tǒng)文理分科區(qū)別

1.目標導(dǎo)向不同!3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。

2.選擇科目組合不同!3+1+2”的模式,學(xué)生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長,擬報考學(xué)校和專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定組合供考生選擇。其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。

3.考試內(nèi)容不同!3+1+2”的模式,學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目考試時不分文理,所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目,試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

哈爾濱市第三中學(xué)校校長王明偉表示,本輪高考改革,充分彰顯了自主選擇的教育理念。學(xué)生自主選擇高考科目組合,在選擇中學(xué)會成長,做最好的自己傳。統(tǒng)文理分科模式,學(xué)生只有兩種固定的組合可以選擇,非文即理。“3+1+2”模式,首選科目“二選一”,再選科目“四選二”,學(xué)生根據(jù)個人愛好、興趣、特長、擬報考高校和專業(yè)招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,共12種組合可供選擇,增大了學(xué)生的自主選擇面,促進了文理交融,充分體現(xiàn)了“以人為本、學(xué)其所好、考其所長”原則,有助于學(xué)生實現(xiàn)個人理想。

選科的過程,也是學(xué)生自我評價、不斷反思、綜合研判、慎重決定的過程,是學(xué)生成長的必經(jīng)之路和寶貴財富。學(xué)生自主選擇學(xué)業(yè)內(nèi)容,發(fā)揮綜合素質(zhì)評價導(dǎo)向作用,去除“唯分數(shù)”痼疾。新高考模式下,由于學(xué)生選擇不同課程,每個學(xué)生都有“個性化”的課表,原來單一行政班模式已經(jīng)不適應(yīng)新形勢,新出現(xiàn)的“教學(xué)班”與行政班并存成為必然。這就要求學(xué)校必須改變管理方式,創(chuàng)新管理辦法,實行學(xué)長制、導(dǎo)師制、走班制等,讓行政班的“固定”與教學(xué)班的“流動”完美融合,讓教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間和諧共促,挖掘?qū)W校教育潛能,發(fā)揮最大教育價值,實現(xiàn)高考改革目標,完成育人使命。

三、考生該如何科學(xué)合理地確定選考科目

主要是要結(jié)合自身興趣特長和優(yōu)勢、高校招生專業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進行選擇。

1.考生可根據(jù)個人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢等因素,按照對各科的喜好程度進行選擇。

2.考生要結(jié)合報考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進行選擇。

3.考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢等進行選擇。

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