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湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-04-29 15:53:57 高考升學(xué)網(wǎng)

一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年黑龍江高考理科類考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要260分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為99382名,招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年黑龍江高考理科類考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要202分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98827名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年黑龍江高考理科類考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為101012名,招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年黑龍江高考文科類考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要270分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48769名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年黑龍江高考文科類考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要184分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55904名,招生錄取人數(shù)為4人;

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2022 理科 專科 3 260 99382 省政府
黑龍江 2022 文科 ? 3 270 48769 省政府

2、2021年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2021 理科 ? 6 202 98827 省政府
黑龍江 2021 文科 專科 4 184 55904 省政府

3、2020年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2020 理科 專科 5 258 101012 省政府
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三、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢(shì),位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)環(huán)線上,位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,前身隸屬于原國(guó)家食品工業(yè)部,1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)!保 1987年與原聯(lián)邦德國(guó)“漢斯.賽德爾基金會(huì)”合作,在全國(guó)率先引進(jìn)聯(lián)邦德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式;1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國(guó)率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國(guó)“雙元制”本土化的辦學(xué)模式特色明顯,這一辦學(xué)特色經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出,成為湖北省教育對(duì)外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范,在全國(guó)高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)院校舍總建筑面積11萬多平方米,固定資產(chǎn)總值3.2億元(不計(jì)土地),教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元,圖書館藏書40.8萬冊(cè)(含電子圖書)。學(xué)院擁有國(guó)內(nèi)一流水平的“啤酒實(shí)訓(xùn)中心”,設(shè)施、設(shè)備完備的“機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心”、“生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心”、“建筑裝飾實(shí)訓(xùn)中心”等,現(xiàn)擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè),擁有設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)室、檢測(cè)室80多個(gè),在全國(guó)建有160多家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,F(xiàn)有在職教職工398人,其中教師260人,專任教師220人,教授5人,副教授76人,“雙師”素質(zhì)教師98人。學(xué)院共有7個(gè)教學(xué)院系和一個(gè)公共課部,開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、釀酒技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物制藥、制漿造紙技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、電子信息技術(shù)、電子儀器與檢測(cè)技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)與測(cè)量技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、建筑電氣工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電算會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)等30多個(gè)專業(yè)。專業(yè)涵蓋機(jī)械、機(jī)電、電氣、電子、電信、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、食品、生物、造紙、建筑、廣告、裝飾等多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)試點(diǎn)教改專業(yè)一個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程一門,省級(jí)試點(diǎn)教改專業(yè)一個(gè),省級(jí)精品課程五門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè),省級(jí)立項(xiàng)課題三十多個(gè),教師出版高職?平滩18本,省級(jí)科研成果18個(gè),技術(shù)專利5項(xiàng)。學(xué)院面向全國(guó)招生,已為國(guó)家培養(yǎng)了16萬多名各類專業(yè)人才,畢業(yè)生遍及全國(guó)各地。目前,在校生規(guī)模為6000多人,每年向社會(huì)輸送2000多名技術(shù)人才,畢業(yè)生因職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列,特色專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,10多個(gè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)院牽頭組建了“湖北酒業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”,在全國(guó)各地建立了50多個(gè)就業(yè)基地,與200多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作, 與德國(guó)、加拿大、新加坡、臺(tái)灣等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國(guó)深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。60 多年來,學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù),學(xué)院是勞動(dòng)和社會(huì)保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站,是全國(guó)啤酒檢測(cè)中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地,是教育部設(shè)置的重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。學(xué)院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進(jìn)單位”;2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級(jí)平安校園”稱號(hào);2008—2016年獲得“省級(jí)文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。學(xué)院在60多年的辦學(xué)歷程中堅(jiān)持“特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學(xué)理念,秉承“厚德、尚能、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn),著力強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),全面提升學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立能力和綜合能力,努力造就專業(yè)有特長(zhǎng)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。 傳承歷史輝煌,盡展職教風(fēng)采。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以思想為指導(dǎo),制定了建設(shè)成為職教特色鮮明、人才培養(yǎng)水平一流、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的高等職業(yè)院校的總目標(biāo),明確了建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國(guó)際化職業(yè)院校的發(fā)展定位,致力于推動(dòng)教師、專業(yè)、課程、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提高學(xué)院綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進(jìn),學(xué)院整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。

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