高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心哈爾濱石油學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及哈爾濱石油學(xué)院的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于哈爾濱石油學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、哈爾濱石油學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，哈爾濱石油學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://www.hip.edu.cn/zsxxw/、http://www.hip.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登哈爾濱石油學(xué)院招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄黑龍江省招生考試信息港:https://www.lzk.hl.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是黑龍江高考各批次錄取時(shí)間:

黑龍江高考錄取時(shí)間：

本科提前批：7月10日-16日

本科一批：7月 18日-26日

本科二批：7月27日-8月4日

高職（�？疲┨崆芭�：8月6日-7日

高職（�？疲�：8月8日-13日

體育類本科批：7月12日-17日

體育類高職（專科）：8月4日-7日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取狀態(tài)

1、自由可投

“自由可投”分以下幾種情況：

一是考生檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，如未投出（考生成績(jī)未達(dá)到高校的調(diào)檔線），考生狀態(tài)會(huì)顯示為自由可投。

二是考生檔案被投到高校后，因?yàn)椴环�從專業(yè)調(diào)劑、身體受限等原因被退檔或者考試成績(jī)未達(dá)到院校的投檔線（滑檔）后，也會(huì)顯示出自由可投。這時(shí)考生要及時(shí)關(guān)注征集志愿的信息，抓住征集志愿的機(jī)會(huì)。

三是未到考生所報(bào)考的批次錄取時(shí)間。

2、已經(jīng)投檔

表示考生分?jǐn)?shù)達(dá)到高校調(diào)檔線，檔案被成功投出。由于高校接收考生檔案需要一定時(shí)間，所以會(huì)顯示已經(jīng)投檔的狀態(tài)。

3、院校在閱

院校在閱表示考生的電子檔案已經(jīng)被成功投到某所高校，高校已經(jīng)下載并正在審閱查看每一位考生的基本情況。這是一個(gè)閱檔的過(guò)程。當(dāng)高校將它的錄取意見(jiàn)送給省教育考試院錄取現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，計(jì)算機(jī)界面會(huì)顯示考生預(yù)錄取的高校和專業(yè)。經(jīng)過(guò)審核后，如果同意高校的意見(jiàn)，隨后考生的狀態(tài)就會(huì)變成“等待終審”的狀態(tài)。

4等待終審

等待終審表示省教育考試院對(duì)考生預(yù)錄取狀態(tài)進(jìn)行審核后擬同意錄取該生，并將這一信息提交給高考錄取現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行最終審批。

5、已錄取

已錄取表示考生已經(jīng)被正式錄取，確認(rèn)無(wú)誤。需要說(shuō)明的是，當(dāng)考生的電子檔案顯示錄取時(shí)，省教育招生考試院還會(huì)打印一張紙質(zhì)的錄取名冊(cè)，經(jīng)過(guò)簽字蓋章后，考試院負(fù)責(zé)把考生的錄取名冊(cè)發(fā)送給錄取高校。

6、預(yù)退檔

預(yù)退檔表示考生即將被面臨退檔處理。其原因可能是因?yàn)椤皼_”進(jìn)了報(bào)考院校，但是分?jǐn)?shù)又不夠報(bào)考專業(yè)的錄取線，并且沒(méi)有服從調(diào)劑，結(jié)果就是被退檔。

又或者在填報(bào)志愿時(shí)，沒(méi)有看清楚專業(yè)要求，身體“受限”被退檔。高校將預(yù)退檔意見(jiàn)傳送給考試院高考錄取現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)檢查審核后，如果同意高校的退檔意見(jiàn)，隨后考生的狀態(tài)會(huì)變成“自由可投”狀態(tài)。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

4、哈爾濱石油學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

哈爾濱石油學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是哈爾濱石油學(xué)院學(xué)校最新介紹：學(xué)校概況發(fā)表于：2021-06-16哈爾濱石油學(xué)院坐落在風(fēng)景宜人的松花江北岸國(guó)家級(jí)自貿(mào)區(qū)，辦學(xué)歷史始于2003年創(chuàng)辦的大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院，2012年獲教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為哈爾濱石油學(xué)院，是民辦本科普通高等學(xué)校。學(xué)�？傉嫉孛娣e89.06萬(wàn)平方米。學(xué)校秉持“承大慶精神立德，以鐵人榜樣樹(shù)人”的育人精神，遵循“博學(xué)求實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色興校，文明譽(yù)校，管理強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成中國(guó)高水平民辦大學(xué)。學(xué)校設(shè)有石油工程學(xué)

5、哈爾濱石油學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（不限）	本科B	449	44604
2022	天津	（物）	本科B	454	43780
2022	天津	（物 或 化 或 地）	本科B	467	41433
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	467	41433
2021	天津	（物）	本科B	449	43516
2021	天津	（不限）	本科B	454	42641
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	457	42072
2021	天津	（地 或 物 或 化）	本科B	464	40831
2020	天津	（物）	本科B	456	44323
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	460	43702
2020	天津	（地 或 物 或 化）	本科B	462	43376
2020	天津	（不限）	本科B	466	42725
2019	天津	理科	本科B	374	32821
2019	天津	文科	本科B	415	10837
2022	河北	歷史	本科	454	61288
2021	河北	歷史	本科	462	61992
2022	河北	物理	本科	438	167058
2021	河北	物理	本科	416	160740
2020	河北	理科	本科	449	161559
2019	河北	理科	本二	416	164672
2020	河北	文科	本科	481	49899
2019	河北	文科	本二	476	53366
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	323	58622
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	305	57255
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	334	56686
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	354	56100
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	369	18747
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	393	19537
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	438	19096
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	436	19733
2022	遼寧	歷史	本科	444	24454
2021	遼寧	歷史	本科	491	22786
2022	遼寧	物理	本科	418	82949
2021	遼寧	物理	本科	367	88104
2020	遼寧	理科	本科	425	75307
2019	遼寧	理科	本科	423	78854
2020	遼寧	文科	本科	503	19099
2019	遼寧	文科	本科	489	22981
2022	吉林	理科	本二A	351	58218
2021	吉林	理科	本二A	319	55618
2020	吉林	理科	本二A	352	58815
2019	吉林	理科	本二A	357	59929
2022	吉林	文科	本二A	396	18871
2021	吉林	文科	本二A	383	18233
2020	吉林	文科	本二A	411	19483
2019	吉林	文科	本二A	393	20587
2022	黑龍江	理科	本二A	315	81777
2021	黑龍江	理科	本二A	281	81831
2020	黑龍江	理科	本二A	335	80324
2019	黑龍江	理科	本三	333	83304
2022	黑龍江	文科	本二A	365	25768
2021	黑龍江	文科	本二A	354	25880
2020	黑龍江	文科	本二A	365	28497
2019	黑龍江	文科	本三	357	31417
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	471	56251
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	479	53737
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	445	154537
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	430	144712
2020	江蘇	理科	本二	316	146330
2019	江蘇	理科	本二	309	145253
2020	江蘇	文科	本二	291	48234
2019	江蘇	文科	本二	286	49265
2022	安徽	理科	本二	439	158558
2021	安徽	理科	本二	416	156260
2020	安徽	理科	本二	445	145471
2019	安徽	理科	本二	431	145397
2022	安徽	文科	本二	480	52451
2021	安徽	文科	本二	519	51464
2020	安徽	文科	本二	501	50455
2019	安徽	文科	本二	506	51952
2022	江西	理科	本二	440	128851
2021	江西	理科	本二	443	115105
2022	江西	文科	本二	472	52344
2021	江西	文科	本二	511	38751
2022	河南	理科	本二	416	294463
2021	河南	理科	本二	414	277505
2020	河南	理科	本二	431	269150
2019	河南	理科	本二	393	269668
2022	河南	文科	本二	450	95097
2021	河南	文科	本二	469	93316
2020	河南	文科	本二	467	96094
2019	河南	文科	本二	448	98590
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	435	49860
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	467	53266
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	423	117523
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	406	110251
2020	湖北	理科	本二	405	116531
2019	湖北	理科	本二	397	115375
2020	湖北	文科	本二	427	44566
2019	湖北	文科	本二	447	43012
2020	湖南	文科	本二	526	32091
2019	湖南	文科	本二	523	30569
2022	廣西	理科	本二	345	142507
2021	廣西	理科	本二	354	129639
2020	廣西	理科	本二	353	129794
2019	廣西	理科	本二	362	117688
2022	廣西	文科	本二	441	44091
2021	廣西	文科	本二	428	43724
2020	廣西	文科	本二	-	-
2019	廣西	文科	本二	391	50427
2022	海南	（物）	本科	489	34935
2022	海南	（不限）	本科	492	34204
2022	海南	（地 或 物 或 化）	本科	503	31522
2021	海南	（物）	本科	478	35255
2021	海南	（不限）	本科	487	33203
2021	海南	（地 或 物 或 化）	本科	487	33203
2020	海南	（物）	本科	464	36343
2020	海南	（不限）	本科	475	34252
2020	海南	（地 或 物 或 化）	本科	478	33674
2019	海南	理科	本科B	494	23988
2019	海南	文科	本科B	524	11880
2022	四川	理科	本二	426	186000
2021	四川	理科	本二	430	176326
2020	四川	理科	本二	448	166177
2019	四川	理科	本二	462	164202
2022	四川	文科	本二	468	72913
2021	四川	文科	本二	474	67553
2020	四川	文科	本二	463	62901
2019	四川	文科	本二	472	67864
2022	貴州	理科	本二	360	132269
2021	貴州	理科	本二	369	126161
2020	貴州	理科	本二	384	130240
2019	貴州	理科	本二	374	124595
2022	貴州	文科	本二	471	43972
2021	貴州	文科	本二	479	43187
2020	貴州	文科	本二	463	48164
2019	貴州	文科	本二	453	47951
2022	云南	理科	本二	438	91792
2021	云南	理科	本二	441	88863
2020	云南	理科	本二	441	91329
2019	云南	理科	本二	404	107645
2022	云南	文科	本二	491	52702
2021	云南	文科	本二	460	64882
2020	云南	文科	本二	460	56763
2019	云南	文科	本二	460	55135
2022	陜西	理科	本二	389	103456
2021	陜西	理科	本二	375	103983
2020	陜西	理科	本二	394	102724
2019	陜西	理科	本二	399	110628
2022	陜西	文科	本二	407	46303
2021	陜西	文科	本二	410	43745
2020	陜西	文科	本二	429	44923
2019	陜西	文科	本二	400	53558
2022	青海	理科	本二	321	18844
2021	青海	理科	本二	320	18435
2020	青海	理科	本二	330	17331
2019	青海	理科	本三	348	16587
2022	青海	文科	本二	371	8200
2021	青海	文科	本二	361	7658
2020	青海	文科	本二	405	5759
2019	青海	文科	本三	405	5716
2022	新疆	理科	本二	290	38980
2021	新疆	理科	本二	302	35241
2020	新疆	理科	本二	317	36687
2019	新疆	理科	本二	341	35738
2022	新疆	文科	本二	286	19391
2021	新疆	文科	本二	372	10751
2020	新疆	文科	本二	370	13759
2019	新疆	文科	本二	376	14574

6、哈爾濱石油學(xué)院屬性

哈爾濱石油學(xué)院	哈爾濱石油學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2003年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	黑龍江
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.hip.edu.cn/
	招生電話	["0451-87174111","87174222","87174333","87174610","87174611","87174612"]
	招生網(wǎng)址	http://www.hip.edu.cn/zsxxw/

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7、哈爾濱石油學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

哈爾濱石油學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有機(jī)械電子工程、石油工程

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科	1	機(jī)械電子工程
2	黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	石油工程

8、哈爾濱石油學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

哈爾濱石油學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、能源化學(xué)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程管理、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、學(xué)前教育、音樂(lè)表演、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)

哈爾濱石油學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
石油工程學(xué)院	石油工程	本科
	油氣儲(chǔ)運(yùn)工程	本科
化學(xué)工程學(xué)院	化學(xué)工程與工藝	本科
	環(huán)境工程	本科
	能源化學(xué)工程	本科
機(jī)械工程學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化	本科
	過(guò)程裝備與控制工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	本科
土木工程學(xué)院	土木工程	本科
	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	工程管理	本科
	工程造價(jià)	本科
信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
自動(dòng)控制工程學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	測(cè)控技術(shù)與儀器	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	財(cái)務(wù)管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
	俄語(yǔ)	本科
學(xué)前教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
藝術(shù)學(xué)院	音樂(lè)表演	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科