新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是297分,對應的最低錄取位次在177210名;
2、在黑龍江省份2021年的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是245分,對應的最低錄取位次在49646名;
3、在黑龍江省份2021年的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是192分,對應的最低錄取位次在100052名;
4、在河南省份2021年的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在306942名;
5、在河南省份2021年的黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是190分,對應的最低錄取位次在460973名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 177210 |
2 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 245 | 49646 |
3 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 192 | 100052 |
4 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
5 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
6 | (3500元/年;辦學地點黑龍江省牡丹江市)汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 181 | 306942 |
7 | (3500元/年;辦學地點黑龍江省牡丹江市)汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 190 | 460973 |
黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院是教育部批準設置的全日制普通高等職業(yè)院校,位于牡丹江市西安區(qū)溫春鎮(zhèn)。學校始建于1958年,前身是東北農學院牡丹江分院,本科建制。1962年轉設為中專,2002年升格為?圃盒,2019年8月由隸屬于省農業(yè)農村廳轉隸省教育廳。學院占地126.5萬平方米,建筑面積24.5萬平方米,固定資產4.03億元,校內生產性實訓基地45個、實訓室149個,教學儀器設備總值1.33億元,圖書館藏書71.5萬冊。47個高職專業(yè)面向23個省招生,全日制普通專科在校學生7885人,擴招學生4316人。學院始終堅持“立足鄉(xiāng)村辦學、傾心于農業(yè)職業(yè)教育、零距離服務‘三農’”的辦學宗旨,與周邊農業(yè)市(縣)建立了緊密的產學研合作關系,逐步積淀形成了“學校在農村、課堂在田間、教研在基地、成果進農家”的辦學特色。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部人才培養(yǎng)水產評估;2008年被教育部、財政部確立為國家示范性高等職業(yè)院校建設單位,2017年獲批黑龍江省高水平高職院校立項、國家級現(xiàn)代學徒制試點單位,2019年獲批國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)學校、高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(簡稱國家“雙高計劃”)A檔專業(yè)群立項單位。2008年以來,學院綜合辦學實力和影響力始終處于全國1400多所高職院校第一方隊,先后獲得全國五四紅旗團委、全國藝術教育先進單位、省級文明單位標兵、省政府糧食生產貢獻獎、省級農業(yè)技術推廣工作先進集體、省級服務“三農”先進集體、省級文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進集體等榮譽,在引領職業(yè)教育改革、支撐農業(yè)產業(yè)發(fā)展方面做出了積極的貢獻。擁有一流的教學團隊,F(xiàn)有教職工515人,專任教師373人,博士學位11人、碩士學位227人,正高級職稱35人、副高級職稱81人,雙師型教師303人,兼職教師327人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家級課程思政示范團隊3個、省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級課程思政示范團隊1個、省級職業(yè)教育科學研究團隊1人、國家級“雙師型”教師培訓基地1個,國家級“”名師1個,享受省政府特殊津貼人員1人,省級名師10人。省級優(yōu)秀教師、教學能手、思政名師7人。近年來,學院教師獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎23項,國家級教師教學能力大賽和信息化能力大賽一等獎2項。涉農專業(yè)群建設水平全國領先。緊密對接農業(yè)生產、加工、流通、銷售產業(yè)鏈,建設了現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代畜牧、綠色食品、農業(yè)經濟貿易、農業(yè)信息化五大涉農專業(yè)群,擁有國家級重點建設專業(yè)6個(含國家專業(yè)示范點1個)、國家級骨干專業(yè)4個、國家級學徒制試點專業(yè)2個、國家級教育教學改革試點專業(yè)1個,擁有省級重點建設專業(yè)8個、省級教育教學改革試點專業(yè)2個、省級卓越農業(yè)人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、省級中高職銜接貫通試點專業(yè)27個、省級專本銜
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