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黑龍江職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-06-02 02:18:08 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年黑龍江職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2021年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是187分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在63290名；
2、在內(nèi)蒙古省份2022年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22515名；
3、在遼寧省份2020年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101496名；
4、在吉林省份2021年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27506名；
5、在云南省份2022年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在172468名；
6、在寧夏省份2020年的黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是175分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
二、黑龍江職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 3 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 198524 |
| 7 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 408 | 91149 |
| 8 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 430 | 85244 |
| 9 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 349 | 196052 |
| 10 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 187 | 63290 |
| 11 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 166 | 77323 |
| 12 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 133 | 78646 |
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 298 | 63978 |
| 19 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 331 | 22515 |
| 20 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 227 | 33053 |
| 21 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 244 | 67037 |
| 22 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 370 | 29094 |
| 23 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 320 | 59759 |
| 24 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 346 | 31790 |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 313 | 64177 |
| 26 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 100970 |
| 27 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 379 | 36388 |
| 28 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 445 | 33666 |
| 29 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 318 | 96128 |
| 30 | (語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 435 | 34963 |
| 31 | (語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 360 | 101496 |
| 32 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 443 | 33457 |
| 33 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 344 | 105852 |
| 34 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 252 | 27506 |
| 35 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 235 | 65644 |
| 36 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 343 | 28044 |
| 37 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 206 | 84252 |
| 38 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 311 | 26646 |
| 39 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 294 | 68262 |
| 40 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 285 | 29342 |
| 41 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 274 | 72492 |
| 42 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 319 | 33336 |
| 43 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 254 | 88880 |
| 44 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 319 | 38886 |
| 45 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 310 | 88098 |
| 46 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 266 | 51244 |
| 47 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 286 | 94463 |
| 48 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 49 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 342 | 155866 |
| 51 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 398 | 123866 |
| 53 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 57 | (6000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 410 | 358939 |
| 59 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 214 | 301008 |
| 60 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 203 | 458113 |
| 61 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 251 | 428032 |
| 63 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 64 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 65 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 67 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 265 | 144648 |
| 68 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 252 | 144686 |
| 69 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 70 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 266 | 170551 |
| 71 | (地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 72 | (地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 73 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 74 | (辦學(xué)地點(diǎn)第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 75 | (辦學(xué)地點(diǎn)：雙城校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 76 | (辦學(xué)地點(diǎn)雙城校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 77 | (辦學(xué)地點(diǎn)雙城校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 270 | 226812 |
| 78 | (辦學(xué)地點(diǎn)：雙城校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 226 | 350189 |
| 79 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 80 | (辦學(xué)地點(diǎn)：第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 81 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):雙城校區(qū)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 82 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):雙城校區(qū)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 83 | (文史類，3年，6000元/年，在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 359 | 78024 |
| 84 | (理工類，3年，6000元/年，在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 85 | (文史類，3年，6000元/年，在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 314 | 88344 |
| 86 | (在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 87 | (在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 88 | (在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 89 | (理工類，3年，6000元/年，在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 90 | (文史類，3年，6000元/年，在第二校區(qū)辦學(xué))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 91 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 92 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 502 | 44210 |
| 93 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 94 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 95 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 96 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 383 | 133223 |
| 97 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 98 | 第二校區(qū)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 438 | 172549 |
| 99 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 407 | 119694 |
| 100 | (第二校區(qū)(語(yǔ)種:不限))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 205 | 125600 |
| 101 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 195 | 209347 |
| 102 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 308 | 128300 |
| 103 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 104 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 105 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 106 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 107 | (第二校區(qū))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 108 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 109 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 110 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 284 | 125129 |
| 111 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 112 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 290 | 119163 |
| 113 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 114 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 216 | 172468 |
| 115 | (第二校區(qū))軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 116 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 117 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 118 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 119 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 120 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 121 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 122 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 123 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 124 | (語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 125 | (語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 175 | - |
| 126 | (語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 127 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 128 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
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三、黑龍江職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹
黑龍江職業(yè)學(xué)院始建于1948年，是教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，培養(yǎng)輸送具有家國(guó)情懷、工匠品格、進(jìn)取意識(shí)、卓越追求的高端技術(shù)技能人才，是省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、專業(yè)門類齊全、地理位置優(yōu)越、師資力量雄厚的綜合性高職院校。學(xué)校坐落于哈爾濱市，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，第一校區(qū)位于南崗區(qū)學(xué)府路，第二校區(qū)位于雙城區(qū)迎賓路。學(xué)校占地面積91.9萬(wàn)平方米，建筑面積36.42萬(wàn)平方米。建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。固定資產(chǎn)總值4.21億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.52億元。學(xué)校內(nèi)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有全日制高職在校生13127人、繼續(xù)教育在校生6311人。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，現(xiàn)有47個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)19個(gè)，專業(yè)設(shè)置覆蓋三大產(chǎn)業(yè)。擁有國(guó)家立項(xiàng)建設(shè)精品資源共享課程2門，省級(jí)精品課18門。學(xué)校重視師資建設(shè)，關(guān)注教師發(fā)展，涌現(xiàn)出一批省內(nèi)外知名教授和學(xué)科帶頭人。現(xiàn)有專兼職教師914人，其中專任教師607人，教授115人、副教授242人，博士16人、碩士481人，享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家2人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1名、國(guó)家級(jí)行業(yè)教學(xué)名師10名、省級(jí)優(yōu)秀教師2名、省級(jí)模范教師1名、省級(jí)教學(xué)名師15名，雙師比例達(dá)到82%。學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，牽頭成立黑龍江省裝備制造職教集團(tuán)和黑龍江省畜牧獸醫(yī)職教集團(tuán)；與哈電集團(tuán)、鳳凰教育、中科招商、九州電氣、哈飛集團(tuán)等知名企業(yè)開(kāi)展深度合作。積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與韓國(guó)中部大學(xué)校、韓國(guó)京畿科學(xué)技術(shù)大學(xué)、韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)合作辦學(xué)，國(guó)際影響力不斷加強(qiáng)。七十多年來(lái)，學(xué)校向社會(huì)培養(yǎng)輸送了近30萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生；以“重實(shí)踐、重品質(zhì)、重能力”培養(yǎng)塑造人才，形成了“實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的人才特色。學(xué)生在全國(guó)和省市各級(jí)各類職業(yè)技能大賽上屢獲佳績(jī)，省賽和國(guó)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量連續(xù)多年位居省內(nèi)第一位。大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生被中海油、中石油等國(guó)企錄用，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98.6%，用人單位總體滿意率在98%以上。學(xué)校遵循“自強(qiáng)有為、興業(yè)報(bào)國(guó)”的“龍職”精神，踐行“當(dāng)好學(xué)生的鋪路石”學(xué)校核心價(jià)值理念，全面實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量提升工程”和“繼續(xù)教育強(qiáng)校工程”，深化“成果導(dǎo)向+行動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)改革，取得了豐碩辦學(xué)成果。學(xué)校榮獲國(guó)家骨干高職院校優(yōu)秀單位、全國(guó)教學(xué)改革先進(jìn)單位、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位、全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，躋身全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)、全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)教育100強(qiáng)，是全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、國(guó)家第一批教育信息化試點(diǎn)校、全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)高職�？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)單位。目前，全校上下正在深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，全面實(shí)施固本鑄魂
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