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安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-16 11:08:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129138名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+政治)類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要359分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為88125名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+政治)類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要365分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85075名,招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148879名,招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148879名,招生錄取人數(shù)為2人;

二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 ? 2 200 129138 省政府
湖北 2022 歷史 歷史+生物 專科 1 230 127363 省政府
湖北 2022 歷史 歷史+政治 ? 2 359 88125 省政府
湖北 2022 歷史 歷史+政治 ? 1 365 85075 省政府

2、2021年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 ? 2 200 148879 省政府
湖北 2021 歷史 歷史+不限 ? 2 200 148879 省政府
湖北 2021 歷史 歷史+不限 ? 2 356 114588 省政府
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

三、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于安徽省委宣傳部,是中德兩國(guó)政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研一體化職業(yè)教育培訓(xùn)基地,被原國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為全國(guó) “印刷高技能人才培訓(xùn)基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”,2015年成為“長(zhǎng)三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工304人,專任教師239人,教授、副教授56人,博士、碩士150人,“雙師型”教師89人,全國(guó)新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(后備人才)2人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人,省級(jí)教學(xué)名師17人、省級(jí)專業(yè)帶頭人6人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。近年來,教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升,獲得省級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等6個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有8000余學(xué)生,設(shè)有機(jī)電信息系、新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書信息中心2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)宣傳文化領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為宗旨,緊扣專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)(鏈)的專業(yè)建設(shè)思路,現(xiàn)開設(shè)有新聞出版、印刷包裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、影視表演、文化教育、智能制造技術(shù)、信息技術(shù)等35個(gè)專業(yè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、全國(guó)新聞出版行業(yè)示范專業(yè)1個(gè)、骨干專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門、省級(jí)以上精品課程15門,省級(jí)課程思政示范課程7門、院級(jí)立項(xiàng)課程思政112門。面向新聞出版、新媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、印刷包裝等行業(yè)和領(lǐng)域開設(shè)35個(gè)滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位(群)需求的專業(yè),其中數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、印刷媒體技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè);版面編輯與校對(duì)、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)4個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)專業(yè)試點(diǎn)改革專業(yè);數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)2個(gè)專業(yè)被國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)。學(xué)院建有工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、影視后期制作、財(cái)務(wù)鏈仿真、定格動(dòng)畫、跨媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、智能制造、機(jī)電一體化、虛擬演播、數(shù)字音頻、廣告策劃與制作、音視頻綜合等56個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,儀器設(shè)備達(dá)3500余臺(tái)(套)。學(xué)院藏有紙質(zhì)圖書29.02萬冊(cè),電子圖書291.3萬冊(cè)。多年來,學(xué)院秉承“厚德力行 博學(xué)勤思”的校訓(xùn),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)的走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路,通過學(xué)習(xí)和借鑒德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系,逐步發(fā)展為規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院依托中德合作項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),先后選派72人次教職工赴德國(guó)和新加坡等地進(jìn)行長(zhǎng)短期“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,同時(shí)分批次從德國(guó)相關(guān)院校和企業(yè)聘請(qǐng)教授、專家指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和培訓(xùn)師資,培養(yǎng)了一批能夠熟練運(yùn)用“雙元制”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)的師資隊(duì)伍。在教學(xué)過程中,通過工學(xué)融合、項(xiàng)目遞進(jìn)的教學(xué)方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力縮短畢業(yè)生的工作適應(yīng)期,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持走外向型發(fā)展之路,與新聞、傳媒、設(shè)計(jì)、印刷、包裝類企事業(yè)單位開展密切合作,先后與省內(nèi)外200余家大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,建立了一批人才培訓(xùn)中心和教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。通過聘請(qǐng)企事業(yè)單位技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)教師、引入企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際案例等方式,實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)深度融合。學(xué)院被國(guó)家新聞出版廣電總局和安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。近年來,學(xué)院在各類省級(jí)及以上職業(yè)技能競(jìng)賽中共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1000余個(gè),其中國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng);二等獎(jiǎng)9項(xiàng);三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)院還多次被評(píng)為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,350多名畢業(yè)生榮獲“安徽省普通高等學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生”稱號(hào),一批批“下得去、用得上、留得住、干得好、能發(fā)展”的優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在各條戰(zhàn)線上,受到了用人單位和社會(huì)各界的普遍好評(píng)。學(xué)院緊跟文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求,堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制,深化教育教學(xué)改革,秉承“以德立人、以質(zhì)強(qiáng)校、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),促進(jìn)人的全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,弘揚(yáng)“厚德力行 博學(xué)勤思”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)”的辦學(xué)理念,為建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、行業(yè)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的技能型高水平大學(xué)而不懈努力。(2021年9月)

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