一、重慶移通學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分，對應(yīng)的最低錄取位次為34362名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分，對應(yīng)的最低錄取位次為38756名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對應(yīng)的最低錄取位次為98248名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分，對應(yīng)的最低錄取位次為82969名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年湖北高考理科類考生上重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分，對應(yīng)的最低錄取位次為85051名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、重慶移通學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	本科	4	469	34362	市教委
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	6	450	98248	市教委

2、2021年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	4	496	38756	市教委
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	6	469	82969	市教委

3、2020年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	10	466	85051	市教委

重慶移通學(xué)院和陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新疆科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

遼東學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北醫(yī)科大學(xué)和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

洛陽理工學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶移通學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

宿州學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶移通學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧夏師范學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

贛南師范大學(xué)科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶移通學(xué)院和哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山西應(yīng)用科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、重慶移通學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

重慶移通學(xué)院（原重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院）成立于2000年，是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，面向全國招生。學(xué)校在合川、綦江兩地辦學(xué)，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風(fēng)雨操場、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備，目前占地面積2358.52余畝�，F(xiàn)在校學(xué)生近28000人，專任教師1215人。現(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、淬煉商學(xué)院、遠(yuǎn)景學(xué)院、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息管理學(xué)院、信息安全學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院，愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院、綦河書院等12個(gè)書院，思政教學(xué)部、通識教學(xué)部等 4個(gè)教學(xué)部，以及完滿教育委員會(huì)、創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院、釣魚城科幻學(xué)院、釣魚城研究院、德國研究院等多個(gè)特色部門。學(xué)校共開設(shè)通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軌道交通與信號控制、財(cái)務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等39個(gè)本科專業(yè)，通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個(gè)專科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢、中西部一流的應(yīng)用型本科院校，打造中國最受尊崇的特色本科大學(xué)，學(xué)校秉承“樂教、樂學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神，明確信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的總體辦學(xué)定位，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為中心，創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競爭優(yōu)勢的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體（完滿教育X通識教育X商科教育X專業(yè)教育）+雙院制（生活在書院X專業(yè)在學(xué)院）”特色人才培養(yǎng)體系，“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，“完滿教育”搭建以社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、競技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐四個(gè)版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大平臺(tái)，“通識教育”形成基于公民意識、全球視野、人文關(guān)懷、科學(xué)精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等多個(gè)特色育人項(xiàng)目，品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個(gè)部門立足本土，將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請國內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專家和知名人士面向全校開放性授課、遠(yuǎn)景學(xué)院借鑒國外辦學(xué)先進(jìn)模式，探索并打造寄宿制文理學(xué)院以及萬畫影城、光影學(xué)堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學(xué)生影評大賽、大學(xué)城·釣魚城國際音樂節(jié)、中德國際教育論壇、勞動(dòng)教育等多個(gè)特色舉措已成移通名片，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校實(shí)施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺(tái)，支撐學(xué)校“信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”辦學(xué)愿景，匹配“完滿教育”育人理念，依托家文化和領(lǐng)導(dǎo)力雙核驅(qū)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)式管理、生活式學(xué)習(xí)、社區(qū)式教育，為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層�，F(xiàn)有專業(yè)集中式書院3個(gè)、社區(qū)文化式書院7個(gè)、文理式書院1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施國際化戰(zhàn)略。繼與德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，聯(lián)合成立中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以來，已與德國、美國等國十余所大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，廣泛開展中外聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、本科雙學(xué)歷教育活動(dòng)，目前已輸送出近八百名學(xué)生到國外深造，在校預(yù)備赴德學(xué)生1700余人。學(xué)校特色辦學(xué)成果斐然。近年來，在社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、藝術(shù)教育、競技體育等方面共獲市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)2267個(gè)，其中榮獲全國最熱公益校園、中國戲劇獎(jiǎng)·校園戲劇獎(jiǎng)、全國校園鐵人三項(xiàng)賽邀請賽總決賽第一名等國家級獎(jiǎng)項(xiàng)820個(gè)。學(xué)生參加國家級、省部級各類專業(yè)學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)上千項(xiàng)，其中獲全國大學(xué)生數(shù)模競賽一等獎(jiǎng)、中國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽特等獎(jiǎng)第三名、2次獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎(jiǎng)等國家級獎(jiǎng)111項(xiàng)、國家一等及特等獎(jiǎng)30項(xiàng)。近5年，教師共承擔(dān)市級及以上教學(xué)科研項(xiàng)目129項(xiàng)，公開發(fā)表論文757篇，其中核心期刊論文159篇，被SCI、EI檢索12篇，獲各類專利36項(xiàng)。出版著作教材221部。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上，高就業(yè)率、高用人單位滿意度等居于全國同類高校前列�，F(xiàn)學(xué)校累計(jì)畢業(yè)生近5萬，就業(yè)主要分布在通信、制造、軟件開發(fā)等行業(yè)，基本實(shí)現(xiàn)對口就業(yè)。在世界或中國五百強(qiáng)企業(yè)就業(yè)的學(xué)生占比達(dá)到10%，服務(wù)我市第一支柱信息產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生占比達(dá)到60%以上。學(xué)校連續(xù)兩屆獲教育部全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)；是我市首批依法治校示范校、園林式單位、數(shù)字化校園、就業(yè)示范中心；曾榮獲全國十佳優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院、中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院、重慶市園林式單位、重慶市數(shù)字化校園、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等3