學教育教學改革，制定“減負”實施辦法；深化技能型應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革。

均衡配置城鄉(xiāng)教育資源方面五項改革

擴大公益性學前教育資源；統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置；實行教師“縣管校用”并提高城鄉(xiāng)交流比例；完善義務(wù)教育免試就近入學和優(yōu)質(zhì)高中均衡招生辦法；建設(shè)教育信息化體系。

考試招生方面四項改革

完善初、高中學業(yè)水平考試，實行各課程學完即考、多次考試、綜合素質(zhì)評價辦法等。

辦學體制方面三項改革

推進高校協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化；完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合制度；大力發(fā)展民辦教育。

教育管理體制方面四項改革

健全教育優(yōu)先保障機制；加快政府職能轉(zhuǎn)變；落實高校辦學自主權(quán)；推進教育管辦評分離。