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1、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要524分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46195名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要538分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36890名,招生錄取人數(shù)為9人;
3、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要554分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38717名,招生錄取人數(shù)為8人;
4、2021年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要555分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38195名,招生錄取人數(shù)為12人;
5、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要562分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34470名,招生錄取人數(shù)為22人;
1、2022年中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 14 | 549 | 8179 | 教育部 |
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+政治 | 本科 | 3 | 550 | 7966 | 教育部 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 6 | 524 | 46195 | 教育部 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 9 | 538 | 36890 | 教育部 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 49 | 542 | 34452 | 教育部 |
2、2021年中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 572 | 9573 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+政治 | 本科 | 3 | 572 | 9573 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 5 | 553 | 39259 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 8 | 554 | 38717 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 12 | 555 | 38195 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 16 | 556 | 37635 | 教育部 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 22 | 562 | 34470 | 教育部 |
3、2020年中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 理科 | - | 本一 | 40 | 541 | 43940 | 教育部 |
一、中國(guó)石油大學(xué)(北京)概況中國(guó)石油大學(xué)(北京)一校兩地(北京、克拉瑪依),北京昌平校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的北京市昌平區(qū)軍都山南麓,校園總面積700余畝;克拉瑪依校區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市,校園占地面積7200余畝。1997年,學(xué)校成為首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)高校行列;2006年,成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。2017年,學(xué)校進(jìn)入國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校行列,全面開(kāi)啟建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校形成了石油特色鮮明,以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。石油石化等重點(diǎn)學(xué)科處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,并在國(guó)際上形成了一定影響。圍繞石油石化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建起由石油石化主體學(xué)科、支撐學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科和新興交叉學(xué)科組成的石油特色鮮明的學(xué)科專業(yè)布局,實(shí)施了“攀登計(jì)劃”、“提升計(jì)劃”和“培育計(jì)劃”,分別建設(shè)石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等石油石化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)與工程等基礎(chǔ)支撐學(xué)科,新能源、新材料和人工智能等新興交叉學(xué)科。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅(jiān)持“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的理念。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了二十余萬(wàn)名優(yōu)秀專門人才,為國(guó)家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),被譽(yù)為“石油人才的搖籃”。學(xué)校重視國(guó)際交流與合作,通過(guò)實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,國(guó)際交流與合作領(lǐng)域和范圍不斷拓寬,國(guó)際影響不斷擴(kuò)大。學(xué)校與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的170多所高校和多家公司建立起了多層次、多領(lǐng)域、多渠道的交流合作關(guān)系。秉承石油文化傳統(tǒng),形成了石油特色鮮明的校園文化氛圍!皩(shí)事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、“為學(xué)為師,立德立言”的教風(fēng)、“厚積薄發(fā),開(kāi)物成務(wù)”的校訓(xùn)以及“實(shí)事求是,艱苦奮斗,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的中石大精神,是中石大文化的精髓。站在歷史的新起點(diǎn)上,中國(guó)石油大學(xué)全校上下凝心聚力,向著“能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學(xué)”的宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)。二、克拉瑪依校區(qū)概況2015年10月21日,教育部批復(fù)中國(guó)石油大學(xué)(北京)建設(shè)克拉瑪依校區(qū),2015年12月10日,中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)隆重揭牌。建設(shè)克拉瑪依校區(qū)是學(xué)校在新形勢(shì)下服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和國(guó)家能源戰(zhàn)略,服務(wù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,服務(wù)克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)國(guó)家高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的新舉措,標(biāo)志著學(xué)校在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出嶄新的步伐,開(kāi)啟新的發(fā)展歷程。遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的指導(dǎo)思想,中石大克拉瑪依校區(qū)繪就了“立足新疆、面向西部、服務(wù)全國(guó)、輻射中亞”的發(fā)展藍(lán)圖。克拉瑪依校區(qū)位于克拉瑪依市城南新區(qū),規(guī)劃占地7200畝,規(guī)劃總建筑面積64.5萬(wàn)平方米,建設(shè)項(xiàng)目50項(xiàng),建筑單體90余棟。校區(qū)按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)工藝過(guò)程為實(shí)訓(xùn)車間配置了生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,建設(shè)了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和部分專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,初步建成了現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。克拉瑪依校區(qū)將堅(jiān)持高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化、合作共建的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,充分發(fā)揮北京校本部已有學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì),依托地處石油石化產(chǎn)業(yè)基地的地理優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持與北京校本部統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同發(fā)展,把克拉瑪依校區(qū)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃,在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好一校兩區(qū)的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌學(xué)科布局、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、建設(shè)規(guī)劃、辦學(xué)管理,保證克拉瑪依校區(qū)與北京校本部的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。校區(qū)堅(jiān)持教育部、新疆維吾爾自治區(qū)、克拉瑪依市共建的辦學(xué)模式,堅(jiān)持與北京校本部互補(bǔ)借力并差異化融合發(fā)展,走特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展之路。未來(lái),通過(guò)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新,建立靈活、高效、開(kāi)放、有序的治理體系,形成獨(dú)具特色的辦學(xué)模式,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力把克拉瑪依校區(qū)建設(shè)成為引領(lǐng)西部發(fā)展的高等工程教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。更新時(shí)間:2021年11月
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