一、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要214分，對應(yīng)的最低錄取位次為128483名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要301分，對應(yīng)的最低錄取位次為137230名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要308分，對應(yīng)的最低錄取位次為182456名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要336分，對應(yīng)的最低錄取位次為130927名，招生錄取人數(shù)為55人;

5、2020年湖北高考理科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要224分，對應(yīng)的最低錄取位次為181605名，招生錄取人數(shù)為37人;

二、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	�？�	5	214	128483	省政府
湖北	2022	物理	物理+不限	�？�	5	308	182456	省政府

2、2021年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	�？�	25	301	137230	省政府
湖北	2021	物理	物理+不限	�？�	55	336	130927	省政府

3、2020年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	�？�	37	224	181605	省政府
湖北	2020	文科	-	專科	13	200	110969	省政府

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長春金融高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和云南國土資源職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的財(cái)富管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬平方米，教職工1080名，全日制在校生11391人，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2.8萬元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院64個(gè)專業(yè)，面向全國24個(gè)省招生。建校以來已向社會(huì)輸送20萬余名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意率達(dá)92%。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，秉承“立德為先、強(qiáng)能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，凝練出“鑄誠精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、國防教育特色學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校等稱號。學(xué)校已成為國家示范性高等職業(yè)院校（全國百強(qiáng)）、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo)，給予較高的評價(jià)。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，設(shè)置18個(gè)專業(yè)群64個(gè)高職專業(yè)，涵蓋13個(gè)專業(yè)大類和5個(gè)學(xué)科門類。擁有國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國家級示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國家級骨干專業(yè)5個(gè)、省級特色高水平專業(yè)群10個(gè)、省級示范專業(yè)9個(gè)、省級品牌專業(yè)群7個(gè)、省級特色專業(yè)（群）8個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國家“雙高計(jì)劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)62個(gè)。師資建設(shè)力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師742人，“雙師型”教師占比達(dá)到54%，具有碩士以上學(xué)位教師占比達(dá)到62.8%，有博士12人。學(xué)校擁有全國最美教師1人、國家“”教學(xué)名師1人、國家教學(xué)名師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家4人，國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”5人，省級教學(xué)名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學(xué)校有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、市級名師工作室10個(gè)，中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學(xué)校設(shè)立大師工作室3個(gè)。先后有2名教師獲得吉林省勞動(dòng)模范，2名教師獲得長春市勞動(dòng)模范稱號。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實(shí)驗(yàn)校。有6個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地（信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、食品與生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、旅游管理專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地），2個(gè)省級工程研究中心，全部通過了ISO9000：2000版國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。學(xué)校建有校外實(shí)訓(xùn)基地128個(gè)，學(xué)生半年以上頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%。教育教學(xué)成果豐富。學(xué)校在近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評選中獲得國家級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校參與建設(shè)9個(gè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫，建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門，出版教材200余部，其中“十二五”國家規(guī)劃教材22部、“十三五”國家規(guī)劃教材9部，1部教材獲全國教材建設(shè)獎(jiǎng)。近五年教師獲得全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽國家級獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)143項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)45項(xiàng)，三等獎(jiǎng)76項(xiàng)，學(xué)生競賽成績位列全省高職院校第一名，居全國前五名。先后有13名學(xué)生榮獲中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、吉林省十佳大學(xué)生、長春市十佳大學(xué)生稱號。學(xué)生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽金獎(jiǎng)7項(xiàng)、銀獎(jiǎng)13項(xiàng)。社會(huì)服務(wù)成效顯著。學(xué)校是國家機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會(huì)職教師資培訓(xùn)單位，是吉林省職教師資培訓(xùn)中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心�，F(xiàn)有德國奧迪培訓(xùn)中心、教育部全國計(jì)算機(jī)外語等級考點(diǎn)、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，每年社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定4萬人次，畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到92%。對外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓(xùn)、研修、訪學(xué)，聘請了近百名外籍專家來校任教、講學(xué)；近百名學(xué)生通過“免費(fèi)交換”“獎(jiǎng)學(xué)金”等項(xiàng)目赴外留學(xué)，招收20多個(gè)國家的二百余名留學(xué)學(xué)生，一百多名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。