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長春職業(yè)技術(shù)學院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-28 03:46:20 高考升學網(wǎng)

一、長春職業(yè)技術(shù)學院湖北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要214分,對應的最低錄取位次為128483名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要301分,對應的最低錄取位次為137230名,招生錄取人數(shù)為25人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要308分,對應的最低錄取位次為182456名,招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上長春職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要336分,對應的最低錄取位次為130927名,招生錄取人數(shù)為55人;

5、2020年湖北高考理科類考生上長春職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要224分,對應的最低錄取位次為181605名,招生錄取人數(shù)為37人;

二、長春職業(yè)技術(shù)學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 ? 5 214 128483 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 ? 5 308 182456 省政府

2、2021年長春職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 ? 25 301 137230 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 專科 55 336 130927 省政府

3、2020年長春職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2020 理科 - ? 37 224 181605 省政府
湖北 2020 文科 - ? 13 200 110969 省政府
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三、長春職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

長春職業(yè)技術(shù)學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學校設(shè)立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿(mào)學院、現(xiàn)代農(nóng)學院、藝術(shù)學院等8個學院64個專業(yè),面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、國防教育特色學校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業(yè)院校(全國百強)、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導,給予較高的評價。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè),設(shè)置18個專業(yè)群64個高職專業(yè),涵蓋13個專業(yè)大類和5個學科門類。擁有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級特色高水平專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級特色專業(yè)(群)8個,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。師資建設(shè)力量雄厚。學校現(xiàn)有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學位教師占比達到62.8%,有博士12人。學校擁有全國最美教師1人、國家“”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人,省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設(shè)立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學設(shè)施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地(信息技術(shù)實訓中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實訓中心、機電技術(shù)實訓中心、城市軌道交通實訓中心、食品與生物技術(shù)實訓中心、旅游管理專業(yè)校企合作實訓基地),2個省級工程研究中心,全部通過了ISO9000:2000版國際質(zhì)量管理體系認證。學校建有校外實訓基地128個,學生半年以上頂崗實習率達100%。教育教學成果豐富。學校在近兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎2項,省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學校參與建設(shè)9個國家級專業(yè)教學資源庫,建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門,出版教材200余部,其中“十二五”國家規(guī)劃教材22部、“十三五”國家規(guī)劃教材9部,1部教材獲全國教材建設(shè)獎。近五年教師獲得全國職業(yè)院校教師教學能力比賽國家級獎項8項。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎143項,其中一等獎22項、二等獎45項,三等獎76項,學生競賽成績位列全省高職院校第一名,居全國前五名。先后有13名學生榮獲中國大學生自強之星、吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎2項,省賽金獎7項、銀獎13項。社會服務成效顯著。學校是國家機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會職教師資培訓單位,是吉林省職教師資培訓中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓中心,F(xiàn)有德國奧迪培訓中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓認證機構(gòu),每年社會培訓和技能鑒定4萬人次,畢業(yè)生“雙證率”達到92%。對外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓、研修、訪學,聘請了近百名外籍專家來校任教、講學;近百名學生通過“免費交換”“獎學金”等項目赴外留學,招收20多個國家的二百余名留學學生,一百多名畢業(yè)生實現(xiàn)海外就業(yè)。

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