長江職業(yè)學(xué)院學(xué)費標準,各專業(yè)學(xué)費每年多少錢

大學(xué)學(xué)費其實還是受到很多學(xué)生和家長關(guān)心的一件事情，本科四年專科三年算下來學(xué)費不是一個小數(shù)字。某些省份大學(xué)漲學(xué)費的消息被許多媒體報道，這些省份基本都確定了漲價方案或已啟動學(xué)費調(diào)整程序“漲學(xué)費”預(yù)示著學(xué)生的上學(xué)費用提高，家長負擔(dān)的加重。具體哪些學(xué)校的學(xué)費會上漲呢？上漲后的學(xué)費是多少？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將帶你一起了解關(guān)于長江職業(yè)學(xué)院的學(xué)費標準相關(guān)知識，本內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考，準確信息請以學(xué)校官方發(fā)布為準。

一、長江職業(yè)學(xué)院學(xué)費收費標準

學(xué)費標準：文理科類專業(yè)5000元/年，藝術(shù)類專業(yè)6500元/年；住宿標準：700-1200元/年。（具體收費執(zhí)行湖北省物價部門當年核準的收費項目和標準）

校獎勵勤奮好學(xué)的學(xué)生，資助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實行獎、助、補、減等扶助措施。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申報8000元/年國家獎學(xué)金，5000元/年的國

800到3000元/年不等的學(xué)校獎學(xué)金；家庭經(jīng)濟條件特別困難的學(xué)生還可申請2000至4000元/年不等的國家助學(xué)金。學(xué)院每年還設(shè)立約300個勤工

二、長江職業(yè)學(xué)院招生相關(guān)知識

本消息參考自2018年長江職業(yè)學(xué)院招生簡章。2019級考生請關(guān)注官方招生簡章.

長江職業(yè)學(xué)院（湖北經(jīng)濟管理大學(xué)）是由湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學(xué)校，地處 “武漢.中國光谷”核心地段。我校立足中國光谷和武漢科技新城，面向湖北，輻射長江經(jīng)濟帶，服務(wù)國家“四個全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，辦學(xué)40余年，已為國家培養(yǎng)了15萬余名各類專門人才，以吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等為代表的一大批畢業(yè)生已逐步成為社會英才。

學(xué)校具有良好的辦學(xué)聲譽，人才培養(yǎng)工作引起社會高度關(guān)注。2012年，長江職業(yè)學(xué)院被列為中國造富大學(xué)排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學(xué)競爭力排名,入圍中國專科院校100強，在全國1322所專科院校中排名第44位。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000多人，招生“進口旺”、就業(yè)“出口暢”，畢業(yè)生連續(xù)三年一次性就業(yè)率均超過96%，位居湖北高職院校前列。

學(xué)校開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品等九大類53個專業(yè)，共有專兼職教師646名，其中教授87人、副教授331人。學(xué)校擁有一批省級重點專業(yè)、省級教學(xué)團隊、省級精品課程和楚天技能名師，近三年來，教師指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)各類職業(yè)技能大賽中捧杯奪籌，獲得國家級、省級榮譽600余項。

學(xué)校擁有動畫制作、市場營銷、生物技術(shù)、藥品食品檢驗、計算機應(yīng)用等五個國家級實訓(xùn)基地和全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)校牽頭組建了湖北省動漫職業(yè)教育集團，并獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項目（湖北省十大職業(yè)教育品牌之一）；校辦企業(yè)??湖北益康制藥廠已經(jīng)建設(shè)成為集“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)”為一體的實訓(xùn)基地。學(xué)校先后投資近億元建成了100多個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室和200多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。與吉利集團、蘇寧云商、京東、百度、武漢烽火科技集團、新西蘭渲奇數(shù)字科技公司等一批知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開辦有32個訂單班，有效保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量，極大促進了學(xué)生的實踐動手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)擇業(yè)能力，充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)渠道和就業(yè)質(zhì)量。

學(xué)校是教育部首批教育信息化建設(shè)試點單位，全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校，擁有湖北省高職院校唯一的人文社科重點研究基地??“湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心”，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校是湖北省高職�？圃盒｜h建研究會和湖北省高等職業(yè)教育學(xué)會首屆會長單位，全省職業(yè)教育先進單位、全省黨建和思想政治工作先進單位、全省宣傳思想教育工作先進單位等榮譽稱號。學(xué)校率先試行的“教師課堂教學(xué)效果承諾制”和組建12年之久的“大學(xué)生雷鋒連”、連續(xù)10年評選“感動校園人物”等事件被光明日報、中國教育報、中國青年報等30余家媒體持續(xù)、深入報道，在社會上引起了強烈反響。

學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學(xué)思想，實施“人才強校、機制活�！睉�(zhàn)略，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具有高尚職業(yè)道德、良好職業(yè)能力、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。人才培養(yǎng)過程注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容注重“科學(xué)精神與人文素質(zhì)、理論教育與實踐教學(xué)、適應(yīng)能力與創(chuàng)新精神”的有機結(jié)合，素質(zhì)教育注重“誠信、勤勞、溝通、奉獻”的八字方針。學(xué)校將技術(shù)創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學(xué)定位準確、專業(yè)特色鮮明、社會服務(wù)能力強、與地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高、全國知名的特色高等職業(yè)院校。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

長江職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院成立于1988年，現(xiàn)有在校生1400余人。學(xué)院下設(shè)動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、攝影攝像技術(shù)等7個專業(yè)。學(xué)院是湖北省動漫職業(yè)教育集團理事長單位，2012年被省教育廳授予“藝術(shù)教育先進單位”。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師75人，其中具有教授、副教授職稱教師占總?cè)藬?shù)的45%；專任教師80%具有碩士以上學(xué)位，“雙師”型教師比例達到85%以上。建有國家級動畫實訓(xùn)基地1個，湖北省十大職業(yè)教育品牌建設(shè)項目1個，省級重點專業(yè)3個，省級精品課程2門，省級教學(xué)團隊1個，省級實訓(xùn)基地1個，專業(yè)教訓(xùn)中心4個。學(xué)院建有設(shè)施完善、功能齊全的校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室28個以及30余家深度合作校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供良好的實踐和訓(xùn)練環(huán)境。

學(xué)院堅持教學(xué)與科研并重。綜合辦學(xué)實力在全省同類院校處于領(lǐng)先地位。近五年，教師取得各類科研、學(xué)術(shù)成果（包括發(fā)表的論文、設(shè)計、繪畫作品，出版的專著、教材、作品集等）300余項，在國際、國內(nèi)大賽中獲獎50多項，目前承擔(dān)了55項國家級、�。ú浚┘壵n題，出版教材37部（其中5本入選“十二五”國家規(guī)劃教材）。

學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。近五年，學(xué)生在全國、全省高校若干重大藝術(shù)展演和競賽活動中獲獎總數(shù)600余項，其中15次競賽獲獎總數(shù)位居全省高職第一，4個全省高職唯一。歷年畢業(yè)生平均一次就業(yè)率超過96％，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，動手能力強，受到用人單位的一致好評。

繼往開來，盡心竭力。學(xué)院將以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)崗位需要，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為每個家庭增光添彩，為每個學(xué)生成就美好未來。

動漫設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向動漫、影視、廣告、出版、文化等行業(yè)，熟練掌握動漫項目策劃、劇本創(chuàng)意、動漫（角色、場景、道具、分鏡與原畫）創(chuàng)意設(shè)計等動畫知識，靈活運用三維動畫制作技術(shù)，具備良好職業(yè)素養(yǎng)及團隊精神，有一定創(chuàng)意和策劃能力，能適應(yīng)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：該專業(yè)在全省高職院校中開設(shè)時間最早，辦學(xué)實力最強，學(xué)院師生多次在國內(nèi)外大賽中獲獎，擁有國家級動畫實訓(xùn)基地。2014年獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項目，是湖北省十大職業(yè)教育品牌之一。與水晶石教育集團、江通動畫、深圳數(shù)虎開展訂單培養(yǎng)，歷屆訂單班學(xué)生100%高質(zhì)量就業(yè)。2015年，學(xué)生參與的52集3D動畫片《聚精會神榜》在中央電視臺少兒頻道熱播，獲得社會好評。在2017年湖北省動漫職業(yè)技能大賽中獲一等獎1項、二等獎2項。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在武漢及北、上、廣、深等動漫行業(yè)活躍的一線城市的各類影視動畫公司、文化傳媒公司、電影電視特效公司、電視欄目包裝公司、電視臺、出版社等單位就業(yè)，分別從事影視模型師、影視動畫師、燈光渲染師、影視特效師、剪輯師或漫畫師、插畫師、原畫師等工作崗位。動漫是國家21世紀大力發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，武漢動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于國內(nèi)前列，該專業(yè)工作崗位薪資在4000-10000元。

游戲設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向游戲行業(yè)，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)制作流程，熟練運用形體結(jié)構(gòu)、比例、色彩、光影、運動規(guī)律等美術(shù)理論知識，掌握游戲設(shè)計及開發(fā)的軟件工具，具備良好職業(yè)素養(yǎng)及團隊精神，有較強的創(chuàng)意和策劃能力，能勝任數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)一線崗位的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：該專業(yè)是湖北省高職唯一的游戲設(shè)計重點專業(yè)，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和先進的實踐條件。目前，專業(yè)與新西蘭武漢渲奇科技有限公司共建“校中廠”，成立“渲奇訂單班”， 2017屆訂單班人數(shù)占全專業(yè)人數(shù)的50%。校企共同培養(yǎng)學(xué)生游戲美術(shù)高端人才。該公司為國際高端游戲供應(yīng)商，訂單班學(xué)生可參與網(wǎng)易、騰訊、微軟等公司的大型項目，畢業(yè)后直接在公司就業(yè)。公司的首席藝術(shù)總監(jiān)李昱谷是新西蘭籍數(shù)字雕塑家，兼任該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)中的游戲美術(shù)制作、游戲衍生品開發(fā)、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用等設(shè)計制作崗位群，從事數(shù)字媒體產(chǎn)品的創(chuàng)意策劃以及管理服務(wù)，可勝任游戲原畫師、游戲動畫設(shè)計師、3D建模工程師、貼圖工程師等職位。該專業(yè)工作崗位薪酬在4000-20000元。

視覺傳播設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備平面、廣告設(shè)計基礎(chǔ)，懂品牌分析和管理，注重品牌視覺形象設(shè)計、交互設(shè)計，掌握設(shè)計、制作與實施實際設(shè)計項目的技能。具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代下傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體行業(yè)的職業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)構(gòu)建“學(xué)仿做、課崗融、六合一”學(xué)做相長的特色人才培養(yǎng)模式；以崗位能力設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容，以企業(yè)真實項目組織教學(xué)活動，推行“學(xué)仿做”的教學(xué)方法；實施“內(nèi)培外引”工程，建設(shè)“強、精、高”雙師教學(xué)團隊；打造了“三位一體，三通四真”專業(yè)教訓(xùn)中心。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在品牌策劃公司、文化傳播公司、廣告公司、出版社、報社、雜志社、電視臺、大型網(wǎng)站等媒體單位、各類企業(yè)設(shè)計部等單位從事視覺設(shè)計師、品牌策劃師、平面設(shè)計師、美術(shù)編輯、網(wǎng)頁設(shè)計師、品牌設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等工作。

廣告設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：廣告設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)懂得廣告媒介整合，具備現(xiàn)代廣告策劃創(chuàng)意思維，掌握平面、網(wǎng)絡(luò)及影視廣告設(shè)計與制作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，另開設(shè)有廣告策劃與制作和互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計與制作兩個方向。廣告策劃與制作方向培養(yǎng)具備市場洞察力和策劃創(chuàng)意能力，掌握廣告策劃制作知識與技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才�；ヂ�(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計與制作方向培養(yǎng)以用戶體驗，打造互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品廣告，具有互聯(lián)網(wǎng)思維的廣告設(shè)計制作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，校企共同育人，建立“雙育人、三遞訓(xùn)、四互建”的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建“教研室、實訓(xùn)室、工作室”三位一體教訓(xùn)中心微觀教學(xué)組織。營造真實職業(yè)環(huán)境，依托企業(yè)建立廣告專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地，招收學(xué)生進行訂單培養(yǎng)，并建立眾多校外實訓(xùn)基地為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)崗位。歷年來全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲獎總數(shù)全省高職第一，并建有以學(xué)生為主體的“長職廣告咖”“Be Fun文創(chuàng)”“創(chuàng)意集市”等豐富多彩的專業(yè)建設(shè)第二課堂平臺。

就業(yè)方向：廣告設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)生從事各類廣告代理機構(gòu)、文化傳播公司及大中型企事業(yè)單位的廣告設(shè)計制作工作。廣告策劃與制作方向從事各類廣告媒體、文化傳播公司、企事業(yè)單位的創(chuàng)意策劃、活動執(zhí)行、媒體顧問等工作�；ヂ�(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計與制作方向從事新媒體廣告、互聯(lián)網(wǎng)科技公司、網(wǎng)絡(luò)運營公司、電子商務(wù)公司的網(wǎng)站設(shè)計、優(yōu)化維護及線上產(chǎn)品開發(fā)推廣、平臺架設(shè)等工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)面向數(shù)字傳媒公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、電商平臺企業(yè)、設(shè)計策劃公司、影視制作公司等數(shù)字藝術(shù)行業(yè)，為社會培養(yǎng)掌握扎實的專業(yè)技術(shù)理論知識、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計知識技能、具備優(yōu)秀的審美能力、靈活的設(shè)計應(yīng)用能力、全面的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，文化傳承與創(chuàng)新精神的新媒體高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通過與數(shù)字藝術(shù)行業(yè)相關(guān)企業(yè)的深度合作，有效開展項目式教學(xué)，實現(xiàn)了企業(yè)項目進課堂及學(xué)生進企業(yè)參與設(shè)計項目的職業(yè)針對性流程，有效果促進了學(xué)生與數(shù)字藝術(shù)行業(yè)的無縫對接。學(xué)生通過專業(yè)知識與技能的深入學(xué)習(xí)能夠具備敏銳的設(shè)計洞察力、高效的設(shè)計創(chuàng)造力，能適應(yīng)數(shù)字藝術(shù)行業(yè)的調(diào)研分析、策劃研究、設(shè)計開發(fā)、后期制作等相關(guān)工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生具備良好的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用技術(shù)，能適應(yīng)數(shù)字藝術(shù)行業(yè)的設(shè)計創(chuàng)意、移動媒體UI設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)媒體UI設(shè)計制作、UE交互體驗設(shè)計、APP產(chǎn)品項目開發(fā)、數(shù)字媒體運營策劃、影視剪輯、影視特效制作等相關(guān)工作崗位的需求。

攝影攝像技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向湖北省及周邊地區(qū)，服務(wù)于商業(yè)攝影公司、影視制作公司、廣告公司、雜志社等企業(yè)，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事攝影、攝像、數(shù)字圖片或視頻編輯等工作，具有較強的專業(yè)技術(shù)理論知識、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，實踐能力較強的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)與多個攝影公司建立深度校企合作，促進產(chǎn)業(yè)標準與教學(xué)標準的相互融合，以比賽項目引導(dǎo)課堂練習(xí)，以行業(yè)工作流程組織核心課程內(nèi)容，以實際工作項目為載體設(shè)計教學(xué)活動，形成以賽導(dǎo)練、以工導(dǎo)課、以項導(dǎo)教，“產(chǎn)學(xué)互融，三導(dǎo)共建”的攝影攝像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：主要就業(yè)單位：攝影設(shè)計公司、商業(yè)婚紗/兒童影樓、影視制作公司、雜志社、廣告公司、企、事業(yè)單位及文化商業(yè)場所。主要就業(yè)部門：攝影部、攝像部、圖片或視頻編輯部、企、事業(yè)單位及文化商業(yè)場所的宣傳部�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫唬簲z影師/攝像師（核心崗位）、攝影/攝像助理、修圖師、圖片編輯、美工或宣傳干事。

服裝設(shè)計與加工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的審美能力、較強設(shè)計能力，熟悉服裝制版、推版技術(shù)與服裝制作工藝，熟練掌握服裝CAD技術(shù)，初步培養(yǎng)學(xué)生協(xié)助開發(fā)設(shè)計新產(chǎn)品的能力、并具備良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)有良好的實訓(xùn)條件，專供服裝專業(yè)學(xué)生使用的平縫機實訓(xùn)室、立裁制版實訓(xùn)室、綜合實訓(xùn)室等校內(nèi)服裝設(shè)計、加工實習(xí)實訓(xùn)基地；專業(yè)師資力量雄厚，專職教師團隊由擁有十余年教學(xué)經(jīng)驗的老師牽頭組建，碩士研究生比例達到100%，兼職教師團隊大部分師資來自全國服裝專業(yè)聞名的武漢紡織大學(xué)，同時還聘請了一批知名服裝行業(yè)的設(shè)計師、工程師等任兼職教師；與國內(nèi)一批知名服裝企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，并進行深度校企合作模式的探索。在人才培養(yǎng)的模式和方式上提煉出符合高職教育特色的“校企互動、學(xué)工互融”的人才培養(yǎng)模式。課程體系以“平臺+模塊”為主，對課程進行打散、重建，建立“三段進階”式的理論和實踐教學(xué)體系。教學(xué)評價以市場為主，達到課程作品與市場商品的身份轉(zhuǎn)化。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝設(shè)計、品牌營銷或服裝工廠從事服裝制版、樣衣制作、服裝服飾設(shè)計、賣場陳列、買手等崗位工作；或在電商領(lǐng)域從事視覺營銷工作；電視臺、影樓、形象工作室從事個人形象設(shè)計、化妝造型工作；以及個人創(chuàng)業(yè)。

財會金融學(xué)院

財會金融學(xué)院是長江職業(yè)學(xué)院重點建設(shè)學(xué)院，始創(chuàng)于1984年，辦學(xué)歷史悠久，設(shè)有會計、投資與理財、財務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融和稅務(wù)5個專業(yè)。學(xué)院是國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)成員單位、湖北省財務(wù)共享服務(wù)學(xué)會副秘書長單位、湖北省會計學(xué)會高職專科分會秘書長單位、武漢市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位。

學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，不斷更新職業(yè)教育理念，構(gòu)建“校行企共育”合作平臺；完善“課崗證互融”課程體系；創(chuàng)新“學(xué)練做進階”教學(xué)模式；建設(shè)“誠信、道德、素養(yǎng)”并重的德育教育體系。學(xué)院累計為國家培養(yǎng)了近4萬名優(yōu)秀學(xué)子，以吉利集團總裁安聰慧、首屆湖北職教之星黃日獎等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生逐步成為社會英才，近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在96.68%以上，共有136人次獲得省級以上獎勵。

學(xué)院深化產(chǎn)教融合，形成了優(yōu)勢互補、多方共贏的合作機制，與百勝集團、家樂福、康明斯集團等一批世界五百強企業(yè)、萬科集團、華潤萬家、順豐速運、銀河證券、招商銀行等一批中國五百強企業(yè)以及湖北省代理記賬行業(yè)協(xié)會、湖北省會計學(xué)會等組織建立了深層次合作關(guān)系，積極開展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、項目制作等合作方式。

學(xué)院擁有一支教學(xué)水平高、專業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的高水平“雙師”教師團隊。其中：高級職稱教師占65%，獲得高級會計師、高級稅務(wù)師、高級資產(chǎn)評估師等證書，承擔(dān)全國職業(yè)院校技能大賽裁判員、財政部全國會計無紙化考試題庫命題、湖北省人事考試院專項命題以及企業(yè)財務(wù)顧問等職務(wù)。

會計（會計電算化）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既突出實務(wù)性特征，又能熟練掌握會計電算化系統(tǒng)（賬務(wù)處理軟件），具備會計核算、財務(wù)管理、會計軟件操作能力的復(fù)合型會計人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)是湖北省會計學(xué)會吸納的高職院校會員單位之一，實施“分方向”、“分階段”、“多元化”人才培養(yǎng)，構(gòu)建校內(nèi)仿真實訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地“三位一體”的專業(yè)實踐教學(xué)平臺，注重課證融合，提高學(xué)生就業(yè)能力。

就業(yè)方向：服務(wù)于中小型企業(yè)、非盈利機構(gòu)和會計師事務(wù)所等單位出納、往來核算會計、總賬會計、稅務(wù)會計、財務(wù)主管等崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：初、中級會計師證書

會計（注冊會計師）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事社會審計、中介審計及獨立審計的高端會計人才，既注重企業(yè)的日常會計賬務(wù)處理，又能為今后的審計方向打下基礎(chǔ)。

專業(yè)特色：本專業(yè)以工學(xué)結(jié)合為切入點，構(gòu)建了基于工作過程、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的課程教學(xué)體系；與立信會計師事務(wù)所等著名會計行業(yè)企業(yè)合作，以校內(nèi)外實訓(xùn)基地為依托，進行會計單項模擬實踐、綜合模擬實踐和企業(yè)頂崗實踐的培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：主要培養(yǎng)面向中小企業(yè)、商業(yè)銀行、行政事業(yè)單位、社會中介機構(gòu)（如會計師事務(wù)所）等企事業(yè)單位從事出納、會計核算、財務(wù)管理、會計監(jiān)督、會計咨詢等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：初、中級會計師證書

會計（工程財會）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握會計崗位基本知識、會計實務(wù)操作技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，勝任施工企業(yè)會計核算工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)以施工企業(yè)會計崗位（群）任職能力要求為目標，與建筑施工企業(yè)高度融合，以出納、會計崗位技能要求為重點，以真實工作任務(wù)為載體，形成 “課堂與企業(yè)、模擬實訓(xùn)與頂崗實習(xí)”產(chǎn)學(xué)一體的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：工程施工企業(yè)、工程建設(shè)企業(yè)、工程設(shè)計企業(yè)及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等單位的出納、會計核算、工程核算等崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：初、中級會計師證書

稅務(wù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備熟練的涉稅會計核算、納稅申報及納稅籌劃能力，具備嚴謹?shù)纳娑愯b證、納稅審查能力，具備精準的稅收法律法規(guī)理解與貫徹執(zhí)行能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)以崗位技能訓(xùn)練和職業(yè)資格證書培訓(xùn)為重點，以仿真模擬實訓(xùn)為載體，以職業(yè)道德教育滲透其中，于實踐中構(gòu)建“課證融合，學(xué)做互補，技能層級遞進”的人才培養(yǎng)模式。具有極強的實踐性和職業(yè)性，就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向中小企業(yè)、稅務(wù)中介機構(gòu)和國家、地方稅務(wù)系統(tǒng)。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：稅務(wù)師、初級會計師

財務(wù)管理

培養(yǎng)目標：面向企事業(yè)單位、銀行與金融證券機構(gòu)、會計服務(wù)機構(gòu)等，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、金融和財務(wù)管理等方面的知識和分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力，具有扎實的財經(jīng)基礎(chǔ)、過硬的操作能力、一定的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：財務(wù)管理專業(yè)建立“課證融通，能力遞進”的人才培養(yǎng)模式，側(cè)重資金管理能力培養(yǎng)，兼顧金融管理技能訓(xùn)練，通過技能課程模塊組合式教學(xué)，使學(xué)生更準確把握財務(wù)管理的內(nèi)涵，能熟練掌握財務(wù)管理各項實用技能，成為勝任會計業(yè)務(wù)、財務(wù)信息管理、審計、金融管理等業(yè)務(wù)的管理型會計。

就業(yè)方向：從事出納、會計核算、財務(wù)預(yù)算、成本管理、資金管理、投資理財、財務(wù)咨詢等工作。

投資與理財

培養(yǎng)目標：向銀行、保險、證券及金融衍生品等行業(yè)，培養(yǎng)具備投資與理財基本知識，掌握投資分析、金融產(chǎn)品營銷及理財規(guī)劃等技能，能夠在金融企業(yè)服務(wù)及營銷一線從事投資分析、金融產(chǎn)品營銷服務(wù)、投資與理財方案策劃等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：投資與理財專業(yè)建立“訂單培養(yǎng)、能力遞進”的人才培養(yǎng)模式，與國內(nèi)著名企業(yè)合作開展長期“訂單培養(yǎng)”，人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接。同時，興業(yè)證券、銀河證券、國誠投資等企業(yè)建立長期合作關(guān)系，突出崗位核心能力和實踐動手能力培養(yǎng)，與使學(xué)生既熟練掌握專業(yè)技能，又具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)。

就業(yè)方向：證券公司、投資公司、商業(yè)銀行、保險公司、租賃公司及其他金融企業(yè)的理財規(guī)劃師、銀行柜員、理財經(jīng)理、投資經(jīng)理、投資分析師、風(fēng)險控制師等崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：證券從業(yè)資格證、理財規(guī)劃師

互聯(lián)網(wǎng)金融

培養(yǎng)目標：面向各互聯(lián)網(wǎng)眾籌公司、互聯(lián)網(wǎng)金融資產(chǎn)管理公司、互聯(lián)網(wǎng)借貸公司等，培養(yǎng)能將現(xiàn)代金融工具與互聯(lián)網(wǎng)媒介有機結(jié)合，既能為企業(yè)和個人提供金融數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品銷售、P2P理財咨詢等服務(wù)，又能進行互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)投融資項目運作管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)作為傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)新趨勢的結(jié)合，緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”時代人才缺口的現(xiàn)狀，培養(yǎng)采取“雙場主體、雙線培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，以學(xué)場和職場為依托，共同搭建線上、線下教育的雙層平臺，真正實現(xiàn)學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)“零距離”

就業(yè)方向：從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品風(fēng)險控制師、投資/理財顧問、P2P理財規(guī)劃經(jīng)理、眾籌電話營銷人員、產(chǎn)品商務(wù)拓展BD工程師等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：互聯(lián)網(wǎng)金融管理師、證券從業(yè)資格證

電商物流學(xué)院

電商物流學(xué)院是學(xué)校重點發(fā)展的學(xué)院，是國家市場營銷實訓(xùn)基地、全國職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)實訓(xùn)示范性基地、中國物流學(xué)會產(chǎn)學(xué)研基地；設(shè)有市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、快遞運營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營六個專業(yè)，其中市場營銷專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)、湖北省重點專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)，物流管理為校級特色專業(yè)，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生2000余名，每年為社會輸送數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，5%以上的學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。

學(xué)院踐行產(chǎn)教深度融合，校企協(xié)同育人，國家市場營銷實訓(xùn)基地經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，已建成了總面積近3000平方米，設(shè)備總價值約600余萬元，能滿足學(xué)院各專業(yè)學(xué)生全程實訓(xùn)教學(xué)需要的職場環(huán)境。建有京東華中區(qū)客服中心、用友新道大客戶營銷人才培養(yǎng)基地、武漢元聲市場調(diào)查與咨詢工作室等企業(yè)化實訓(xùn)室；校園快遞服務(wù)中心、校園文化創(chuàng)客空間、電子商務(wù)運營中心、淘寶創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室等創(chuàng)業(yè)孵化實訓(xùn)室；同時建立了京東集團、蘇寧云商集團、百度公司、東風(fēng)本田、娃哈哈集團等校外實訓(xùn)基地近40家，開展“訂單班”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點，學(xué)生入校就是企業(yè)準員工。

學(xué)院擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、高度敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的專兼結(jié)合的教師隊伍，教師具有較高的教學(xué)水平和科研能力，在全國高校率先試行課堂教學(xué)承諾，并與企業(yè)共同開發(fā)多門課程，電子商務(wù)專業(yè)袁貴老師榮獲2015年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎。學(xué)院高度重視學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，近年來，先后榮獲全國職業(yè)院校技能大賽市場營銷賽項一等獎、“挑戰(zhàn)杯??彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、湖北省快遞職業(yè)技能大賽團體一等獎等百余獎項。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標：根據(jù)電子商務(wù)活動特點及崗位要求，開設(shè)了“蘇寧智慧零售店長”訂單班、百度“網(wǎng)絡(luò)營銷精英體系”、京東“學(xué)徒制試點”班等，組織師生共同建構(gòu)學(xué)習(xí)愿景等多種形式將自我教育設(shè)計與電子商務(wù)活動有機結(jié)合，并引進企業(yè)項目，變實訓(xùn)室為工作室，讓學(xué)生在真實項目中成長，成為行業(yè)楚翹。

專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是省級品牌專業(yè)、淘寶大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)零售人才”培訓(xùn)基地。與阿里巴巴、百度，京東商城、唯品會等國內(nèi)著名電子商務(wù)企業(yè)展開深入校企合作，是京東電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地。在歷屆全國高職院校各類電子商務(wù)技能大賽和全國高職院�！疤魬�(zhàn)杯”比賽中，學(xué)生多次獲得一二等獎。

就業(yè)方向：淘寶、天貓等國內(nèi)主流電商平臺內(nèi)容維護、網(wǎng)店運營管理；京東商城、唯品會等企業(yè)的客戶服務(wù)管理；全球速賣通、eBay、Wish商戶平臺等跨境電商運營與管理崗位工作。

電子商務(wù)（跨境電子商務(wù)專業(yè)方向）

培養(yǎng)目標：結(jié)合跨境電商崗位要求和特點，采用“真實項目進課堂”、“創(chuàng)業(yè)大賽促學(xué)習(xí)”等教學(xué)方式，在實戰(zhàn)項目中學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子商務(wù)基本技能和跨境貿(mào)易基礎(chǔ)知識，熟悉國際電子商務(wù)環(huán)境、跨境電商政策與法律法規(guī)，熟悉主流跨境電商平臺等，培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和互聯(lián)網(wǎng)思維的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：依托電子商務(wù)省級品牌專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢，與跨境電商企業(yè)集聚的園區(qū)開展深度校企合作，開設(shè)“跨境電商訂單班”，并基于速賣通、亞馬遜、Ebay等著名電商平臺，開設(shè)跨境電商校企聯(lián)合課堂，采用“實戰(zhàn)教學(xué)、實境育人”模式培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)能力。

就業(yè)方向：面向跨境電商行業(yè)，以及全球速賣通、eBay、Wish等主流跨境電商平臺，從事跨境電子商務(wù)運營與管理、跨境電商營銷與推廣、跨境電商企業(yè)運營與管理等工作。

市場營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)生產(chǎn)性及商貿(mào)流通企業(yè)市場部對人才的需求，開設(shè)了“京東訂單班”、“蘇寧智慧零售店長訂單班”、“復(fù)雜銷售人才訂單班”、“元聲調(diào)查訂單班”，組織學(xué)生參與企業(yè)的市場經(jīng)營項目，培養(yǎng)學(xué)生成為具備市場分析、活動策劃、方案撰寫、人際溝通等職業(yè)能力，能夠勝任企業(yè)策劃、銷售等崗位要求的B2B大客戶銷售人才和營銷管理精英。

專業(yè)特色：湖北省唯一的市場營銷品牌專業(yè)、重點專業(yè)，國家級市場營銷職業(yè)實訓(xùn)基地，與百度、京東、蘇寧等名企展開深入校企合作，是用友新道科技有限公司的營銷人才培養(yǎng)基地，全國職業(yè)院校技能大賽市場營銷賽項一等獎獲得院校。

就業(yè)方向：百度等企業(yè)的大客戶營銷顧問；海爾、娃哈哈等生產(chǎn)性企業(yè)的營銷部主管、產(chǎn)品區(qū)域營銷經(jīng)理；蘇寧等零售連鎖經(jīng)營門店店長、市場策劃師；京東等網(wǎng)商企業(yè)客戶服務(wù)部總監(jiān)；零點等調(diào)查公司的營銷分析師；自主創(chuàng)業(yè)等。

物流管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于為第三方物流、運輸、倉儲、配送、貨運代理及生產(chǎn)制造、商貿(mào)流通等企事業(yè)單位培養(yǎng)服務(wù)管理人才。以“順豐團隊管理”訂單班、“德邦運營主管”訂單班、“屈臣氏倉儲主管”訂單等特色班級為基礎(chǔ)，深入校企合作，培養(yǎng)既具有一定的管理理論與實操能力，又具備創(chuàng)新解決實際問題的能力的技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：物流管理專業(yè)是校級特色專業(yè)，是“全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”和“中國物流學(xué)會產(chǎn)學(xué)研基地”，專業(yè)還擔(dān)任湖北省高等教育學(xué)會物流專委會常務(wù)理事。與順豐速運、京東、天地華宇、德邦物流、九州通等5A級物流企業(yè)共同建設(shè)校外實訓(xùn)基地20個。

就業(yè)方向：我院物流管理專業(yè)學(xué)生廣泛就業(yè)于京東、亞馬遜、屈臣氏、蘇寧、九州通、德邦物流等大型企業(yè)從事倉儲、配送、調(diào)度、貨代/單證、客服等物流運作與管理，月薪在5000元以上。

網(wǎng)絡(luò)營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)與百度、京東、唯品會等知名企業(yè)進行開展校企合作，按照項目驅(qū)動課程學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)推廣、搜索引擎優(yōu)化、輿情和數(shù)據(jù)分析、客戶溝通、電商平臺整合應(yīng)用等專業(yè)技能上提前掌握和了解，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色：綜合運用互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)以解決企業(yè)營銷問題的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿專業(yè)。依托“蘇寧智慧零售店長”訂單班、百度“網(wǎng)絡(luò)營銷精英體系”、京東“學(xué)徒制試點”班等培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中做出判斷并采取行動的綜合職業(yè)能力；運用網(wǎng)絡(luò)營銷真實項目實施教學(xué)提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)營銷實際工作的適應(yīng)能力。目前合作大型企業(yè)達30余家，包括阿里巴巴、百度、京東商城等國內(nèi)著名互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在大型互聯(lián)網(wǎng)營銷企業(yè)如蘇寧云商、百度及阿里巴巴系關(guān)聯(lián)企業(yè)就業(yè)，可勝任商務(wù)運營經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)銷售經(jīng)理、客戶維護經(jīng)理、企業(yè)廣告經(jīng)理、服務(wù)營銷代表等職位。

快遞運營管理

培養(yǎng)目標：通過與順豐速運、德邦物流、湖北省郵政物流公司等企業(yè)進行校企聯(lián)培，引入資深職業(yè)經(jīng)理人任教，定向為郵政、速遞物流、電商行業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握快遞產(chǎn)品特征和快遞客戶開發(fā)方法，熟練操作國際快遞業(yè)務(wù)、快遞信息系統(tǒng)，能夠進行快遞網(wǎng)點運營管理、快遞業(yè)務(wù)管理，快遞操作及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的中基層經(jīng)營管理人才。

專業(yè)特色：快遞運營管理專業(yè)是我校精心打造的特色專業(yè)，是湖北省首個郵政職業(yè)技能培訓(xùn)基地，專業(yè)深入推進內(nèi)涵建設(shè)，積極參與國家職業(yè)教育快遞運營管理教學(xué)資源庫建設(shè)，團隊師生擁有專利多項，學(xué)生在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銅獎，在湖北省郵政行業(yè)職業(yè)技能競賽中榮獲一等獎。

就業(yè)方向：面向國內(nèi)外郵政企業(yè)及郵政速遞業(yè)、物流業(yè)、電子商務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的快遞網(wǎng)點主管、人資管理人員、市場開發(fā)專員、客服專員、信息系統(tǒng)維護專員、數(shù)據(jù)分析員、路由線路規(guī)劃員、攬投部主管、快遞路由主管、分撥中心經(jīng)理等。畢業(yè)生回訪情況月薪5000元以上。

中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營

培養(yǎng)目標：“學(xué)習(xí)中創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，輕松創(chuàng)業(yè)”，本專業(yè)以武漢光谷開發(fā)區(qū)中小微企業(yè)為依托，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，適應(yīng)新經(jīng)濟形態(tài)及經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展趨勢，掌握創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營的基本知識及相關(guān)政策法規(guī)，具有創(chuàng)業(yè)機會分析及創(chuàng)業(yè)風(fēng)險識別能力、客戶開拓能力和團隊管理能力，熟悉創(chuàng)業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)流程，具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的自主創(chuàng)業(yè)及企業(yè)經(jīng)營管理的高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型人才。

專業(yè)特色：全國新增專業(yè)湖北省首家獲批院校，與SBI創(chuàng)業(yè)街、武漢光谷青桐匯、天使翼等國家級創(chuàng)業(yè)孵化器合作，將課程與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、有擔(dān)當、冒險、堅持的獨特個性及創(chuàng)業(yè)意識，在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織創(chuàng)業(yè)演講、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等多種創(chuàng)業(yè)技能活動，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)土壤，近年來獲全國“ITMC企業(yè)管理”創(chuàng)業(yè)技能大賽一等獎1項，二等獎2項。

就業(yè)方向：創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理類：創(chuàng)業(yè)就業(yè)、企業(yè)經(jīng)營、職能管理、業(yè)務(wù)管理等中基層管理崗位，自主創(chuàng)業(yè)類：自主創(chuàng)業(yè)、家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)接班人等，創(chuàng)業(yè)服務(wù)類：各類企業(yè)、創(chuàng)業(yè)園、孵化基地、政府部門及事業(yè)單位等相關(guān)創(chuàng)業(yè)服務(wù)與管理崗位。

建筑工程學(xué)院

建筑工程學(xué)院現(xiàn)有兩大專業(yè)群（建筑類和設(shè)計類）六個專業(yè)，學(xué)院設(shè)有熱門專業(yè)??建筑工程、建筑裝飾、工程造價、環(huán)境藝術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)、風(fēng)景園林等專業(yè)，在校學(xué)生1500余人，是我校規(guī)模較大的院系之一。

學(xué)院內(nèi)涵項目豐富，教學(xué)水平高，擁有國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)1個，省級實訓(xùn)基地1個，省級教學(xué)成果獎1項，楚天技能名師2名，校級精品課程6門，校級數(shù)字化學(xué)習(xí)課程18門，校級教學(xué)團隊1個。

學(xué)院教學(xué)條件良好，教學(xué)質(zhì)量好，建有建筑工程、環(huán)境藝術(shù)、建筑裝飾、風(fēng)景園林、產(chǎn)品藝術(shù)5個專業(yè)教訓(xùn)中心，擁有環(huán)藝模型制作實訓(xùn)室、建筑材料構(gòu)造實訓(xùn)室、建筑工程測量實訓(xùn)室、建筑工程仿真實訓(xùn)室、手繪技法表現(xiàn)實訓(xùn)室、VR實訓(xùn)室、工程現(xiàn)場直播實訓(xùn)室、工程造價實訓(xùn)室及理實一體化教室共25間。學(xué)院積極開展校企合作，拓展校外實訓(xùn)基地建設(shè)，與武漢嘉年華、湖北樂享家、湖北今泰、中田園藝、一家一歐標、湖北中成、杭州膳佳等40余家知名企業(yè)形成良好的校企合作關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供了良好的條件，各專業(yè)設(shè)置了企業(yè)訂單班，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，校企雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)，畢業(yè)生近三年一次性就業(yè)率均在97%以上。

學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)水平高，中高級職稱教師占90%以上，“雙師型”教師占99%，還聘請了一批具備企業(yè)、行業(yè)的技術(shù)和管理精英擔(dān)任實踐指導(dǎo)教師。近兩年，師生參加全國各類競賽省級以上比賽中130余人次獲獎，獲獎總數(shù)達300余項，位居全省同類院校前列。教師公開發(fā)表論200余篇，出版教材近30余冊，其中主參編國家十二五規(guī)劃教材3本，申報省級課題20余個，其中省級重點課題8個。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向湖北省地區(qū)，服務(wù)室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)具備一定的專業(yè)理論知識和具有設(shè)計、繪圖、施工管理能力，且能獨立完成家裝及小型工裝項目，同時具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，“精設(shè)計、擅繪圖、懂工藝、能施工”的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高端技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：該專業(yè)為湖北省高職院校中成立最早、規(guī)模最大，現(xiàn)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、省級特色專業(yè)，省級首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，校級重點專業(yè)。多年來堅持“校企合作、協(xié)同育人”的專業(yè)建設(shè)理念，貫徹“校企循動、實境育人”的人才培養(yǎng)模式，形成 “產(chǎn)教融合、五項對接”的專業(yè)特色,并獲省級教學(xué)成果獎。與嘉年華、樂享家、一家一歐標等知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在全省同類專業(yè)中名列前茅。本專業(yè)畢業(yè)生參加中央電視臺《交換空間》家裝設(shè)計欄目的錄制，獲得關(guān)注與好評。

就業(yè)方向：室內(nèi)設(shè)計工程公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、效果圖制作公司、展示設(shè)計公司、模型設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計研究院等從事繪圖、設(shè)計、預(yù)算、施工管理等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：室內(nèi)設(shè)計師、景觀設(shè)計師、CAD建筑繪圖師

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向制造業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)具備設(shè)計創(chuàng)新意識,了解現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)材料和加工工藝，掌握較強手繪和計算機設(shè)計表現(xiàn)技能，能夠從事家具、燈具、家電、電子、玩具等領(lǐng)域的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品三維建模與渲染等方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)由擁有經(jīng)驗豐富的企業(yè)設(shè)計師和教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)的專職教師隊伍授課，與著名設(shè)計公司和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)長期合作，開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量高。

就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計服務(wù)公司、家居家飾設(shè)計公司、廣告公司、大型實業(yè)企業(yè)設(shè)計部等

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：三維數(shù)字化設(shè)計師、產(chǎn)品造型設(shè)計師、數(shù)字化平面設(shè)計師

建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握建筑裝飾理論與設(shè)計的基本知識，具備“懂材料、精工藝、會溝通、能設(shè)計”的專業(yè)技能，能在建筑裝飾及相關(guān)企業(yè)從事設(shè)計與施工管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)與建筑裝飾行業(yè)結(jié)合緊密，擁有一支優(yōu)秀的“雙師型”教學(xué)團隊，設(shè)有多個企業(yè)訂單班，校企協(xié)作育人，學(xué)習(xí)課程極具實踐性和職業(yè)性，畢業(yè)生受用人單位高度認可，專業(yè)就業(yè)前景非常好。

就業(yè)方向：建筑裝飾類設(shè)計與施工單位、建筑工程管理單位、建筑裝飾工程監(jiān)理企業(yè)、建筑施工企業(yè)等擔(dān)任建筑師助理、裝飾設(shè)計師、質(zhì)檢員、施工員。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：施工員、監(jiān)理員等

工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定工程造價、施工技術(shù)的理論知識，通過工程計量、工程計價和BIM建模專業(yè)訓(xùn)練，熟練掌握建筑工程概預(yù)算、工程合同管理、建設(shè)工程全過程造價控制與成本管理的技能，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程造價工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的“雙師型”教學(xué)團隊，通過與企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)良好。

就業(yè)方向：建筑類施工單位、各級投資公司、工程造價咨詢企業(yè)、工程項目管理企業(yè)

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：造價員、施工員、二級建造師、注冊造價工程師

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)理論知識，具有良好職業(yè)道德和高度的社會責(zé)任感，能在房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設(shè)管理部門及建筑施工等單位從事建筑施工一線技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)本專業(yè)由一批來自企業(yè)的專家授課，通過項目化教學(xué)，三維施工仿真軟件，實現(xiàn)理實一體化，課證融通，畢業(yè)生就業(yè)率高。

就業(yè)方向：房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、建筑管理企業(yè)、建筑設(shè)計企業(yè)、建筑工程監(jiān)理公司等其他相關(guān)企事業(yè)單位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：二級建造師、施工員

風(fēng)景園林設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握風(fēng)景園林設(shè)計布局、建筑景觀漫游動畫制作等相關(guān)知識，具備專業(yè)的電腦軟件制作表現(xiàn)技能和景觀設(shè)計能力，能從事景觀設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、施工管理和主持設(shè)計方案的“會手繪技能、擅三維表現(xiàn)、精電腦漫游動畫制作、懂設(shè)計、能規(guī)劃”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)依托風(fēng)景園林教訓(xùn)中心，通過案例教學(xué)，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實踐操作緊密結(jié)合，目前市場人才需求量較大，畢業(yè)生就業(yè)前景好，薪酬待遇高。

就業(yè)方向：園林局、規(guī)劃局、園林規(guī)劃設(shè)計院、建筑設(shè)計院等事業(yè)單位；景觀規(guī)劃設(shè)計公司、古建公司、建筑設(shè)計公司等設(shè)計公司；以及其他建筑與環(huán)境工程、市政工程、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理、室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)行業(yè)部門。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：花藝環(huán)境設(shè)計師、二級建造師

生物醫(yī)藥學(xué)院

學(xué)院是原湖北省醫(yī)藥學(xué)校隸屬于湖北省食品藥品監(jiān)督管理局，學(xué)院擁有中央財政支持的生物制藥技術(shù)實訓(xùn)基地、中央財政支持的藥品食品檢測實訓(xùn)基地、省級藥物制劑技術(shù)實訓(xùn)基地，擁有全省醫(yī)藥類院校唯一的“校中廠”??湖北省益康制藥廠（通過了GMP認證的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地， 常年生產(chǎn)上市的產(chǎn)品有：國家一類新藥“嚴立菲”、冬凌草膠囊等醫(yī)藥產(chǎn)品，基地具有生產(chǎn)、實訓(xùn)、科研三重功能，學(xué)生“出教室進校企，出校門進名企”）。

學(xué)院設(shè)有專業(yè)6個，另有相關(guān)專業(yè)方向7個，其中省級特色專業(yè)1個；湖北省職業(yè)教育技能名師工作室1個；先后聘請“楚天技能名師”10名；學(xué)院積極開發(fā)職業(yè)教育資源，利用行業(yè)優(yōu)勢與九州通醫(yī)藥集團等40多家知名企業(yè)簽訂各類校企合作協(xié)議。利用專業(yè)優(yōu)勢，完成世界銀行貸款項目?《藥物制劑工藝》課程資源共建共享項目。

學(xué)院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)、學(xué)歷層次高、行業(yè)背景深的“雙師型”師資隊伍，其中高級職稱26人，執(zhí)業(yè)藥師11人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師3人；教師持有國家級藥品發(fā)明專利4項，獲得湖北省科技進步二等獎1個，全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會政策研究工委會委員1名，師資隊伍建設(shè)工委會委員1名，技能競賽工委會委員1名，校企合作促進工委會委員2名，職業(yè)標準工委會委員1名，湖北省職業(yè)教育技能名師1名，湖北省優(yōu)秀教師1名。

學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升人才培養(yǎng)工作水平，畢業(yè)生得到行業(yè)高度認可，多年來一次性就業(yè)率均達到98%以上。三萬多名畢業(yè)生遍及全國的食品藥品監(jiān)管、生產(chǎn)、經(jīng)營及研發(fā)單位，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為了大中型企業(yè)及上市醫(yī)藥企業(yè)高層管理人員和醫(yī)藥行業(yè)技術(shù) 骨干，為學(xué)院校企合作及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了有力支持。承載希望，放飛夢想，學(xué)院將依托食品藥品行業(yè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，并努力實現(xiàn)廣大學(xué)生的成才夢想！在全國，作為湖北省高職醫(yī)藥領(lǐng)域的黃浦軍校，哪里有醫(yī)藥，那里就有我院校友。

藥品生產(chǎn)技術(shù)

專業(yè)特色：湖北省教育廳批準的省級特色專業(yè)、優(yōu)質(zhì)高職校重點建設(shè)的骨干專業(yè)。擁有省財政支持建設(shè)的制劑生產(chǎn)模擬實訓(xùn)室，擁有“楚天技能名師”和校級“雙師型”教學(xué)團隊。

培養(yǎng)目標：依托“校中廠”和實訓(xùn)基地，在真實工作崗位培養(yǎng)學(xué)生，使其成為具備良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展能力，滿足醫(yī)藥企業(yè)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向：對接武漢“光谷生物城”，面向輝瑞制藥、拜耳、馬應(yīng)龍藥業(yè)等國內(nèi)外知名藥品、保健食品、化妝品企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)，從事生產(chǎn)技術(shù)工程師、實驗師、生產(chǎn)組織主管、生產(chǎn)工藝控制員、研發(fā)助理等相關(guān)工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：執(zhí)業(yè)藥師、藥物制劑工

藥品生產(chǎn)技術(shù)（藥物制劑方向）

職業(yè)面向：藥物制劑生產(chǎn)企業(yè)、二甲以上醫(yī)院制劑部門、藥房、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥物研發(fā)機構(gòu)等，從事藥師、藥品推廣經(jīng)理、制劑工藝員、藥品咨詢服務(wù)等崗位工作。

中藥生產(chǎn)與加工

專業(yè)特色：緊跟國家中藥產(chǎn)業(yè)政策，培養(yǎng)中藥材、中藥飲片質(zhì)量把控人才。與九州通中藥產(chǎn)業(yè)集團等知名企業(yè)合作，實施現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)，企業(yè)一線人員參與教學(xué)，人才培養(yǎng)與工作崗位需求完全對接，凸顯中藥人文素養(yǎng)和能力。

培養(yǎng)目標：弘揚中藥文化，培養(yǎng)學(xué)生具有良好素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展能力，能在中醫(yī)藥行業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線勝任中藥生產(chǎn)與質(zhì)量管理、中醫(yī)藥學(xué)技術(shù)服務(wù)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：面向九州通醫(yī)藥集團、健民藥業(yè)、馬應(yīng)龍藥業(yè)、人福藥業(yè)等國內(nèi)知名中藥企業(yè)從事中藥炮制加工與生產(chǎn)、中藥品種識別與鑒定、中藥儲存運輸與銷售、中藥質(zhì)量檢測與管理等崗位的工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：執(zhí)業(yè)藥師（中藥）、中藥炮制工

中藥生產(chǎn)與加工專業(yè)（中醫(yī)健康管理方向）

職業(yè)面向：面向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、健康管理公司、健康教育機構(gòu)、健康咨詢中心、健康網(wǎng)站、營養(yǎng)咨詢公司等單位，從事保健、養(yǎng)生、營養(yǎng)、心理健康相關(guān)的護理、咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)和管理等工作。

藥品經(jīng)營與管理

專業(yè)特色：擁有全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指定的“藥品經(jīng)營與管理專業(yè)雙師型教師培訓(xùn)基地”，與九州通醫(yī)藥集團簽訂了全國食品藥品行業(yè)教師實踐培訓(xùn)基地。聯(lián)合省醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會，引進了行業(yè)企業(yè)專家，與九州通醫(yī)藥集團、華潤醫(yī)藥集團有限公司、武漢五景藥業(yè)、中國醫(yī)藥集團、老百姓大藥房等知名藥企深度合作，開設(shè) “訂單班”、“店長班”，是藥店店長、藥企區(qū)域經(jīng)理、管理人才的搖籃。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的藥學(xué)知識，從事藥品市場的分析策劃、開發(fā)、維護和藥品經(jīng)營管理、質(zhì)量保證、養(yǎng)護等工作，以及藥品信息處理、咨詢服務(wù)的創(chuàng)新型電子商務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向：在醫(yī)藥企業(yè)從事藥品采購、驗收養(yǎng)護、倉儲管理、營銷、學(xué)術(shù)推廣、市場策劃及行政管理工作；在醫(yī)院藥房和藥品零售企業(yè)從事藥學(xué)服務(wù)、藥品銷售及門店管理工作；在醫(yī)藥電商企業(yè)和醫(yī)藥物流企業(yè)從事醫(yī)藥電商平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)維護、網(wǎng)絡(luò)品牌運營、醫(yī)藥商品儲運與管理等相關(guān)工作；自主創(chuàng)業(yè)極具優(yōu)勢。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)（醫(yī)療器械維護與管理方向）

職業(yè)面向：面向政府醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)，從事醫(yī)療器械維護、保養(yǎng)、銷售、安裝、售后服務(wù)等工作；也可拓展從事醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理、企業(yè)醫(yī)療器械質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、政府醫(yī)療器械質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗、管理行政執(zhí)法等工作。

藥品生物技術(shù)

專業(yè)特色：擁有中央財政支持的生物制藥技術(shù)實訓(xùn)基地，擁有知名企業(yè)專家參與組成的 “雙師型”教學(xué)團隊，設(shè)有“湖北省職業(yè)教育技能名師工作室”和“湖北省楚天技能名師”崗位。學(xué)生在“產(chǎn)學(xué)研”一體化的名師工作室接受全程“導(dǎo)師制”培養(yǎng)，參與生物醫(yī)藥高科技企業(yè)研發(fā)項目。學(xué)生在校跟著名師和企業(yè)專家做項目，畢業(yè)進生物醫(yī)藥高新企業(yè)，環(huán)境優(yōu)異，前景廣闊。

培養(yǎng)目標：依托名師工作室和校內(nèi)外實訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展能力，具備“會檢測、精工藝、能研發(fā)”的專業(yè)技能，能在生化藥品、生物制品企事業(yè)單位勝任生產(chǎn)質(zhì)量管理、技術(shù)服務(wù)等崗位工作。

職業(yè)面向：對接武漢“光谷生物城”，面向華大基因、藥明康德、輝瑞藥業(yè)、宏韌醫(yī)藥、安琪酵母、東陽光、勁酒集團等國內(nèi)外知名生物制藥企業(yè)、藥品檢測機構(gòu)、生物制品企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)，從事生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品質(zhì)量管理、精密儀器設(shè)備操作與維護、生物醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備技術(shù)支持等崗位工作。

藥品生物技術(shù)（生物技術(shù)方向）

職業(yè)面向：生物制藥企業(yè)、食品生物企業(yè)、生物環(huán)保企業(yè)及事業(yè)單位實驗室、醫(yī)院檢驗部門等單位，從事微生物發(fā)酵、疾病診斷、免疫檢測、生物產(chǎn)品分離純化、生物檢測、生物產(chǎn)品制備研發(fā)及工藝設(shè)計輔助、生產(chǎn)組織與管理等工作。

藥品質(zhì)量與安全

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有中央財政支持建設(shè)的食品藥品檢測實訓(xùn)基地，擁有省內(nèi)同類專業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)先進、種類齊全、規(guī)格多樣的藥品檢測設(shè)備，校內(nèi)實訓(xùn)條件完善。本專業(yè)設(shè)有“湖北省楚天技能名師”崗位，擁有知名企業(yè)專家參與的“雙師型”教學(xué)團隊，以賽促教，以賽促學(xué)，學(xué)生在“藥物分析” 國賽、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗” 省賽中屢獲大獎。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展能力，具有藥品檢測、藥品質(zhì)量管理、藥品研發(fā)等崗位工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向：立足武漢光谷生物城，面向醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)達的珠三角、長三角地區(qū)的國內(nèi)外知名企業(yè)（如拜耳、霍尼韋爾、華潤醫(yī)藥、國藥集團、九州通醫(yī)藥集團、人福醫(yī)藥、五景藥業(yè)等），以及藥品檢測機構(gòu)、藥物研發(fā)企業(yè)，從事藥品分析檢驗，生產(chǎn)、流通全過程質(zhì)量監(jiān)控等工作，環(huán)境好、勞動強度小、薪酬待遇優(yōu)。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有食品質(zhì)量安全觀念，具備食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理、食品加工能力、營養(yǎng)與分析檢測、食品質(zhì)量認證和安全評價能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：注重對學(xué)生質(zhì)量管理素質(zhì)、實踐動手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，聘請湖北省食品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗研究院權(quán)威專家擔(dān)任“湖北省楚天技能名師”參與教學(xué)。配備數(shù)量眾多、種類齊全、技術(shù)先進的食品檢測儀器，滿足學(xué)生專業(yè)實踐教學(xué)活動需要。

職業(yè)面向：在農(nóng)產(chǎn)品和食品監(jiān)督管理、食品企業(yè)、質(zhì)檢、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、社區(qū)、科研院所等領(lǐng)域從事農(nóng)產(chǎn)品和食品質(zhì)量控制、食品分析監(jiān)測、食品監(jiān)督管理、保健食品營銷、食品連鎖企業(yè)門店管理等工作。

食品質(zhì)量與安全專業(yè)（食品藥品監(jiān)督管理方向）

職業(yè)面向：面向食品、生物、藥品、保健食品等生命健康產(chǎn)業(yè)，從事質(zhì)量監(jiān)督管理、質(zhì)量安全管理、食品質(zhì)量檢測、藥品質(zhì)量檢測、營養(yǎng)健康指導(dǎo)及咨詢等崗位的工作。

機電汽車學(xué)院

機電汽車學(xué)院以培養(yǎng)現(xiàn)代制造、電子信息和汽車產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，共開設(shè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電梯工程技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、智能交通技術(shù)運用12個專業(yè)。

學(xué)院與吉利汽車、中興通訊、京東方、武漢地鐵集團、海爾電器等上十家知名企業(yè)深度合作，開展訂單式培養(yǎng)，開辦了 “吉利訂單班”、“京東方訂單班”、“中興通訊訂單班”等，還與武漢市恒信汽車集團等多家高端汽車銷售服務(wù)企業(yè)聯(lián)合進行“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)。就業(yè)率超過98%，就業(yè)質(zhì)量高。汽車、機電、電子等相關(guān)專業(yè)被中國教育報譽為最具“錢途”和幸福感的專業(yè)。

學(xué)院師資力量雄厚，高級職稱教師占42%，雙師型教師占90%，聘有2名湖北省楚天技能名師。教師教學(xué)科研能力強，多名教師在全國信息化教學(xué)大賽、微課教學(xué)比賽、精品教材等賽事中獲獎，主持省級以上教科研項目20余項湖北省教學(xué)成果獎，學(xué)院建有“省級物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”教師帶領(lǐng)學(xué)生為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)并取得多項技術(shù)專利。學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)塑造和實踐技能提高，獲全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽國家二等獎，全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北省一等獎等，參加湖北省職業(yè)院校技能大賽獲獎累計20余項。

學(xué)院是“全國工業(yè)自動化人才認證培訓(xùn)基地”，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施完善，擁有自動化生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、激光加工、數(shù)控加工、新能源汽車技術(shù)、光纖與移動通信等40多個校內(nèi)實訓(xùn)基地。

選擇機電，前景無限。讓我們在這里放飛大國工匠的夢想，成就支撐中國制造的力量！

機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標：面向機電產(chǎn)品制造與應(yīng)用企業(yè)、科技工程公司、智能制造等現(xiàn)代制造業(yè)。能從事機電設(shè)備或生產(chǎn)線及產(chǎn)品的開發(fā)改造、安裝調(diào)試、操作維護、生產(chǎn)管理、售后技術(shù)服務(wù)等相關(guān)工作，具有扎實基本的專業(yè)理論知識、良好職業(yè)道德和技能、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：以機械技術(shù)為基礎(chǔ)，電工電子和液壓氣動技術(shù)為兩翼，以控制技術(shù)，應(yīng)用機電技術(shù)為重點。本專業(yè)2003年創(chuàng)辦至今, 與武漢重型機床集團、京東方光電科技有限公司等多家知名企業(yè)深度校企合作，向用人市場輸送合格畢業(yè)生近5000名，就業(yè)率穩(wěn)居全國人才就業(yè)排行榜前五名。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大型企業(yè)公司從事機電技術(shù)助理工程師、生產(chǎn)線維護助理工程師、數(shù)控編程及操作技師、計算機輔助設(shè)計工程師、生產(chǎn)技術(shù)管理工程師、銷售工程師、售后支持工程師、質(zhì)檢技術(shù)員、工藝技術(shù)員、裝配維修電工等相關(guān)崗位工作；學(xué)生畢業(yè)3-5年可勝任企業(yè)車間主任、設(shè)備部門經(jīng)理、技術(shù)公司項目經(jīng)理。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：機電技術(shù)應(yīng)用工程師、PLC技術(shù)應(yīng)用工程師

電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基本理論知識和技能，具備電力拖動自動控制系統(tǒng)、電氣設(shè)備、工廠配電系統(tǒng)的運行、監(jiān)控、維護、技術(shù)改造能力和對新技術(shù)、新設(shè)備的消化、吸收、開發(fā)應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：以控制理論為基礎(chǔ)、以電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息控制技術(shù)為手段，與海爾電器、武漢地鐵集團等知名企業(yè)深度校企合作，以解決電氣自動化領(lǐng)域?qū)嶋H技術(shù)問題為重點，動手能力強，適應(yīng)性強，就業(yè)面寬廣。

就業(yè)方向：含中興通訊訂單班，本專業(yè)畢業(yè)生可在裝備制造、機械加工、汽車制造、輕工業(yè)、電力、樓宇、地鐵、交通等相關(guān)領(lǐng)域的工業(yè)企業(yè)和科技公司從事電氣設(shè)備與自動化系統(tǒng)和供配電系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、調(diào)試、改造升級、維護管理、營銷、售后技術(shù)服務(wù)等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：自動化技術(shù)應(yīng)用工程師、PLC應(yīng)用工程師

工業(yè)機器人技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)實驗實訓(xùn)條件完善，擁有校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室16間。校外實習(xí)基地充足，學(xué)校與工業(yè)機器人應(yīng)用廠商如：吉利集團、武漢重型機床廠、海爾集團、眾泰集團、東風(fēng)模具股份有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，有穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)基地，為學(xué)生提供了廣闊的實習(xí)就業(yè)平臺。

專業(yè)特色：工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是將機械技術(shù)、電機技術(shù)、控制技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)等多種技術(shù)有機結(jié)合的交叉融合專業(yè)。專門培養(yǎng)掌握從事工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)工作必備的知識、技術(shù)、技能，能獨立從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試、維修與運行管理等工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事工業(yè)機器人的操作與編程、現(xiàn)場管理、銷售及售后等工作；可以從事工業(yè)機器人工作站的安裝、調(diào)式、維護及維修等；也可以從事先進制造業(yè)自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和管理等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：（中、高級）維修電工、工業(yè)機器人應(yīng)用工程師。

模具設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代智能制造產(chǎn)業(yè)需要，培養(yǎng)掌握模具及機械加工行業(yè)CAD/CAM（計算機輔助設(shè)計與制造）最新應(yīng)用技術(shù)，具備較強模具設(shè)計與制造能力、CNC數(shù)控機床的操作與維護技能和模具設(shè)備維護、管理、銷售等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：我院作為湖北省模具協(xié)會理事單位，與武漢市模具龍頭企業(yè)東風(fēng)模具集團等知名企業(yè)深度合作，以培養(yǎng)模具精英，造就數(shù)控專家為培養(yǎng)理念，以現(xiàn)代模具制造中計算機輔助設(shè)計和制造為教學(xué)主線，結(jié)合企業(yè)模具設(shè)計項目采用計算機全3D模具設(shè)計的理、實一體化教學(xué)。

就業(yè)方向：可在機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、輕工行業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域從事模具設(shè)計、模具制造、模具軟件應(yīng)用、數(shù)控編程加工、數(shù)控機床裝調(diào)與維修、模具裝配與維修、生產(chǎn)技術(shù)和管理等工作崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：模具設(shè)計師、數(shù)控裝調(diào)與維修師。

電梯工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：專業(yè)依托于電梯企業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：“以職業(yè)崗位需要為培養(yǎng)目標，以職業(yè)能力培養(yǎng)，以工學(xué)結(jié)合為手段”的校企合作人才培養(yǎng)模式。依托校內(nèi)外實訓(xùn)基地，開展工學(xué)交替形式的校企合作培養(yǎng)，融技能培養(yǎng)于工作過程，將課堂搬進工廠、把企業(yè)引進學(xué)院；加強人才培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)零距離對接，企業(yè)技術(shù)骨干參與人才培養(yǎng)全過程、師生參與企業(yè)生產(chǎn)全過程。

就業(yè)方向：服務(wù)于電梯生產(chǎn)制造、安裝與維保行業(yè)，在電梯制造公司、電梯安裝與維保公司、造價咨詢公司、監(jiān)理公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位、大型企業(yè)等任職，從事電梯設(shè)備的安裝與調(diào)試、檢修與維護、項目管理、產(chǎn)品銷售、咨詢評估等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：電梯行業(yè)從業(yè)資格證、電梯安裝工（電梯特殊設(shè)備操作上崗證）

汽車營銷與服務(wù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車銷售與服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、必需的文化科學(xué)知識和專業(yè)知識，具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷策劃、汽車營銷技巧、汽車保險與理賠、汽車鑒定評估、售后服務(wù)接待能力和可持續(xù)發(fā)展能力，并具有敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)是省級骨干專業(yè)、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，與校企合作單位（武漢星隆奔馳汽車銷售服務(wù)有限公司、武漢友芝友本田汽車服務(wù)有限公司、武漢建銀華盛投資集團沃爾沃汽車品牌、湖北三環(huán)繹凱汽車銷售服務(wù)有限公司凱迪拉克汽車品牌）簽訂了“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)協(xié)議書，圍繞汽車整車銷售、汽車配件管理、汽車保險與理賠、汽車售后服務(wù)、二手車評估等核心崗位，實行學(xué)校和企業(yè)交替學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，專業(yè)學(xué)生完全對口實習(xí)就業(yè)，該專業(yè)被中國教育報譽為最具“錢途”和幸福感的專業(yè)。

就業(yè)方向：含優(yōu)信二手車訂單班，畢業(yè)生可在汽車銷售與服務(wù)企業(yè)從事汽車營銷、信貸、保險、配件管理、服務(wù)和管理等工作，就業(yè)崗位包括汽車銷售顧問、汽車信貸員、汽車保險理賠員、汽車服務(wù)顧問、汽車配件管理員等。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：汽車營銷員、二手車鑒定評估師

汽車電子技術(shù)（含汽車智能技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有愛崗敬業(yè)、誠實守信等綜合素質(zhì)，掌握汽車電路識圖、電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)與原理、汽車電子控制等必備的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備創(chuàng)新意識，能運用汽車電子電控技術(shù)從事汽車電器、發(fā)動機、底盤、車身電控的保養(yǎng)維護及常見故障診斷與排除等生產(chǎn)、管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：與奔馳、沃爾沃、大眾、吉利等品牌的汽車服務(wù)企業(yè)深度合作，以精通汽車電子控制系統(tǒng)的檢修技能為重點，實施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、崗位對接、能力遞進、懂車強電”的精準培養(yǎng)模式，構(gòu)建“基于典型工作過程和任務(wù)導(dǎo)向，崗位關(guān)鍵能力模塊化”的專業(yè)核心課程體系，采用信息化教學(xué)手段提高學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。

就業(yè)方向：含吉利汽車訂單班，主要從事汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)、底盤電控系統(tǒng)、車身電控系統(tǒng)和電器設(shè)備的測試、研發(fā)及檢修、汽車電子設(shè)備產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢驗、性能鑒定和售后技術(shù)支持等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：汽車維修電工中級以上職業(yè)資格證書、汽車維修工中級以上職業(yè)資格證書

汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向汽車檢測維修、售后服務(wù)以及汽車制造業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)汽車維修、汽車安全檢測、汽車質(zhì)量評估、汽車制造生產(chǎn)、汽車維修車間技術(shù)管理等多種崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色: 本專業(yè)依托汽車售后服務(wù)、汽車制造業(yè)大市場，通過“理論講授、實訓(xùn)操作、頂崗實習(xí)”交替漸進的模式培養(yǎng)汽車維護保養(yǎng)技能和素養(yǎng)。與武漢星隆奔馳汽車、建銀沃爾沃汽車、友芝友本田汽車、三環(huán)凱迪拉克汽車以及吉利汽車整車及配件等制造企業(yè)建成實習(xí)就業(yè)基地，為學(xué)生從事汽車檢測與維修工作提供了廣泛、對口、無憂的就業(yè)選擇。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車售后服務(wù)企業(yè)、各品牌4S店、汽車銷售公司、汽車美容保養(yǎng)公司、保險及公估公司、二手車評估企業(yè)、租車等汽車服務(wù)公司從事汽車檢測、汽車維修、服務(wù)顧問、汽車制造業(yè)品質(zhì)檢查員等相關(guān)工作，或在汽車快修及美容領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：汽車維修工、汽車檢測與維修技術(shù)服務(wù)員等

新能源汽車技術(shù)（含無人機應(yīng)用技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：面向新能源汽車售后、無人機應(yīng)用等服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能利用新能源汽車檢測設(shè)備與工具，從事新能源汽車的生產(chǎn)裝配與調(diào)試，性能檢測與維護，故障診斷與排除及技術(shù)管理工作，培養(yǎng)具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：新能源汽車是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，結(jié)合武漢地區(qū)新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車的蓬勃發(fā)展，圍繞新能源汽車制造、售后服務(wù)技能要求，通過“教-做-研-賽”全面地培養(yǎng)工作技能和職業(yè)素養(yǎng)。本專業(yè)已與吉利、眾泰等企業(yè)進行了合作，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供了廣闊的實習(xí)就業(yè)渠道。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新能源汽車制造廠或改裝廠、汽車4S店、汽車檢測站、無人機應(yīng)用等部門從事新能源汽車維修、新能源車輛質(zhì)檢、新能源汽車新技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車銷售與管理等相關(guān)工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：新能源汽車修理工、強電低壓作業(yè)工等

電子信息工程技術(shù)（含京東方訂單班）

培養(yǎng)目標：立足湖北武漢?中國光谷，輻射周邊地區(qū)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和高超的職業(yè)技能，掌握電子產(chǎn)品設(shè)計流程和制造工藝知識，具備消費電子、工業(yè)自動化、汽車、互聯(lián)網(wǎng)+等領(lǐng)域智能產(chǎn)品的硬件設(shè)計、制造、調(diào)試裝配能力和軟件設(shè)計能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)是首批校級重點專業(yè)，專業(yè)獲得湖北省人民政府教學(xué)最高獎：教學(xué)成果獎。與全國IT行業(yè)龍頭企業(yè)京東方集團進行戰(zhàn)略合作，采用訂單班形式聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀人才；校內(nèi)24小時開放的創(chuàng)新實訓(xùn)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供孵化器；富有企業(yè)經(jīng)驗的教授團隊，培養(yǎng)出的學(xué)生多次獲得電子設(shè)計競賽國家級、省級大獎，為公司企業(yè)設(shè)計工程項目近30項，獲國家專利多項。

就業(yè)方向：含京東方等多個訂單班，在智能制造、電子信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理、采購、銷售等工作。具體職位包括產(chǎn)品經(jīng)理、軟硬件工程師、制造工程師、測試工程師、技術(shù)員等，學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性強，薪酬高。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：無線電調(diào)試工程師、PCB設(shè)計師、單片機設(shè)計師、高級電工。

通信技術(shù)（含中興通訊訂單班）

培養(yǎng)目標：立足湖北武漢?中國光谷，輻射湖北省內(nèi)各地區(qū)，培養(yǎng)具有4G與5G通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力，4G與5G通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，4G與5G移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師。

專業(yè)特色：本專業(yè)和中國移動湖北網(wǎng)優(yōu)中心、中興通訊、杭州東信、進入華為框架的南京嘉環(huán)、武漢天博等通信行業(yè)知名企業(yè)緊密合作，實行“現(xiàn)代學(xué)徒制式”培養(yǎng)模式，核心課程以華為、中興等移動通信龍頭企業(yè)的移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項目為教學(xué)載體，教學(xué)實踐采用現(xiàn)場實境，資深的4G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師指導(dǎo)教學(xué)模式。本專業(yè)學(xué)生對口就業(yè)率高，未來職業(yè)發(fā)展空間大，薪酬成長速度快。

就業(yè)方向：含中興、華為等多個通訊訂單班，本專業(yè)主要面向華為項目組、中興項目組4G與5G移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、核心網(wǎng)工程師、基站勘測設(shè)計工程師、基站督導(dǎo)崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：接入網(wǎng)工程師（華為認證）、光傳輸網(wǎng)工程師（華為認證）

智能交通技術(shù)運用（含武漢地鐵訂單班）

培養(yǎng)目標：面向智能交通管控第一線，具有較強的現(xiàn)場勘查、工程實施、維修維護、安全管理的能力，能適應(yīng)智能交通系統(tǒng)（ITS）中的監(jiān)控系統(tǒng)、收費系統(tǒng)、安全保障系統(tǒng)的系統(tǒng)集成與運維，以及ITS設(shè)備操作維護及技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：與地鐵集團等多家企業(yè)開展“訂單班”聯(lián)合培養(yǎng)，針對地鐵相關(guān)崗位建立了教學(xué)、實習(xí)和就業(yè)等合作機制；并與多家智能交通設(shè)置生產(chǎn)及系統(tǒng)集成企業(yè)開展深度合作，實現(xiàn)頂崗實習(xí)及就業(yè)一體化。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向武漢地鐵、城市道路監(jiān)控系統(tǒng)集成及運維、高速ETC運維等崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：機電工程監(jiān)理員、公路收費及監(jiān)控員、鐵路信號工等。

音樂傳媒學(xué)院

長江職業(yè)學(xué)院音樂傳媒學(xué)院以培養(yǎng)技術(shù)技能型的高素質(zhì)音樂與傳媒人才為目標。致力于“互聯(lián)網(wǎng)+音樂傳媒”之路，依據(jù)多方位的托舉平臺，著力打造新媒體與演藝相融合的跨界特色班，助推音樂傳媒藝術(shù)人才實現(xiàn)人生夢想。現(xiàn)設(shè)有聲樂、器樂、舞蹈、幼兒藝術(shù)教育、音樂制作與作曲、戲劇影視表演、播音與主持、婚慶主持與策劃、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、媒體營銷等10個綜合性藝術(shù)、傳媒專業(yè)或方向。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專、兼職教師55人。具有高級職稱和碩士以上學(xué)歷學(xué)位，其中教授4名，副教授10名。2017年，我院蔣文娟副教授演唱的湖北民歌由山西衛(wèi)視《歌從黃河來》節(jié)目全年滾動播出；12月，由我院程海霞副教授指導(dǎo)的舞蹈《滾龍連廂》參加了中央電視臺CCTV-3舞蹈世界的節(jié)目錄制。學(xué)院聘請了眾多社會名家：著名作曲家李道國教授、著名留美幼教碩士朱昱錦、長江人藝青年演員鄧杰、湖北經(jīng)視知名主持人小可、楚天交通廣播臺劉雄、王楠等多名行業(yè)專家為本院兼職教師。

學(xué)院是中國音樂家協(xié)會高校音樂聯(lián)盟常務(wù)理事單位、湖北省音樂家協(xié)會兒童音樂委員會理事單位、湖北長江鋼琴杯鋼琴比賽秘書長單位、湖北省高校戲劇組織聯(lián)盟單位，文化部藝術(shù)發(fā)展中心指定考級單位、中央音樂學(xué)院遠程教學(xué)站及教師資格認證武漢示范基地、湖北省網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會理事單位。近年來，為在學(xué)�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)中引領(lǐng)傳統(tǒng)藝術(shù)特色教學(xué)發(fā)展，我院積極為我校泰國留學(xué)生以及全校師生開辟了特色民族音樂課堂；音樂表演、播音主持專業(yè)在全國孔雀杯聲樂大賽、中國好聲音、荔枝FM首屆全國高校歌手賽、湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“金鳳杯”舞蹈大賽、高校普通話大賽、“夏青杯”朗誦大賽等重大賽事中獲獎總數(shù)、金獎數(shù)居省內(nèi)同類院校第一。網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)參與全國高職技能大賽等大型活動居省內(nèi)同類院系之首，連續(xù)入選“全國職業(yè)院校技能大賽學(xué)生記者團50強”，在《長江日報》、《楚天金報》、《楚天都市報》、《武漢晚報》等省級權(quán)威媒體上發(fā)表新聞稿件近300篇。多次獲得全國好新聞獎“一等獎”等重要獎項。幼兒藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)形勢火爆，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，提前被各大企業(yè)爭相預(yù)訂，多名學(xué)生被省市教育系統(tǒng)單位正式錄用，就業(yè)率達100%。光明日報網(wǎng)、楚天都市報、武漢晚報等各大媒體報道、轉(zhuǎn)載，良好的社會聲譽促進了本專業(yè)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

表演藝術(shù)（幼兒藝術(shù)教育方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)主要面向幼兒園、早教機構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮、社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線能從事保育、教學(xué)、管理等工作，具有基本的專業(yè)技術(shù)理論知識、應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)突出藝術(shù)技能培養(yǎng)，教學(xué)做一體化，學(xué)生能彈（琴）、唱（歌）、舞（蹈）、說（故事）、畫（畫）、做（手工），懂管理，做到“個個有專長，人人有絕活”。具有校園與幼兒園工學(xué)交替、學(xué)做合一的“雙園互動，全程實踐” 教學(xué)特色。

就業(yè)方向：幼兒園、中小學(xué)、早教及社會藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)教師或教育管理人員

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：教師資格證、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈專業(yè)考級證

表演藝術(shù)（聲樂、器樂、舞蹈方向，音樂制作與作曲方向，戲劇影視表演方向，舞臺設(shè)計與制作）

培養(yǎng)目標：面向基層文藝單位、群藝館、部隊、專業(yè)演出團體、文化傳播公司、戲劇影視行業(yè)、學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等企事業(yè)單位培養(yǎng)具備一定的演唱、演奏、舞蹈、音樂制作、舞臺設(shè)計制作等知識，具備一定的編排、教學(xué)與管理能力，一專多能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)聘請國家一級作曲，國家藝術(shù)基金評審專家李道國教授作為特聘專家，以“演賽訓(xùn)三元融合”的特色教學(xué)模式，以聲樂、器樂、舞蹈、音樂作品、表演、舞臺等藝術(shù)形式為載體,以培養(yǎng)高素質(zhì)表演藝術(shù)技能人才為目標,以服務(wù)地方、服務(wù)大眾的表演文化建設(shè)為己任, 不斷探索和踐行"課堂?舞臺?職業(yè)崗位"一體化的人才培養(yǎng)特色。

就業(yè)方向：可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、各培訓(xùn)學(xué)校、教研單位、各單位黨政工團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：藝術(shù)專業(yè)考級證、演員，錄音師證等

網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播（含媒體營銷方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)主要面向傳媒行業(yè)與各類型網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司,培養(yǎng)具有思想、道德和人文、科學(xué)素質(zhì)，掌握傳播、采訪寫作、版面編排、編輯知識，具備版面制作、網(wǎng)頁設(shè)計、內(nèi)容編輯、攝影、攝像、視頻剪輯技能，能夠從事網(wǎng)絡(luò)新媒體編輯、平面編輯、網(wǎng)絡(luò)視頻后期包裝等崗位工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能全媒體編輯人才。

專業(yè)特色：以網(wǎng)絡(luò)傳媒+設(shè)計為特色，學(xué)生能一專多能，把內(nèi)容采編和頁面設(shè)計有機結(jié)合。學(xué)生發(fā)表新聞300余篇，有20篇獲全國好新聞獎。并在攝影、網(wǎng)站建設(shè)，制作雜志、編輯公眾號，視頻剪輯等方面，有不俗成績。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)絡(luò)媒體、新媒體、文化傳播公司、企事業(yè)單位網(wǎng)站、基層媒體網(wǎng)站、雜志社、社區(qū)單位、影視公司、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站美工、新媒體編輯、采編記者、攝影攝像師、視頻后期包裝、新媒體運營專員

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：普通話水平測試等級證書、數(shù)字視頻策劃制作師

播音與主持（含婚慶策劃方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)主要面向全國的廣播影視行業(yè)和語言表達相關(guān)企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線能從事各類電臺電視臺播音主持、婚禮及慶典主持、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持、影視配音、解說、后期制作等專業(yè)技能工作，具有基本的專業(yè)技術(shù)理論知識、應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：播音與主持專業(yè)以 “寬基礎(chǔ)、活模塊、重技能”為課程體系構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、以演促訓(xùn)、以賽促學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，積極開展與企業(yè)合作，共同培養(yǎng)人才。主要采取“以賽代訓(xùn)、以演促練”等形式，有針對性地對崗位技能優(yōu)化實訓(xùn)，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)與市場接軌，為市場培養(yǎng)具有采、編、播合一的并具有個性化的高素質(zhì)技能型播音員、主持人。

就業(yè)方向：電臺電視臺播音員、主持人，司儀典禮主持人，配音員，解說員，后期編輯制作人員等

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：普通話水平等級證、播音員主持人證等

旅游信息學(xué)院

旅游信息學(xué)院順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代趨勢，開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、酒店管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、商務(wù)英語10個專業(yè)。其中物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)是湖北省特色專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù)是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地，軟件技術(shù)、酒店管理是湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校創(chuàng)建骨干建設(shè)專業(yè)，旅游管理是湖北省楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是校級重點專業(yè)。

學(xué)院是湖北省旅游職教集團常務(wù)理事單位、湖北省酒店職教集團理事單位、湖北省信息類專業(yè)職教集團理事單位，湖北省首批網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)基地、“中國光谷光電信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”成員單位、全國高職大數(shù)據(jù)校企合作聯(lián)盟會員單位。

學(xué)院堅持“跨境、跨界、融合、共創(chuàng)”的工作思路，先后與萬豪國際酒店集團、迪士尼集團、思科網(wǎng)絡(luò)公司、百度中國、華為公司等數(shù)十家企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率高達97.9%，其中有相當比例的學(xué)生成功自主創(chuàng)業(yè)。

學(xué)院建有智慧旅游體驗中心、物聯(lián)網(wǎng)綜合一體化實訓(xùn)室、酒店中西餐、茶藝、客房實訓(xùn)室、人力資源校企一體化實訓(xùn)室、思科網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、信息安全實訓(xùn)室等校內(nèi)實踐基地，可開展各類實訓(xùn)項目和職業(yè)鑒定，提升學(xué)生專業(yè)實踐技能，增加就業(yè)競爭力。

學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。教師中70%具有高級職稱，80%有企業(yè)工作經(jīng)歷，多名教師有英國、澳大利亞留學(xué)背景。近兩年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)成績豐碩，師生參加省級以上職業(yè)技能競賽獲獎達90余項，教師發(fā)表各類論文110余篇，成功申報省級以上課題20余項。

旅游管理

培養(yǎng)目標：面向旅游集團和旅游電子商務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)能勝任旅游產(chǎn)品策劃、旅游產(chǎn)品銷售、旅游產(chǎn)品運營、導(dǎo)游服務(wù)等崗位的旅游復(fù)合人才。已形成立足線上線下旅游業(yè)，覆蓋相關(guān)旅游業(yè)務(wù)崗位，一專多能的辦學(xué)特色。

專業(yè)特色：省級楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)，校級重點專業(yè)，擁有高級導(dǎo)游、全國十佳導(dǎo)游領(lǐng)銜的師資力量。以培養(yǎng)出境游領(lǐng)隊和旅游電商人才為特色，有校內(nèi)虛擬仿真實訓(xùn)中心供學(xué)生進行實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)孵化，畢業(yè)后崗位薪酬高，持證導(dǎo)游日薪可達300-500元，上海迪士尼實習(xí)生將有機會參加赴美項目，創(chuàng)業(yè)開辦旅行社年薪可達20余萬元。

就業(yè)方向：本專業(yè)已建立覆蓋全省的實習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可在5A級景區(qū)、大型旅行社、旅游網(wǎng)站實習(xí)與就業(yè)。主要從事計調(diào)、銷售、簽證、票務(wù)、導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊、網(wǎng)站運營等工作。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：全國導(dǎo)游證

酒店管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握酒店管理專業(yè)知識、技能，具備分析解決酒店服務(wù)、經(jīng)營、管理問題的能力，可勝任國內(nèi)外品牌酒店及相關(guān)服務(wù)業(yè)服務(wù)、督導(dǎo)、管理、培訓(xùn)等崗位,具有現(xiàn)代信息化應(yīng)用能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、國際化競爭能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校骨干建設(shè)專業(yè)，擁有1個校級教學(xué)團隊，專業(yè)實力雄厚。專業(yè)實習(xí)就業(yè)基地遍布國內(nèi)外，與世界最大的酒店管理集團萬豪國際集團、希爾頓國際酒店集團等世界五百強企業(yè)進行“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有國際視野和現(xiàn)代服務(wù)與管理意識；畢業(yè)生擁有優(yōu)越的工作環(huán)境，良好的福利保障和較多的培訓(xùn)機會，發(fā)展空間大。

就業(yè)方向：就業(yè)率達到100%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。主要從事國內(nèi)外高星級酒店的前廳、餐飲等運營部門的服務(wù)管理崗位；酒店人力資源、財務(wù)、營銷等部門的文員和銷售崗位。就業(yè)崗位可輻射國際豪華郵輪、高端連鎖餐飲，并擴展延伸至旅游、會展、航空、奢侈品營銷等企業(yè)部門及自主創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：茶藝師、人力資源管理師

人力資源管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理和服務(wù)的基本理論和技能，具備從事人力資源管理的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，能在工商企業(yè)界等相關(guān)領(lǐng)域從事人力資源管理與服務(wù)類工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)常年與本地大型名企合作，畢業(yè)生可100%實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)；【職業(yè)成長空間廣闊】本專業(yè)采取“能力”與“素質(zhì)”教育并重策略，畢業(yè)生3年內(nèi)走上管理崗位概率高達80%；【能力雙鍛煉模式】本專業(yè)采取就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力雙鍛煉模式，為學(xué)生多元化就業(yè)、個性化創(chuàng)業(yè)提供了更多選擇。

就業(yè)方向：機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體從事人力資源管理與服務(wù)相關(guān)工作。如人力資源專員、招聘專員、績效薪酬專員、員工關(guān)系專員、行政人事專員等。本專業(yè)長年與名企人力資源部門和專業(yè)人力資源機構(gòu)深度合作共同培養(yǎng)人才，就業(yè)順暢穩(wěn)定。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：人力資源管理師、心理咨詢師

商務(wù)英語BUSINESS ENGLISH

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)主動服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，面向長江經(jīng)濟帶、沿海地區(qū)跨境電商企業(yè)、服務(wù)外包企業(yè)、機場國際商場、英語教育培訓(xùn)機構(gòu)等外向型企業(yè)中跨境電商運營專員、國際商務(wù)銷售、英語客服、英語培訓(xùn)師等崗位，培養(yǎng)“英語能力強、商務(wù)技能熟、職業(yè)素養(yǎng)高”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：【優(yōu)質(zhì)實習(xí)就業(yè)渠道】為學(xué)生創(chuàng)造機會升本留學(xué)，每年有畢業(yè)生順利升本考研出國；高薪體面就業(yè)，實習(xí)工資穩(wěn)定3k+，國際化OFFICE實習(xí)環(huán)境；【國際化師資團隊】海歸背景師資，資深外教，英語語言教學(xué)和跨境電商教學(xué)實力深厚，斬獲全國多項教學(xué)榮譽；【趣味實用課程設(shè)計】為高職基礎(chǔ)學(xué)生量身定制課程體系，趣味實用。

就業(yè)方向：跨境電商運營專員??從事跨境電子商務(wù)第三方平臺亞馬遜、速賣通、敦煌網(wǎng)等運營管理工作；創(chuàng)業(yè)型人才可以在跨境電子商務(wù)領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)；國際商務(wù)銷售??從事機場國際商場中國傳統(tǒng)民俗產(chǎn)品對歐美、日韓顧客銷售工作；英語客服??從事世界五百強企業(yè)英語客戶服務(wù)、外事溝通工作；

英語教育培訓(xùn)??從事中小學(xué)及幼兒英語培訓(xùn)。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：英國劍橋商務(wù)英語BEC初級、大學(xué)英語六級

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事企業(yè)管理的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，重點培養(yǎng)能在工商企事業(yè)單位從事基于市場營銷、客戶關(guān)系、人力資源等方面管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：【就業(yè)通暢穩(wěn)定】專業(yè)常年與本地大型名企合作，畢業(yè)生可100%實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)；【職業(yè)成長空間廣闊】專業(yè)采取“能力”與“素質(zhì)”教育并重策略，畢業(yè)生3年內(nèi)走上管理崗位概率高出其他專業(yè)80%；【就業(yè)面向多元】專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在營銷策劃、客戶關(guān)系和人力資源方面的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力，為學(xué)生鋪平個性化就業(yè)渠道；【雙鍛煉模式】專業(yè)采取就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力雙鍛煉模式，為學(xué)生就業(yè)面向多元化提供更多選擇。

就業(yè)方向：機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體從事市場營銷策劃、客戶關(guān)系管理、人力資源管理等方面所需要的通專結(jié)合型人才。本專業(yè)常年與百度、蘇寧云商、中國銀聯(lián)、起點人力股份等大型名企深度合作共同培養(yǎng)人才，就業(yè)渠道順暢穩(wěn)定。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：人力資源管理師、營銷策劃師

計算機應(yīng)用技術(shù)（大數(shù)據(jù)應(yīng)用方向）

培養(yǎng)目標：以服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟為主，延伸到大數(shù)據(jù)企業(yè)密集的一線城市，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，了解互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)發(fā)展趨勢，掌握企業(yè)信息管理，具有信息處理、數(shù)據(jù)分析和可視化、企業(yè)信息系統(tǒng)管理的能力，能參與企業(yè)信息從傳統(tǒng)信息系統(tǒng)管理方式向大數(shù)據(jù)應(yīng)用管理方式轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：專業(yè)方向緊跟行業(yè)發(fā)展新趨勢，培養(yǎng)當前各行業(yè)在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟建設(shè)中急需的大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才。本專業(yè)方向以中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地為平臺，以行業(yè)為依托，以技術(shù)注重素質(zhì)教育，打造專業(yè)技術(shù)過硬、懂得數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向政府數(shù)據(jù)中心，醫(yī)藥、銀行、金融機構(gòu)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)等企事業(yè)單位，從事大數(shù)據(jù)產(chǎn)品營銷、企業(yè)信息管理、大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)可視化等相關(guān)崗位的工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：大數(shù)據(jù)分析師、信息系統(tǒng)管理工程師

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（信息管理方向）

培養(yǎng)目標：面向沿海城市、武漢及周邊地區(qū)計算機信息管理與應(yīng)用及相關(guān)輻射產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)能勝任辦公自動化系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)的集成運行維護、信息化項目文檔編寫與管理、信息系統(tǒng)的二次開發(fā)、小型信息管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等工作，具有基本的專業(yè)技術(shù)理論知識、應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：以PC端和移動端網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)信息系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)為主要方向，以面向國家信息化建設(shè)中產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域需求為導(dǎo)向，以中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地為平臺，培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)、較高的實踐技能和優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的技術(shù)技能專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT行業(yè)、金融機構(gòu)、各種企事業(yè)單位從事辦公自動化系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)的集成運行維護、信息化項目文檔編寫與管理、信息系統(tǒng)的二次開發(fā)、小型信息管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：網(wǎng)頁設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標：面向科技類、服務(wù)類企業(yè)、行政事業(yè)單位，培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的推廣與應(yīng)用、智能設(shè)備的安裝與調(diào)試，物聯(lián)網(wǎng)工程推廣與銷售工作；具有系統(tǒng)聯(lián)調(diào)、工程驗收、硬件維修、軟件維護升級、實施方案設(shè)計、系統(tǒng)操作培訓(xùn)以及項目現(xiàn)場管理等職業(yè)能力，以及具有較強創(chuàng)新思維的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：國家“十三五”規(guī)劃指出，物聯(lián)網(wǎng)將會在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、金融與服務(wù)業(yè)等十大領(lǐng)域重點部署，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才已經(jīng)成為IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展中最緊缺的人才之一。本專業(yè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，目前已獲批湖北省特色專業(yè)，采用企業(yè)真實工作任務(wù)、“虛擬公司”等教學(xué)模式，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和實踐平臺。學(xué)生創(chuàng)新實踐能力強，獲得全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎等多個國家級獎項，彰顯專業(yè)人才培養(yǎng)水平。

就業(yè)方向：本專業(yè)與新大陸科技集團、烽火科技集團、福星惠譽集團等十余家行業(yè)知名企業(yè)深度合作，持續(xù)為畢業(yè)生提供物聯(lián)網(wǎng)對口實習(xí)崗位及后期無縫銜接就業(yè)崗位。畢業(yè)生亦可以在其他科技類和服務(wù)類企業(yè)、行政事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、營運與維護、智能設(shè)備的安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)工程及智能產(chǎn)品的推廣與銷售工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程師、智能產(chǎn)品工程師

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用方向）

專業(yè)特色：與微軟、思科、銳捷、華為等國際、國內(nèi)知名企業(yè)進行深度校企合作協(xié)同育人，緊跟IT技術(shù)前沿，校企合作開展專業(yè)共建、課程開發(fā)與師資交流。擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較強科研能力的專兼職教師隊伍，具有較強的項目實踐經(jīng)驗；引入計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、CCNA、網(wǎng)站開發(fā)工程師等專業(yè)認證，突出“課證融合”的特點；借力“互聯(lián)網(wǎng)+”，畢業(yè)生呈供不應(yīng)求之勢，就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上。

培養(yǎng)目標：面向政府部門、企事業(yè)單位、中小企業(yè)，培養(yǎng)能從事網(wǎng)絡(luò)工程組建、網(wǎng)絡(luò)運維管理、信息化建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、IT產(chǎn)品營銷和數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)等工作，具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)站建設(shè)等職業(yè)能力，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要從事IT運維、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)等工作崗位。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、助理網(wǎng)絡(luò)工程師

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（信息安全與管理方向）

專業(yè)特色：校級重點專業(yè)，與思科、微軟等國際知名企業(yè)合作，技術(shù)對接國際標準；牽手華為、銳捷等國內(nèi)知名企業(yè)，以創(chuàng)新為驅(qū)動，校企深度融合，共同培養(yǎng)國家戰(zhàn)略所急需的信息安全與管理專業(yè)人才；擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研能力和項目實踐經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊；以社會緊缺的信息安全技術(shù)服務(wù)工程師基本要求為課程設(shè)計依據(jù)，引入計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站開發(fā)工程師、信息安全技術(shù)服務(wù)工程師等專業(yè)認證，突出“課證融合”的特點。

培養(yǎng)目標：面向網(wǎng)絡(luò)及信息安全工程集成商、企事業(yè)機關(guān)單位、信息安全服務(wù)類企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理部門，培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)及信息安全基礎(chǔ)理論知識，具有網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)規(guī)劃、安裝、配置與安全管理能力，掌握網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)，能夠根據(jù)單位實體的要求，在信息安全領(lǐng)域從事信息安全技術(shù)與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向網(wǎng)絡(luò)及信息安全工程集成商、企事業(yè)單位、信息安全服務(wù)類企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理部門。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：網(wǎng)絡(luò)助理工程師、信息安全技術(shù)工程師

軟件技術(shù)

專業(yè)特色：本專業(yè)是湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校骨干建設(shè)專業(yè)，通過校內(nèi)外應(yīng)用平臺，開展實例教學(xué)與操作訓(xùn)練，依托計算機工作室與企業(yè)的真實項目培養(yǎng)動手能力，學(xué)生能初步完成基于JAVA平臺的C/S和B/S架構(gòu)軟件項目設(shè)計、軟件測試與運維、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計工作。專業(yè)擁有一支高水平的教師團隊，90%的教師具備碩士、博士學(xué)位、70%的教師具備副教授及以上職稱，有豐富教學(xué)經(jīng)驗與多年企業(yè)實踐經(jīng)歷，與國內(nèi)知名IT企業(yè)展開了廣泛校企合作，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)實踐平臺。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠掌握當今主流軟件技術(shù)，能滿足IT企業(yè)需求，獨立地完成軟件設(shè)計與開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)中心運維和信息系統(tǒng)設(shè)計能力的一線軟件技術(shù)人員。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在軟件外包企業(yè)從事軟件外包與服務(wù)，或從事軟件設(shè)計開發(fā)與軟件測試、信息系統(tǒng)的設(shè)計和管理、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)中心運維、云架構(gòu)管理、軟件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：程序員、軟件設(shè)計師

移動應(yīng)用開發(fā)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)遵循國際軟件開發(fā)規(guī)范，在相關(guān)企事業(yè)從事移動應(yīng)用開發(fā)與測試工作，精通ANROID和IOS移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)，具備良好職業(yè)素養(yǎng)的移動互聯(lián)網(wǎng)高技能專業(yè)人才。

專業(yè)特色：采用“CDIO”工程教育理念，通過技能培養(yǎng)、項目實訓(xùn)、企業(yè)實習(xí)，使學(xué)生掌握基本的移動應(yīng)用編程技巧，培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)移動互聯(lián)項目的綜合能力。本專業(yè)擁有一支高水平的教師團隊，90%的教師具備碩士、博士學(xué)位、副教授職稱，有豐富教學(xué)經(jīng)驗與多年企業(yè)實踐經(jīng)歷，與國內(nèi)IT企業(yè)展開了廣泛合作，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。

就業(yè)方向：面向湖北、長三角、珠三角地區(qū)的移動互聯(lián)行業(yè)，從事移動增值應(yīng)用APP開發(fā)、HTML5開發(fā)、手機游戲開發(fā)、移動WAP網(wǎng)站建設(shè)、軟件工程實施和智能手機的制造、管理與服務(wù)等工作。

職業(yè)（從業(yè)）資格認證：程序員、初級安卓開發(fā)工程師

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四、長江職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置及特色專業(yè)

院系設(shè)置

截至2016年8月學(xué)院共有50個專業(yè)（17個專業(yè)方向）供考生選擇，面向全國招生。

特色專業(yè)

• 動漫設(shè)計

• 市場營銷

• 視覺傳播設(shè)計與制作