1、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強(qiáng)院校，先后被認(rèn)定為全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級(jí)教學(xué)。

2、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林工程技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、小學(xué)英語教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育（全科教育）、特殊教育、小學(xué)語文教育、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、現(xiàn)代物流管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、服裝與服飾設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
信息技術(shù)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
農(nóng)學(xué)院	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	畜牧獸醫(yī)	專科
	食品營養(yǎng)與檢測	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	專科
師范學(xué)院/特殊教育學(xué)院	小學(xué)英語教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	小學(xué)教育（全科教育）	專科
	特殊教育	�？�
	小學(xué)語文教育	�？�
醫(yī)學(xué)院	臨床醫(yī)學(xué)	專科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	口腔醫(yī)學(xué)	專科
	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	�？�
	助產(chǎn)	�？�
	藥學(xué)	�？�
	護(hù)理	�？�
	預(yù)防醫(yī)學(xué)	�？�
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
汽車工程學(xué)院	新能源汽車技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	智能控制技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
商學(xué)院	電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
	網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
旅游與藝術(shù)學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	�？�
	旅游管理	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	�？�
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�

(1)、2023年湖北高考狀元是誰最高分是多少,附歷年?duì)钤�名單分�(jǐn)?shù)

每年的高考大家最關(guān)注的就是各省的最高分和狀元,2023年湖北高考最高分狀元截止目前暫未公布，以下是收集的歷年湖北高考狀元的相關(guān)數(shù)據(jù)，供大家參考。一、2023年湖北高考狀元是誰2023年高考暫未開始，2023年湖北高考最高分暫未出現(xiàn)，本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、湖北歷年高考狀元1、湖北2022年高考狀元湖北省2022年高考?xì)v史類狀元總分673分，語文：120分，數(shù)學(xué)：142分，英語：142分，歷史...查看更多

(2)、湖北高考最高分是誰2023,附湖北高考?xì)v年高考狀元

每一年高考放榜,全國各地的高考狀元是大家關(guān)注的焦點(diǎn)所在,也是各大名校爭相招攬的人才。那么你們知道自己省市的高考狀元有多厲害嗎?下面為大家介紹歷年高考狀元名單及分?jǐn)?shù)。一、2023年湖北高考最高分是誰2023年高考暫未開始，2023年湖北高考最高分暫未出現(xiàn)，本文將持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。敬請(qǐng)期待。二、湖北高考?xì)v年高考狀元1、湖北2022年高考狀元湖北省2022年高考?xì)v史類狀元總分673分，語文：120分，...查看更多

(3)、湖北歷年高考狀元是誰多少分(哪個(gè)學(xué)校)

每年大家都想知道高考狀元會(huì)花落誰家，那么2023年湖北高考狀元是誰？來自哪個(gè)學(xué)校？今年湖北高考文理科最高分是多少？下面就來詳細(xì)了解一下。一、2023年湖北高考狀元2023年湖北高考狀元暫未公布，本站會(huì)持續(xù)關(guān)注并且更新。二、湖北歷年高考狀元名單1、湖北2022年高考狀元湖北省2022年高考?xì)v史類狀元總分673分，語文：120分，數(shù)學(xué)：142分，英語：142分，歷史：84分，化學(xué)：92分，思政：93分...查看更多

(4)、湖北歷年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校 2023年湖北高考狀元是誰

2023年湖北高考暫未公布，“高考狀元” 一般指中國大陸地區(qū)“全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績第一名。高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了湖北近三年的高考狀元名單，僅供參考。一、湖北2022年高考狀元分?jǐn)?shù)和學(xué)校2022年湖北省狀元分別是，華中師范大學(xué)附屬第一中學(xué)理科（物理類）狀元余文凱，702分；武漢外國語學(xué)校文科（歷史類）狀元王崢旭，673分。湖北省2022年高考物理類狀元是余...查看更多

(5)、湖北歷年高考狀元名單匯總(學(xué)校+分?jǐn)?shù))

湖北歷年高考狀元名單：2022年湖北省狀元分別是，華中師范大學(xué)附屬第一中學(xué)理科（物理類）狀元余文凱，702分；武漢外國語學(xué)校文科（歷史類）狀元王崢旭，673分。一、2022年湖北高考狀元名單(學(xué)校+分?jǐn)?shù))2022湖北省高考狀元出爐，裸分考了702分2022年湖北省狀元分別是，華中師范大學(xué)附屬第一中學(xué)理科（物理類）狀元余文凱，702分；武漢外國語學(xué)校文科（歷史類）狀元王崢旭，673分。2022年湖北...查看更多

(6)、2023年湖北高考最高分是誰多少分(附歷年高考狀元)

每年高考成績放榜后,各省的高考狀元都受到大家的關(guān)注。本文小編幫大家整理了湖北高考狀元和最高分的相關(guān)數(shù)據(jù)，僅供參考。一、2022年湖北高考最高分是誰多少分湖北省2022年高考?xì)v史類狀元總分673分，語文：120分，數(shù)學(xué)：142分，英語：142分，歷史：84分，化學(xué)：92分，思政：93分，來自武漢外國語學(xué)校的王崢旭。高考物理類狀元總分702分，語文124分，數(shù)學(xué)144分，外語141分，物理98分，化學(xué)...查看更多

(7)、2023年湖北高考最高考分多少分,今年高考狀元是誰

每年湖北高考成績公布之時(shí)，湖北高考最高分、湖北高考狀元等相關(guān)熱詞受到大家關(guān)注,下面是湖北歷年最高分和湖北高考狀元的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，咱先參考！一、2022年湖北高考最高分多少分，狀元是誰2022年湖北高考最高分多少分暫未公布，本文將會(huì)持續(xù)關(guān)注并更新。二、湖北歷年高考最高分多少分，狀元是誰2017年：理科狀元，肖雨，隨州二中，700分；文科狀元，范筱雨，襄陽五中683分。2017年本科一批：理科484分，文...查看更多

(8)、2023年湖北高考最高分多少分(狀元哪個(gè)學(xué)校)

每年的湖北高考分?jǐn)?shù)公布后，高考最高分和狀元都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。小編整理了2022年湖北高考最高分多少分的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。一、2022年湖北高考最高分多少分(狀元)2022年湖北高考最高分暫未公布，信息我們正在統(tǒng)計(jì)收集中，可關(guān)注本頁稍后再查看。下面整理的是往年的湖北高考狀元最高分?jǐn)?shù)據(jù)，可供參考！二、湖北歷年高考最高分(狀元)2021年湖北高考最高分狀元2021年湖北省歷史類狀元是來自宜昌夷陵...查看更多

(9)、湖北高考狀元是誰2023,附歷年湖北高考狀元分?jǐn)?shù)院校

一、湖北高考狀元是誰2020年湖北高考狀元是理科狀元唐楚玥725分;2021年湖北高考狀元是物理類狀元許繼茁713分、歷史類文科狀元693分；2022年湖北高考正在統(tǒng)計(jì)更新中。二、2021年湖北高考狀元詳情2021年高考，恩施高中勇奪湖北省物理類第一、三、五名，分?jǐn)?shù)分別為713分、708分(實(shí)考分698分，民族分加10分)，704分(實(shí)考分694分，民族分加10分)，有5名學(xué)子總分進(jìn)入全省前30名...查看更多

(10)、2023年湖北高考狀元是誰多少分,附歷年湖北高考學(xué)校名單

2022年湖北高考狀元信息暫未公布，本網(wǎng)將第一時(shí)間同步最新消息，下面小編為大家統(tǒng)計(jì)了歷年湖北高考狀元相關(guān)數(shù)據(jù)。一、2021年湖北高考狀元名單及分?jǐn)?shù)2021湖北高考理科狀元在恩施高中許繼茁同學(xué)713分。二、2020年湖北高考狀元名單及分?jǐn)?shù)2020湖北高考理科狀元來自華師一附中唐楚玥725分湖北高考文科狀元來自龍泉中學(xué)徐茜667分三、2019年湖北高考狀元名單及分?jǐn)?shù)2019湖北高考理科狀元來自鐘祥一中...查看更多

(11)、2023年湖北高考最高分是誰,湖北今年高考狀元是誰

一、2021年湖北高考最高分是誰喜報(bào)！2021年荊門高考文理科第一名花落鐘祥一中！1、我校尤好怡、潘妙涵同學(xué)囊括荊門市歷史類、物理類第一名。文科668分，理科691分。2、我校囊括荊門市歷史類前5名，荊門市物理類前5名，我校占3名。3、我校7名高分同學(xué)全省排名被屏蔽，從目前統(tǒng)計(jì)情況來看，我校上北大清華線達(dá)7人。4、高分層人數(shù)厚實(shí)，裸分600分以上達(dá)246人。二、2020年湖北高考最高分是誰2020...查看更多

(12)、2023年湖北高考狀元是誰,附最高分及歷年?duì)钤�名�?/a>

一、2021年湖北高考狀元是誰2021年湖北高考狀元暫未公布，小編會(huì)持續(xù)關(guān)注并及時(shí)更新。二、2020年湖北高考狀元是誰2020年湖北省理科高考狀元――唐楚玥，來自華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)的一位小女孩。也打破了近年來理科狀元由男生壟斷的地位。唐楚玥今年的高考成績真的會(huì)顛覆大家印象中的高考分?jǐn)?shù)，她的分?jǐn)?shù)是這樣的：語文146分，理科數(shù)學(xué)149分，英語143分，理科綜合287分，總分725。從各科成績上可...查看更多

3、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強(qiáng)院校，先后被認(rèn)定為全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級(jí)教學(xué)、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。全日制在校生21000多人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，與科大訊飛集團(tuán)、北京海天裝飾集團(tuán)、正大集團(tuán)等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等60余個(gè)專業(yè)，形成了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學(xué)院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)的高水平專業(yè)群，護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個(gè)專業(yè)是國家骨干高職院校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)，物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理等10個(gè)專業(yè)是省級(jí)品牌與特色專業(yè)。學(xué)院是護(hù)理專業(yè)國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范大學(xué)、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學(xué)院建有國家級(jí)精品課程8門，國家級(jí)精品資源共享課程8門，國家級(jí)精品在線開放課程1門，省級(jí)精品課程28門。獨(dú)立主持建成特殊教育專業(yè)國家教學(xué)資源庫，聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個(gè)國家教學(xué)資源庫項(xiàng)目。出版國家級(jí)規(guī)劃教材19部。學(xué)院致力于打造區(qū)域高水平產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，建有護(hù)理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，建有34個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、324個(gè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、441個(gè)校外一體化實(shí)訓(xùn)基地，建有一所二級(jí)優(yōu)秀附屬醫(yī)院，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實(shí)踐，創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式，建立了“三會(huì)主導(dǎo)，四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制機(jī)制，深入推進(jìn)“135”發(fā)展思路實(shí)踐落地，持續(xù)提升辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平。學(xué)院確立了“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓(xùn)創(chuàng)一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，探索形成了“一納入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，實(shí)施了“以愛，以職業(yè)為切入點(diǎn)”的學(xué)生教育管理模式，強(qiáng)化了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。近年來，學(xué)生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎(jiǎng)、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生金相技能大賽一等獎(jiǎng)、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)等國家、省級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)，獲省市級(jí)以上綜合表彰35項(xiàng), 畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。培養(yǎng)了以“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”朱秀建、全國科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)獲得者苗典武、全國高職“踐行工匠精神先進(jìn)個(gè)人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型人物吳攀登、宣傳部和人社部 “最美基層高校畢業(yè)生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼?zhèn)涞慕艹鋈瞬�。學(xué)院秉承“立足襄陽，服務(wù)湖北，輻射周邊，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)，探索形成了“四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式，主動(dòng)開展社會(huì)服務(wù)。組建了湖北麥冬工程技術(shù)中心等24個(gè)技術(shù)研究中心，校企合作共建了4個(gè)產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。建有由中國科學(xué)院劉嘉麒院士、中國工程院王天然院士領(lǐng)銜的院士工作站。立項(xiàng)建設(shè)國家社科基金項(xiàng)目、國家教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、國家星火計(jì)劃科技項(xiàng)目7項(xiàng)，完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目165項(xiàng)，獲得各級(jí)教科研獎(jiǎng)勵(lì)152項(xiàng)，其中獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省重大成果獎(jiǎng)、湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)等20余項(xiàng)，獲得國家專利228項(xiàng)，年均完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目和公益服務(wù)項(xiàng)目230余項(xiàng)。依托國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省特殊教育中心、湖北省高技能人才培訓(xùn)基地等，年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定20萬人日。學(xué)院所屬的襄陽市大學(xué)科技園被工信部認(rèn)定為“國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”，被科技部認(rèn)定為“國家級(jí)科技企業(yè)孵化器”，被人社部評(píng)為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。“沃野”星創(chuàng)天地被評(píng)為科技部首批“星創(chuàng)天地”。學(xué)院牽頭組建了全國特殊教育職教集團(tuán)、湖北汽車工程職教集團(tuán)、湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)、漢江流域職業(yè)教育協(xié)作會(huì)、鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟、襄陽職教集團(tuán)等。學(xué)院還被確定為教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次院校、全國魅力校園、全國紅十字模范校、全國五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體、全國模范職工之家、全國就業(yè)競爭力示范校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地、湖北省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園等。 （2020年12月更新） 注：“1233”辦學(xué)模式：即1個(gè)目標(biāo)：以職業(yè)崗位需要為依據(jù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才;2個(gè)主動(dòng)：主動(dòng)與產(chǎn)業(yè)融合、主動(dòng)與企業(yè)合作，建立政校企行四方聯(lián)動(dòng)辦學(xué)機(jī)制;3個(gè)平臺(tái)：搭建素質(zhì)素養(yǎng)、技術(shù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個(gè)平臺(tái);3支隊(duì)伍：建設(shè)“雙師型”專任教師、“技能型”兼職教師、“專業(yè)型”管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)�！�135”發(fā)展思路：“1”就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：持續(xù)全力推進(jìn)“襄陽特色、國內(nèi)領(lǐng)先、世界水平”的“雙高”職業(yè)院校建設(shè)，積極創(chuàng)辦本科層次職業(yè)教育，打造漢江流域技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地�！�3”就是3個(gè)著力：著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力提高科學(xué)研究水平，著力提高社會(huì)服務(wù)能力。“5”就是打造5大品牌：打造骨干專業(yè)品牌，教學(xué)名師、技能名師、德育名師品牌，技術(shù)技能卓越學(xué)生品牌，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育品牌，校園文化品牌�！叭龝�(huì)主導(dǎo)，四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制機(jī)制：學(xué)校層面成立了政府主導(dǎo)的“合作辦學(xué)理事會(huì)”;系院層面成立了行業(yè)(區(qū)域)主導(dǎo)的“校企合作工作委員會(huì)”;專業(yè)層面成立了學(xué)校主導(dǎo)、校企參與的“專業(yè)合作建設(shè)委員會(huì)”，政府推動(dòng)，行業(yè)指導(dǎo)，校企雙主體，四方聯(lián)動(dòng)，合作辦學(xué)�！叭龑�(duì)接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式：專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接，人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對(duì)接，課程與崗位工作任務(wù)對(duì)接，校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程�！耙患{入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式：將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程，通過課程、師資、平臺(tái)、文化融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的技術(shù)技能人才。“四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式：即服務(wù)定位區(qū)域化，服務(wù)平臺(tái)共享化，服務(wù)供給多樣化，服務(wù)機(jī)制長效化。

4、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級(jí)	1	特殊教育
2	省級(jí)（直轄市）	10	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、旅游管理、汽車檢測與維修技術(shù)
3	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	3	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)