1、武漢工商學院是幾本招生

是二本。根據武漢工商學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工商學院是二本高校，武漢工商學院創(chuàng)建于2002年，是經教育部批準的全日制普通本科高校。經過十余年建設，躋身國內同類高校前列，被教育部授予“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！狈Q號；入。

2、武漢工商學院開設專業(yè)一覽表

武漢工商學院開設專業(yè)有大數據與會計、計算機應用技術、電子商務、市場營銷、電子信息工程技術、國際經濟與貿易、財富管理、藝術與科技、視覺傳達設計、數字媒體藝術、產品設計、繪畫、環(huán)境設計、舞蹈表演、計算機科學與技術、軟件工程、機械電子工程、機器人工程、物聯網工程、電子信息工程、微電子科學與工程、通信工程、人工智能、數據科學與大數據技術、法學、新聞學、網絡與新媒體、廣告學、信息管理與信息系統、生物制藥、環(huán)境工程、生物工程、食品安全與檢測、物流工程、物流管理、工商管理、人力資源管理、財務管理、旅游管理、會計學、物業(yè)管理、會展經濟與管理、健康服務與管理、英語、金融學、文化產業(yè)管理、國際商務

武漢工商學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
應用技術學院	大數據與會計	專科
	計算機應用技術	專科
	電子商務	�？�
	市場營銷	�？�
	電子信息工程技術	專科
	國際經濟與貿易	�？�
	財富管理	�？�
藝術與設計學院	藝術與科技	本科
	視覺傳達設計	本科
	數字媒體藝術	本科
	產品設計	本科
	繪畫	本科
	環(huán)境設計	本科
	舞蹈表演	本科
計算機與自動化學院	計算機科學與技術	本科
	軟件工程	本科
	機械電子工程	本科
	機器人工程	本科
人工智能學院	物聯網工程	本科
	電子信息工程	本科
	微電子科學與工程	本科
	通信工程	本科
	人工智能	本科
	數據科學與大數據技術	本科
文法學院	法學	本科
	新聞學	本科
	網絡與新媒體	本科
	廣告學	本科
電子商務學院	市場營銷	本科
	信息管理與信息系統	本科
	電子商務	本科
環(huán)境與生物工程學院（生態(tài)環(huán)境產業(yè)學院）	生物制藥	本科
	環(huán)境工程	本科
	生物工程	本科
	食品安全與檢測	本科
物流學院	物流工程	本科
	物流管理	本科
管理學院	工商管理	本科
	人力資源管理	本科
	財務管理	本科
	旅游管理	本科
	會計學	本科
	物業(yè)管理	本科
	會展經濟與管理	本科
	健康服務與管理	本科
經濟與商務外語學院	英語	本科
	金融學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	文化產業(yè)管理	本科
	國際商務	本科

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3、武漢工商學院2023年最新簡介

武漢工商學院創(chuàng)建于2002年，是經教育部批準的全日制普通本科高校。經過十余年建設，躋身國內同類高校前列，被教育部授予“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！狈Q號；入選“全國黨建工作標桿院系”和“全國黨建工作樣板支部”；成為第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓基地、AACSB國際商學院協會會員、湖北省首批高等學校創(chuàng)新能力提升計劃（“2011計劃”）單位、湖北省轉型發(fā)展試點本科高校、湖北省首家轉設后通過教育部本科教學工作合格評估的民辦高校、湖北省文明校園等。一、辦學條件學校位于武漢市黃家湖大學城，毗鄰武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)和武漢經濟技術開發(fā)區(qū)，是武漢市重點開發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗、休閑旅游區(qū)域，具有不可多得的交通、環(huán)境和產學研一體化優(yōu)勢。學校設置有10院1部，45個本科專業(yè)，在校生1.6萬余人；占地面積82.7萬㎡，校舍面積32.9萬㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設施先進，智慧校園信息化程度高；教學基礎設施優(yōu)良，生均教學科研儀器設備值、多媒體教室和語音實驗室座位數、教學用計算機臺數等位居國內同類高校前列；建有一流的大型綜合實驗中心和圖書館，館藏圖書244.2萬余冊；公寓式學生宿舍均配備有空調和24小時熱水系統。 二、辦學思想學校高舉偉大旗幟，以社會需求為導向，轉型發(fā)展為契機，質量立校、人才強校、特色興校、開放活校。秉承應用型、信息化、國際化、高質量的辦學理念，堅持內涵發(fā)展，深化產教融合、校企合作，提升應用型人才培養(yǎng)質量、應用技術研究水平和服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，就業(yè)有實力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應用型高級專門人才，努力建設特色鮮明的國內高水平應用型工商大學。三、學科專業(yè)學校學科結構以新工科、經濟、管理為主，文、法、藝等多學科協調發(fā)展，打造了現代商務服務、信息工程、文化創(chuàng)意、環(huán)境與生物工程、現代物流與電子商務等應用型專業(yè)集群。學校擁有1個國家級人才集訓基地，2門首批國家級一流本科課程，1門國家精品在線開放課程，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個湖北省高校改革試點學院，2個“十四五”湖北省高等學校優(yōu)勢特色學科群，5個省級教學團隊，7個省級優(yōu)秀基層教學組織，2個省級重點培育學科，2個省級重點培育本科專業(yè)，12門省級一流本科課程，9個省級一流專業(yè)建設點，4個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，5個省級高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，4門省級精品和精品資源共享課程，2個省級荊楚卓越人才協同育人計劃項目，2個省級重點實驗教學示范中心，1個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級實習實訓基地，1個省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，1個湖北高校碩士研究生聯合學位計劃項目，4項省級教學成果獎，2個校企共建院士專家工作站。其中：1個國家級人才集訓基地：第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓基地。2門首批國家級一流本科課程：虛擬仿真實驗教學課程“集裝箱鐵水聯運港口作業(yè)計劃方案設計”、線上線下混合式課程“攝影基礎”。1門國家精品在線開放課程：《攝影基礎》。1個國家虛擬仿真實驗教學項目：污水處理工藝虛擬仿真實驗。1個湖北省高校改革試點學院：電子商務學院。2個“十四五”湖北省高等學校優(yōu)勢特色學科群：數字商務與管理、資源環(huán)境與智能化工程5個省級教學團隊：程序設計系列課程教學團隊、智慧物流課程體系建設教學團隊、人力資源綜合實訓系列課程團隊、數字商務系列課程教學團隊、品牌設計數字創(chuàng)新實踐教學團隊。7個省級優(yōu)秀基層教學組織：旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實務教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺傳達設計教研室、廣告學專業(yè)教研室。2個省級重點培育學科：工商管理、新聞傳播學。2個省級重點培育本科專業(yè)：電子商務、新聞學。12門省級一流本科課程：線上線下混合式課程“藥劑學”、虛擬仿真實驗教學課程“礦山景觀化生態(tài)修復設計”、線下課程“品牌形象設計”、線下課程“視頻拍攝與編輯”、線下課程“計算機基礎”、虛擬仿真實驗課程“基于掙值法的項目動態(tài)成本與進度管理虛擬仿真實驗”、線下課程“合同法案例專項實訓”、線下課程“信號與系統”、線上線下混合式課程“環(huán)境監(jiān)測”、線上線下混合式課程“中國文化概論”、線上線下混合式課程、線上線下混合式課程“大學英語（2）”、線上線下混合式課程“物流管理概論”。9個省級一流專業(yè)建設點：新聞學、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺傳達設計、廣告學、物聯網工程、會計學、電子商務4個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)：新聞學、電子商務、旅游管理、物流管理。5個省級高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目：物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務、物聯網工程。4門省級精品和精品資源共享課程:網絡營銷、計算機基礎、品牌形象設計、物流管理概論。2個省級“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目：荊楚卓越工程師（環(huán)境工程專業(yè)）、荊楚卓越工程師（物聯網工程專業(yè)）。2個省級重點實驗教學示范中心：經濟與管理實驗教學中心、環(huán)境與生物工程實驗教學中心。1個省級虛擬仿真實驗教學中心：經濟與管理實驗教學中心。3個省級實習實訓基地：家事易現代物流大學生實習實踐基地、長聯制藥大學生實習實訓基地、湖北君集水處理有限公司實習實訓基地。1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地：學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。2個校企共建院士專家工作站：李圭白院士專家工作站、魏復盛院士專家工作站。四、教學特色學校牢固樹立教學的中心地位，營造了政策引導教學、領導重視教學、制度規(guī)范教學、經費保障教學、全員服務教學的良好氛圍。近三年，主持完成2項全國教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題、25項省級教改項目；以區(qū)域經濟社會發(fā)展和學生個人發(fā)展需求為導向，制定了特色鮮明的應用型人才培養(yǎng)方案，強化核心課程建設，構建“基礎層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進的實踐教學體系，形成了“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學�！拔鬯�處理工藝虛擬仿真實驗”被認定為2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目；4項教學成果榮獲湖北省高等學校教學成果獎。學校以特色實驗班為示范引領，驅動應用型人才培養(yǎng)模式的理論和實踐創(chuàng)新，打造人才培養(yǎng)特色。設立了品牌設計創(chuàng)新實驗班、互聯網金融創(chuàng)新實驗班、現代數據處理技術創(chuàng)新實驗班、會計精英創(chuàng)新實驗班、數字新聞傳播創(chuàng)新實驗班、電子商務IPM創(chuàng)新實驗班、環(huán)境監(jiān)測創(chuàng)新實驗班、“互聯網+”物流創(chuàng)新實驗班等。這些實驗班以培養(yǎng)拔尖人才為目標，實施“通識教育+跨學科（專業(yè)）培養(yǎng)”模式，強化學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，為學生夢想助力。特色實驗班人才培養(yǎng)成果頻現，如電子商務IPM創(chuàng)新實驗班學生近3年在全國大學生電子商務“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽中榮獲國家級特等獎1項，一等獎3項，省級獎30多項；現代數據處理技術創(chuàng)新實驗班近3年在“藍橋杯”大賽中榮獲國際級獎項2項，省級獎項20多項。五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出。構建了雙創(chuàng)教育新模式，營造了良好雙創(chuàng)生態(tài)，實施三維驅動，即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實驗班為示范，驅動雙創(chuàng)教育普及化，促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；以科研創(chuàng)新平臺為載體，驅動雙創(chuàng)教育成果化，促進應用技術研究與創(chuàng)新；以社會需求為導向，驅動雙創(chuàng)成果產業(yè)化，服務地方經濟社會發(fā)展。開展“五化”改革，即系統化開設雙創(chuàng)課程；常態(tài)化開辦雙創(chuàng)講座；模塊化設置雙創(chuàng)項目；普及化開展雙創(chuàng)比賽；多樣化開展學業(yè)評價。學校專設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺；設立專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，資助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目；設立創(chuàng)新學分，認可學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果；建有校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，對比較成熟的項目進行孵化。擁有90個湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、30個國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。學校獲“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！薄叭珖�民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓基地建設獎”“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽稱號。六、師資隊伍學校實施“人才強校”戰(zhàn)略，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，推行高層次人才引培計劃、應用型和雙師型教師培養(yǎng)工程，現擁有一支由資深教授專家領軍、拔尖人才擔當學術帶頭人、優(yōu)秀人才擔任學術骨干的高水平師資隊伍�，F有湖北省師德先進個人2名、湖北青年崗位能手3人、省荊楚好教師1人。學校還聘請了武漢大學、華中科技大學、香港城市大學、臺灣中央大學等高校知名教授及企業(yè)屆知名專家為客座教授。一批國內高等教育專家學者、校長、政界和企業(yè)界管理專家等組成學校專家咨詢委員會。七、科研服務學校注重科學研究與技術創(chuàng)新，服務教學和區(qū)域經濟社會發(fā)展。近年來，主持各類科研項目552項，其中國家自然科學基金項目、國家社科基金項目等國家級項目11項，教育部人文社科項目、湖北省自然科學基金項目、湖北省社科基金項目等省部級項目60余項，承擔社會服務項目100余項；獲湖北省科技進步獎、商務部發(fā)展研究獎等科研獎項60余項；出版學術著作85部；發(fā)表論文2600余篇，其中SSCI、SCI檢索論文400余篇；申請國家專利180余項。學�！昂�北網絡社會發(fā)展研究中心”獲批宣傳部輿情信息直報點；“粉末活性炭膜生物反應器及大孔脫氮樹脂深度處理”技術被院士專家組鑒定達到“國際領先水平”，廣泛應用于浙江、江蘇、四川、重慶、湖北、湖南、河北、河南、廣東、山東等10余個省市的50多項污水處理項目，其中浙江嵊新污水處理廠地表水Ⅳ提標改造項目規(guī)模達22.5萬噸/日，獲得良好社會效應和高度贊譽；“現代物流與商務湖北省協同創(chuàng)新中心”獲批湖北省首批高等學校創(chuàng)新能力提升計劃（湖北省2011計劃），成為武漢市“智慧城市建設示范項目”�？茖W研究與應用創(chuàng)新能力的提升有力支持了人才培養(yǎng)。八、國際合作學校不斷擴展人才培養(yǎng)的國際視野。與美國、加拿大、泰國、韓國、臺灣等國家（地區(qū)）多所高校合作，借鑒應用型人才培養(yǎng)經驗，建立“分段培養(yǎng)、學分互認”等多種合作模式；配合國家“一帶一路”戰(zhàn)略，成立新絲路國際學院，與沿線63所高校建立聯系，開展來華留學生中國文化與漢語培訓項目，同時積極推進留學生專業(yè)學歷教育；開設有國際經濟貿易專業(yè)（世界語方向）定單班，被國際世界語經貿組織授予“亞太世界語經貿教學基地”稱號。九、校園文化學校積極發(fā)揮校園文化的育人功能。堅持以核心價值觀引領校園文化建設，設有“弘德講壇”“博問講壇”“長江生態(tài)講壇”“中部金融講壇”；舉辦的黃家湖龍舟文化節(jié)已成為湖北龍舟文化的一張閃亮名片；學校還開展了校園“七彩”文化藝術節(jié)、社團活動月等特色活動。學校被國家體育總局體操運動管理中心授予“全國啦啦操實驗高�！薄叭珖�啦啦操示范窗口高�！狈Q號，晨星啦啦操俱樂部被授予“全國啦啦操五星級俱樂部”（全國民辦高校僅此一家）；在團中央學校部主辦的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”評選活動中獲“優(yōu)秀組織獎”；“鄧麗班”專題教育活動獲湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；在武漢市爭創(chuàng)“全國文明城市”行動中成績突出，獲評創(chuàng)建工作“先進單位”。十、辦學成效學校內涵建設促進了人才培養(yǎng)質量的提升，歷年來為社會輸送了6萬多名應用型合格人才。在艾瑞深中國校友會網公布的排行榜中，學校位居2021中國民辦大學排行榜第7位，榮膺2021中國頂尖民辦大學；近三年，學生在各類學科及技能競賽中獲國家級獎項161項、省部級獎項545項。學校的辦學成效得到了社會各界的廣泛認可。學校受到“中國創(chuàng)意產業(yè)之父”、著名經濟學家厲無畏的親切關懷，厲無畏先生受聘擔任榮譽校長；全國政協常委會委員、副秘書長、民進中央副主席朱永新，全國人大常委會委員、湖北省人大常委會副主任周洪宇，湖北省副省長、湖北省教育廳原廳長陳安麗，湖北省原副省長郭生練，中國銀行業(yè)協會首席經濟學家巴曙松等來校指導考察，充分肯定了學校發(fā)展取得的成績。學校獲“湖北省大學生思想政治教育工作先進基層單位”稱號，被評為“中國社會影響力民辦高�！薄叭珖�企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術人才十佳培育基地”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄叭珖�特色教育理念示范性學�！�。