1、湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院是幾本招生

不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年，始終與國(guó)家的改革開(kāi)放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底。

2、湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有工程測(cè)量技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、國(guó)土測(cè)繪與規(guī)劃、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理、巖土工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治、水文與工程地質(zhì)、工程造價(jià)、工程地質(zhì)勘查、會(huì)計(jì)信息管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、旅游管理（含酒店方向）、電子商務(wù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、國(guó)土資源調(diào)查與管理、地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、首飾設(shè)計(jì)與工藝、大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
測(cè)繪地理信息學(xué)院	工程測(cè)量技術(shù)	專(zhuān)科
	測(cè)繪地理信息技術(shù)	專(zhuān)科
	國(guó)土測(cè)繪與規(guī)劃	專(zhuān)科
	攝影測(cè)量與遙感技術(shù)	專(zhuān)科
	地籍測(cè)繪與土地管理	專(zhuān)科
環(huán)境與工程學(xué)院	巖土工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專(zhuān)科
	地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治	專(zhuān)科
	水文與工程地質(zhì)	專(zhuān)科
	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	工程地質(zhì)勘查	專(zhuān)科
財(cái)經(jīng)商務(wù)學(xué)院	會(huì)計(jì)信息管理	專(zhuān)科
	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	專(zhuān)科
	旅游管理（含酒店方向）	專(zhuān)科
	電子商務(wù)	專(zhuān)科
汽車(chē)與機(jī)電學(xué)院	新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)電子技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
資源與珠寶學(xué)院	寶玉石鑒定與加工	專(zhuān)科
	國(guó)土資源調(diào)查與管理	專(zhuān)科
	地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查	專(zhuān)科
	首飾設(shè)計(jì)與工藝	專(zhuān)科
信息與傳媒學(xué)院	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科

1.湖北襄陽(yáng)市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

一、2023年湖北襄陽(yáng)市高考本科和專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)會(huì)不會(huì)下降根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年湖北襄陽(yáng)市高考各個(gè)批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，我們知道2023年湖北襄陽(yáng)市高考分?jǐn)?shù)不會(huì)下降太多。 1、湖北襄陽(yáng)市高考?xì)v史批次的本科分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為：432分； 2、湖北襄陽(yáng)市高考物理批次的本科分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為：406分； 3、湖北襄陽(yáng)市高考?xì)v史批...查看更多

2.湖北荊州市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

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3.湖北十堰市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

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4.湖北襄陽(yáng)市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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5.湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

一、2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考本科和專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)會(huì)不會(huì)下降根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考各個(gè)批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，我們知道2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考分?jǐn)?shù)不會(huì)下降太多。 1、湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考?xì)v史批次的本科分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為：433分； 2、湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考物理批次的本科分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為...查看更多

6.湖北恩施土家族苗族自治州2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

一、2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考本科和專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)會(huì)不會(huì)下降根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考各個(gè)批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，我們知道2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考分?jǐn)?shù)不會(huì)下降太多。 1、湖北恩施土家族苗族自治州高考?xì)v史批次的本科分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為：438分； 2、湖北恩施土家族苗族自治州高考物理批次的本科分?jǐn)?shù)線錄...查看更多

7.湖北黃石市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 今年分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降

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8.湖北咸寧市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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9.湖北武漢市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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10.湖北荊州市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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3、湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年，始終與國(guó)家的改革開(kāi)放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)�，F(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結(jié)合，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。近年來(lái)，學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。區(qū)位優(yōu)勢(shì)：學(xué)校坐落在國(guó)家級(jí)武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)紗帽街，這里是“車(chē)都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，GDP全市第一，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國(guó)家中西部開(kāi)發(fā)區(qū)中排名首位。這里是國(guó)際航聯(lián)世界飛行者大會(huì)永久舉辦地和第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦地。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職教園區(qū)，1萬(wàn)4千余家企業(yè)環(huán)繞，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密。學(xué)校緊鄰武漢環(huán)城和漢洪高速，武漢地鐵16號(hào)線職教園站離學(xué)校大門(mén)僅百米，實(shí)現(xiàn)了與天河機(jī)場(chǎng)、武漢火車(chē)站、武昌火車(chē)站、漢口火車(chē)站、各大汽車(chē)站以及武漢各大商圈、景區(qū)無(wú)縫對(duì)接，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通十分便利。生態(tài)環(huán)境：學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、恒大現(xiàn)代都市田園綜合基地，風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園，校園規(guī)劃布局合理，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹(shù)成萌、草木蔥蘢、四季花開(kāi)，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高�！薄捌桨哺咝！薄靶l(wèi)生高�！�，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化的體育館、時(shí)尚的學(xué)生食堂、覆蓋全院的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園文化：學(xué)校始終注重校園文化建設(shè)，大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神，“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，“求實(shí)、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，激勵(lì)和鞭策著全校師生在不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大（課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）”育人體系，努力形成“三全（全員、全過(guò)程、全方位）”育人格局，以培育和踐行核心價(jià)值觀為主線，豐富和推動(dòng)校園文化活動(dòng)，“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)月、道德講堂、職業(yè)教育活動(dòng)周……逐漸成為學(xué)校文化品牌，師生健康、向上、誠(chéng)信、友愛(ài)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)。學(xué)校擁有大學(xué)生健美操隊(duì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個(gè)師生社團(tuán)組織，近年來(lái)，以學(xué)校健美操隊(duì)為代表的多支文體隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)技能團(tuán)隊(duì)，在各類(lèi)國(guó)家級(jí)大賽中斬獲大獎(jiǎng)20余項(xiàng)，捷報(bào)頻傳。綜合實(shí)力：學(xué)校占地面積512畝，總建筑面積25.6萬(wàn)平方米，現(xiàn)設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，51個(gè)高職專(zhuān)業(yè)方向，全日制在校生10000余人，是湖北省立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校目前建有2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、２個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，１個(gè)省級(jí)校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)（兼）職教師491人，其中教授、副教授95人，“雙師型”教師211人，楚天技能名師7人，省級(jí)職業(yè)教育技能名師工作室2個(gè)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂。大力推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)“五對(duì)接”，全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制，促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，多年來(lái)與近千家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期就業(yè)合作關(guān)系，與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單，在國(guó)內(nèi)諸多領(lǐng)域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，逐步形成了以京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)為主的重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上，學(xué)校畢業(yè)生以動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高備受用人單位青睞，供不應(yīng)求。助學(xué)體系：學(xué)校建有“獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、學(xué)費(fèi)減免、勤工儉學(xué)、特困捐助、醫(yī)療保險(xiǎn)”八位一體的資助幫扶體系，讓每一個(gè)有激情有才華的學(xué)子能夠順利的完成學(xué)業(yè)、追逐夢(mèng)想。學(xué)校與重點(diǎn)大學(xué)合作開(kāi)設(shè)專(zhuān)本套讀，學(xué)生主修我校實(shí)用技能型專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在校期間可套讀重點(diǎn)高校本科課程，同期獲得雙學(xué)歷。學(xué)校還與韓國(guó)、加拿大等國(guó)家高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生可升入相關(guān)大學(xué)就讀本科及研究生。各種提升渠道，助力學(xué)子在學(xué)業(yè)上展翅騰飛。步入，學(xué)校以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，為加快建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、人民滿(mǎn)意的高職院校砥礪奮進(jìn)。