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武漢職業(yè)技術(shù)學院是公立學校,率屬于屬于省政府。根據(jù)武漢職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,武漢職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高。
武漢職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、醫(yī)學生物技術(shù)、食品生物技術(shù)、影視編導、播音與主持、全媒體廣告策劃與營銷、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(新媒體技術(shù)方向)、機場運行服務(wù)與管理、旅游管理、會展策劃與管理、空中乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、智慧城市管理技術(shù)、建筑消防技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、投資與理財、會計、工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、電子商務(wù)、移動商務(wù)、物流管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達方向和影像媒體方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(中外合作)、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用法語、服裝與服飾設(shè)計、服裝表演、家用紡織品設(shè)計、環(huán)境工程技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計、紡織品檢驗與貿(mào)易、制冷與空調(diào)技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、材料工程、模具設(shè)計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、節(jié)電技術(shù)與管理、集成電路、智能產(chǎn)品開發(fā)、信息安全技術(shù)應(yīng)用
武漢職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
生物工程學院 | 生物制藥技術(shù) | 專科 |
藥品經(jīng)營與管理 | ? | |
食品藥品監(jiān)督管理 | 專科 | |
醫(yī)學生物技術(shù) | ? | |
食品生物技術(shù) | 專科 | |
文化與傳媒學院 | 影視編導 | ? |
播音與主持 | ? | |
全媒體廣告策劃與營銷 | 專科 | |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(新媒體技術(shù)方向) | ? | |
旅游與航空服務(wù)學院 | 機場運行服務(wù)與管理 | 專科 |
旅游管理 | ? | |
會展策劃與管理 | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
建筑工程學院 | 工程造價 | ? |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
智慧城市管理技術(shù) | ? | |
建筑消防技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 專科 | |
商學院 | 投資與理財 | ? |
會計 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
連鎖經(jīng)營管理 | 專科 | |
市場營銷 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
移動商務(wù) | ? | |
物流管理 | 專科 | |
計算機技術(shù)與軟件工程學院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
移動應(yīng)用開發(fā) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計學院 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 專科 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達方向和影像媒體方向) | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(中外合作) | 專科 | |
外語外貿(mào)學院 | 應(yīng)用英語 | ? |
商務(wù)英語 | ? | |
應(yīng)用日語 | 專科 | |
應(yīng)用法語 | ? | |
紡織與服裝工程學院 | 服裝與服飾設(shè)計 | ? |
服裝表演 | 專科 | |
家用紡織品設(shè)計 | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
包裝策劃與設(shè)計 | 專科 | |
紡織品檢驗與貿(mào)易 | ? | |
機電工程學院 | 制冷與空調(diào)技術(shù) | ? |
汽車營銷與服務(wù) | ? | |
機械制造及自動化 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
材料工程 | ? | |
模具設(shè)計與制造 | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
電子信息工程學院 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 專科 |
通信技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | ? | |
節(jié)電技術(shù)與管理 | ? | |
集成電路 | ? | |
智能產(chǎn)品開發(fā) | 專科 | |
信創(chuàng)學院 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
武漢職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評教育部“2019年教學資源50強”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強”“2018年全國職業(yè)院校學生管理50強案例 “2017全國職業(yè)院校實習管理50強”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務(wù)湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校。同時,學校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國高等教育學會職業(yè)技術(shù)教育分會副會長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務(wù)理事單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學會高等職業(yè)教育分會理事單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業(yè)技術(shù)教育分會會長單位。 學校秉承“厚德篤學,求實拓新”的校訓精神,在長期的辦學實踐中,形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結(jié)合——實現(xiàn)學校與企業(yè)相結(jié)合,專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合,知識、能力與素質(zhì)相結(jié)合;四個為本——學校以人為本,辦學以教師為本,教育以學生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學理念,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質(zhì)全面質(zhì)量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學校現(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產(chǎn)總值13.3億元。學校擁有62個校內(nèi)實訓基地,其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地,260個實驗室,323個校外實訓基地,1個國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項目,1個全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟),教科研設(shè)備總值達到2.7億元。學校館藏紙質(zhì)圖書144.65萬冊,數(shù)據(jù)庫13個,其中電子圖書343.1萬冊。學校出口總帶寬10Gbps,校園網(wǎng)主干帶寬10Gbps,信息點24561個、無線AP3760個;學校建有私有云數(shù)據(jù)中心,信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6TB;校園一卡通系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、標準化考場系統(tǒng)等信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備。 學校現(xiàn)設(shè)置14個二級學院共67個專業(yè),覆蓋電信、機電、計算機(信創(chuàng))、建筑、商學(智能商務(wù))、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域,形成了以22個國家級稱號專業(yè)為引領(lǐng)、35個省級稱號專業(yè)為主體、15個國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。其中國家示范性專業(yè)5個,央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個,省級重點、品牌、特色專業(yè)22個;湖北裝備制造、湖北旅游為湖北10大職教品牌,專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強。學校實施“人才強!睉(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1451人,其中校內(nèi)專任教師850人,校外兼職教師520人。專任教師中,具有碩士以上學位557人,占比65.5%,教授、副教授413人,占比48.6%,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學校擁有教育部督學1人,國務(wù)院、省政府津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師4人,全國技術(shù)技能大師1人,省級教學名師、優(yōu)秀教師4人,國家級教學團隊2個,省級教學團隊5個。學校有國家行業(yè)職業(yè)教學指導委員會委員14人,教育部裝備專家委員會專家1人,全國和湖北省高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)評估專家4人。聘請外籍教師23人。 學校積極開展國內(nèi)外合作辦學,先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個國家和臺灣地區(qū)的107所院校或教育機構(gòu)建立交流與工作關(guān)系,開展各類國際教育項目55個,2000多名校友在國(境)外學習和工作,牽頭成立了“湖北職教國際交流聯(lián)盟”,榮獲“2018年度世界職教院校聯(lián)盟卓越獎”。學校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育集團,與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長江存儲等300多家企業(yè)和機構(gòu)長期開展“產(chǎn)學研”合作。 學校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生,在校生22000人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上,學校就業(yè)工作7次獲得省級以上表彰。學校建有社會職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院、華泰機電技術(shù)研究所等12個研究機構(gòu),6個博士科研團隊。為300多家企事業(yè)單位提供實用技術(shù)咨詢、培訓、研發(fā)、推廣等服務(wù),技術(shù)服務(wù)到款額達1500多萬元。為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù),年社會服務(wù)經(jīng)費到款額達2000萬元。學校援建中西部職業(yè)院校12所,重點支持建設(shè)了湖北省教育援疆品牌——武漢職院新疆博州分院。學校年均為全國和全省培訓職教師資1000余人,年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓40000余人次。 目前,學校正加強全面從嚴治黨、深入落實提質(zhì)培優(yōu)計劃,深入推進“雙高”建設(shè),全方位開展教育教學改革,實行領(lǐng)導力、執(zhí)行力、教學力、文化力、學術(shù)力“五力并舉”策略,著力推進“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學校建設(shè)成為一流職業(yè)技術(shù)大學而努力奮斗。 (2021年10月更新)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 6 | 旅游管理、應(yīng)用日語、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計方向)、紡織品檢驗與貿(mào)易、節(jié)電技術(shù)與管理、消防工程技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 電子信息工程技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、現(xiàn)代物業(yè)管理 |
湖北總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:14武漢有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:47武漢比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:11武漢職業(yè)技術(shù)學院是幾本大
時間:2024-06-19 18:0:21