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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么湖北工業(yè)大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)湖北工業(yè)大學(xué)本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,湖北工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)類型有國家級:測控技術(shù)與儀器專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、生物工程專業(yè)等。軟科“世界一流學(xué)科”:生物工程專業(yè)、電力電子工程專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)等。ESI前1%:農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)、工程學(xué)專業(yè)等。湖北省重點學(xué)科:應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、電氣工程專業(yè)、機械工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、設(shè)計學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)、儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、輕工技術(shù)與工程專業(yè)等。湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:輕工技術(shù)與工程專業(yè)等。湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群:裝備制造與檢測控制專業(yè)、生物與化學(xué)制造專業(yè)等。校級重點學(xué)科:化學(xué)工程與工藝專業(yè)、英語語言文學(xué)專業(yè)、控制科學(xué)與工程專業(yè)、馬克思主義理論專業(yè)等。國家特色專業(yè)建設(shè)點:藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、生物工程專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)等。國家一流本科專業(yè):生物工程專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國家級 | 3 | 測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、生物工程 |
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 軟科“世界一流學(xué)科” | 3 | 生物工程、電力電子工程、食品科學(xué)與工程 |
2 | ESI前1% | 2 | 農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué) |
3 | 湖北省重點學(xué)科 | 10 | 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、材料科學(xué)與工程、電氣工程、機械工程、生物工程、食品科學(xué)與工程、設(shè)計學(xué)、土木工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、輕工技術(shù)與工程 |
4 | 湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科 | 1 | 輕工技術(shù)與工程 |
5 | 湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群 | 2 | 裝備制造與檢測控制、生物與化學(xué)制造 |
6 | 校級重點學(xué)科 | 4 | 化學(xué)工程與工藝、英語語言文學(xué)、控制科學(xué)與工程、馬克思主義理論 |
7 | 國家特色專業(yè)建設(shè)點 | 4 | 藝術(shù)設(shè)計、生物工程、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器 |
8 | 國家一流本科專業(yè) | 10 | 生物工程、環(huán)境工程、制藥工程、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化 |
9 | 教育部“卓越工程師計劃”入選專業(yè)(2011) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
10 | 教育部“卓越工程師計劃”入選專業(yè)(2012) | 1 | 電氣工程及其自動化 |
11 | 教育部“卓越工程師計劃”入選專業(yè)(2013) | 1 | 環(huán)境工程 |
12 | 教育部“卓越教師計劃”入選專業(yè)(2014) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
13 | 教育部“卓越教師計劃”入選專業(yè)(2015) | 1 | 電氣工程及其自動化 |
14 | 教育部“卓越教師計劃”入選專業(yè)(2016) | 1 | 電子商務(wù) |
15 | “教育部-歐特克專業(yè)改革”試點專業(yè) | 3 | 建筑學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化 |
16 | “教育部-西門子專業(yè)改革”試點專業(yè) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
17 | 湖北省品牌專業(yè) | 8 | 藝術(shù)設(shè)計、市場營銷、生物工程、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、測控技術(shù)與儀器 |
18 | 湖北省一流本科專業(yè) | 9 | 微電子科學(xué)與工程、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、市場營銷、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、建筑學(xué)、視覺傳達設(shè)計 |
19 | “湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”入選專業(yè) | 9 | 能源經(jīng)濟(新能源)、土木工程(建材、節(jié)能環(huán)保)、材料成型及控制工程(汽車)、高分子材料與工程(石化)、輕化工程(節(jié)能環(huán)保)、物聯(lián)網(wǎng)工程(新一代信息技術(shù))、食品科學(xué)與工程(輕工)、環(huán)境工程(節(jié)能環(huán)保)、電氣工程及其自動化(新能源) |
20 | 湖北省本科高校專業(yè)改革試點專業(yè) | 8 | 材料成型及控制工程、建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及其自動化、生物工程、高分子材料與工程、環(huán)境工程(輕工清潔生產(chǎn))、測控技術(shù)與儀器 |
21 | “湖北省拔尖創(chuàng)新人才培育實驗計劃”入選專業(yè) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
22 | “荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃”入選專業(yè) | 9 | 機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、材料科學(xué)與工程、漢語國際教育、市場營銷、制藥工程、食品科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、高分子材料與工程 |
23 | 中國工程教育專業(yè)認證 | 11 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、制藥工程、土木工程、食品科學(xué)與工程、電子信息工程、環(huán)境工程、高分子材料與工程、測控技術(shù)與儀器、材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化 |
24 | 住建部本科專業(yè)認證 | 2 | 建筑學(xué)、土木工程 |
25 | “楚天學(xué)者計劃”設(shè)崗學(xué)科 | 34 | 馬克思主義理論、信息與通信工程、工商管理、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、管理科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、軟件工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、光學(xué)工程、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、巖土工程、防震減災(zāi)及防護工程、結(jié)構(gòu)工程、工程力學(xué)、環(huán)境科學(xué)、制漿造紙工程、制藥工程、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、材料學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、食品科學(xué)、生物化工、生物制藥、生物工程、控制科學(xué)與工程、電力電子與電力傳動、精密儀器與設(shè)備、測試計量技術(shù)及儀器、機械電子工程、機械設(shè)計及理論、機械制造及自動化 |
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較?忌木差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。
平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
湖北工業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
電氣與電子工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
土木建筑與環(huán)境學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
水務(wù)工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
智能建造 | 本科 | |
建筑學(xué) | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
機械工程學(xué)院 | 測控技術(shù)與儀器 | 本科 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
工業(yè)工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
材料與化學(xué)工程學(xué)院 | 材料成型及控制工程 | 本科 |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
輕化工程 | 本科 | |
生物工程與食品學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 教育學(xué) | 本科 |
機械設(shè)計制造及其自動化(師資) | 本科 | |
電氣工程及其自動化(師資) | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù)(師資) | 本科 | |
電子商務(wù)(師資) | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(師資) | 本科 | |
國際學(xué)院 | 電子信息工程(中英合作辦學(xué)) | 本科 |
視覺傳達設(shè)計(中美合作辦學(xué)) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(中美合作辦學(xué)) | 本科 | |
機械設(shè)計制造及其自動化(中英合作辦學(xué)) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 漢語國際教育 | 本科 |
英語 | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
底特律綠色工業(yè)學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 (中美合作辦學(xué)) | 本科 |
環(huán)境工程 (中美合作辦學(xué)) | 本科 | |
軟件工程 (中美合作辦學(xué)) | 本科 | |
機械設(shè)計制造及其自動化 (中美合作辦學(xué)) | 本科 | |
工業(yè)設(shè)計學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 |
工業(yè)設(shè)計 | 本科 | |
計算機學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院 理學(xué)院 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
信息與計算科學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
微電子科學(xué)與工程 | 本科 | |
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 本科 | |
工程技術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達設(shè)計(鳳凰傳媒廣告班) | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
視覺傳達設(shè)計 | 本科 | |
機械電子工程(華晟智能制造班) | 本科 | |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程(中興通訊班) | 本科 | |
軟件工程(中軟人工智能班) | 本科 | |
電子信息工程(中興通訊班) | 本科 | |
通信工程(中興通訊班) | 本科 | |
新能源汽車技術(shù)(吉利新能源汽車班) | ? | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
機電一體化技術(shù)(華晟智能制造班) | ? | |
機器人工程(華晟智能制造方向) | 本科 | |
智能制造工程(華晟智能制造班) | 本科 | |
新能源汽車工程(吉利新能源汽車班) | 本科 | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
工程管理(含中職) | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
高分子材料與工程(功能新材料方向) | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
生物工程(工業(yè)微生物工程、康養(yǎng)食品方向) | 本科 | |
電子信息工程技術(shù)(中興通訊班) | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù)(中軟大數(shù)據(jù)運維與管理班) | ? | |
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 專科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù)(中軟大數(shù)據(jù)開發(fā)班)(含中職) | 本科 | |
電子商務(wù)(吉利新能源汽車班) | ? | |
英語 | 本科 | |
物流管理(智慧物流) | 本科 | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
電子商務(wù)(商務(wù)數(shù)據(jù)分析) | 本科 | |
市場營銷(吉利新媒體營銷班) | 本科 | |
財務(wù)管理(用友新道智能財務(wù)班)(含中職) | 本科 | |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計(數(shù)字媒體藝術(shù)) | ? | |
動畫(鳳凰傳媒班) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)(鳳凰傳媒班) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(景觀設(shè)計) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 能源經(jīng)濟 | 本科 |
金融學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
會計學(xué) | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 視覺傳達設(shè)計 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
公共藝術(shù) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 |
湖北工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為主,覆蓋工、文、理、藝、經(jīng)、管、法、教、醫(yī)等九大學(xué)科門類的多科性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1984年由原湖北輕工業(yè)學(xué)院和原湖北農(nóng)業(yè)機械?茖W(xué)校合并組建成湖北工學(xué)院,2004年更名為湖北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校是湖北省重點建設(shè)高校,被省委省政府定位為“在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的、水平較高的骨干大學(xué)”;擁有豐富的辦學(xué)層次,具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格和博士學(xué)位授予權(quán);2010年獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!狈Q號;2014年,學(xué)校整體進入一本高校行列;2012年、2016年連續(xù)兩次入選國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”;2016年入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、2018年入選教育部2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、2021年入選全國文明校園先進學(xué)校。學(xué)校占地面積1400余畝,校舍建筑面積100余萬平方米,擁有完善的教學(xué)、科研、文體和后勤服務(wù)設(shè)施,以及門類齊全的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室,學(xué)生公寓均配有空調(diào)和開水、熱水供應(yīng)設(shè)施。學(xué)校圖書館建筑面積4.58萬平方米,是湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀級圖書館,現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書192萬余冊,電子圖書163萬余冊,電子期刊153萬余冊。學(xué)校建有安全通暢的校園網(wǎng)絡(luò)、智慧快捷的校務(wù)平臺。學(xué),F(xiàn)設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、生物工程與食品學(xué)院、土木建筑與環(huán)境學(xué)院、計算機。
湖北總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:14武漢有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:47武漢比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 10:0:11武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大
時間:2024-06-19 18:0:21