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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心武漢大學(xué)的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢,以及武漢大學(xué)的錄取時(shí)間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于武漢大學(xué)的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
高考志愿填報(bào)結(jié)束后,考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài),征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息,武漢大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為https://aoff.whu.edu.cn/、http://www.whu.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登武漢大學(xué)招生系統(tǒng),查詢自己的錄取結(jié)果,也可以登錄湖北省教育考試院:http://www.hbea.edu.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是湖北高考各批次錄取時(shí)間:
山東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:
本科提前批預(yù)計(jì):7月14日
本科普通批預(yù)計(jì):7月22日
高職?铺崆芭A(yù)計(jì):8月6日
高職專科普通批預(yù)計(jì):8月16日
一、高考錄取狀態(tài)有哪幾種
1、自由可投
這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況,第一種是該考生的檔案沒(méi)有投出去;第二種就是,檔案投出去以后被學(xué)校退檔了,如果被學(xué)校退檔,考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。
2、已經(jīng)投檔
這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校,但院校還沒(méi)有下載考生電子檔案,所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
3、院校在閱
這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案,將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則,確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單,但尚不能確定是否正式錄取。
4、預(yù)退檔
這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí),對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生,做出“預(yù)退檔”,也就是準(zhǔn)備退檔處理,并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。
5、預(yù)錄取
當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí),是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后,已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè),處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取,須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過(guò)后方為正式錄取。
6、錄取
“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核,審核通過(guò)后即變?yōu)椤颁浫 ,處于“錄取”狀態(tài)的考生,就是已經(jīng)被高校成功錄取了,就可以等待收取自己的錄取通知書(shū)了。
二、高考錄取狀態(tài)在哪里查詢?
1、通過(guò)省教育考試院門(mén)戶網(wǎng)站查詢,以江蘇為例,考生登錄江蘇省教育考試院門(mén)戶網(wǎng)站,點(diǎn)擊首頁(yè)“高考錄取結(jié)果查詢”圖標(biāo),輸入考生號(hào)和動(dòng)態(tài)口令卡進(jìn)行查詢;
2、通過(guò)省教育考試院官方微信公眾號(hào)查詢,省教育考試院公眾號(hào)一般都會(huì)設(shè)置快捷按鈕,點(diǎn)擊菜單欄的“錄取查詢”就可以查詢了;
3、通過(guò)各市、縣(市、區(qū))招辦查詢,考生可一到自己所屬市、縣(市、區(qū))招辦查詢本人的錄取結(jié)果;
4、通過(guò)院校招生網(wǎng)站查詢,考生可以訪問(wèn)所報(bào)考院校的招生網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果。
拓展閱讀:高考錄取流程
1、模擬投檔
每批次正式投檔之前,省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
2、確定投檔比例
模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃,是否調(diào)整投檔比例。
3、正式投檔
省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿,將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。
4、閱檔
招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱,審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。
5、預(yù)錄取
招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。
6、錄取檢查
省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,如無(wú)異議,則錄取結(jié)束。
7、打印錄取名單
省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè),加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。
8、填發(fā)錄取通知書(shū)
招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū),加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
一位父親寫(xiě)給新入大學(xué)女兒的九條忠告
寶貝,光陰似箭,日月如梭。襁褓中咿呀學(xué)語(yǔ),庭院里蹣跚學(xué)步,都早已是很久以前的事了。不知不覺(jué)你已長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼你就上大學(xué)了。按理說(shuō),18歲就是成年人,我本不該有什么擔(dān)心。只是你自從出生以來(lái),從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,我總擔(dān)心你在外面照顧不好自己。你說(shuō)不希望在本地上大學(xué),我理解,也支持。外面海闊天空,你可以任意飛翔。
你很討厭說(shuō)教,但在你外出求學(xué)之際,我仍要啰唆幾句。對(duì)你未必有效,對(duì)我卻是安慰。
關(guān)于道德。
做一個(gè)有道德的人,這個(gè)說(shuō)法并不新鮮,我主要是想說(shuō)怎么做的問(wèn)題。道德首先是一種實(shí)踐,善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車(chē),我主動(dòng)給一位老人讓座。當(dāng)時(shí)你和君姐都說(shuō),沒(méi)想到我會(huì)給人讓座。我問(wèn)你們,老師不就是這樣教你們的?你們說(shuō)是,只是覺(jué)得做的時(shí)候有點(diǎn)不好意思。我理解年輕人的這種心理,我第一次幫助別人時(shí),也很在乎別人的眼光,F(xiàn)在想來(lái),根本不必。一件好事,不存私利,有何擔(dān)心,怕啥議論?生活中有很多小事,只要信手拈來(lái),就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時(shí),不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。
關(guān)于專業(yè)。
專業(yè)的好壞是相對(duì)的、辯證的。今天的好專業(yè)不等于永遠(yuǎn)的好專業(yè)。當(dāng)大家都覺(jué)得一個(gè)專業(yè)很好時(shí),這個(gè)專業(yè)離毀滅就為期不遠(yuǎn)。不要用利益的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量專業(yè)好壞。挑專業(yè)就是挑興趣,專業(yè)再熱,學(xué)科再?gòu)?qiáng),你不喜歡,沒(méi)有意義。興趣的標(biāo)準(zhǔn)更穩(wěn)定,利益的標(biāo)準(zhǔn)不長(zhǎng)久。做自己喜歡的事,看自己喜歡的書(shū),是人生一大享受。挑你喜歡的,學(xué)你熱愛(ài)的,工作應(yīng)有更多快樂(lè),生活會(huì)有更高品質(zhì)。人類社會(huì)不斷發(fā)展,專業(yè)分工更為精細(xì),但專業(yè)分工不能分得井水不犯河水。各種專業(yè)都是解釋世界的方式,廣泛涉獵,你會(huì)更具智慧。
關(guān)于知識(shí)。
“讀書(shū)無(wú)用論”是存在的,沒(méi)有讀書(shū)也發(fā)橫財(cái)?shù)娜艘彩怯械。但個(gè)案不能說(shuō)明問(wèn)題,普遍現(xiàn)象才有說(shuō)服力。稍懂常識(shí)的人就知道,即使用金錢(qián)衡量,知識(shí)作用也不可忽視。不然,著名跨國(guó)公司對(duì)智力因素的高度重視就無(wú)法解釋。只要作一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)與收入的正相關(guān)關(guān)系。讀書(shū)到底有沒(méi)有用,關(guān)鍵是如何看待有用,不能只用“金錢(qián)”這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)使人生擁有更多可能。知識(shí)決定一個(gè)人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價(jià)值觀……這些都是影響生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。這些都是知識(shí)熏陶的結(jié)果,而不是金錢(qián)交換的產(chǎn)物。如果你大學(xué)畢業(yè)后,能認(rèn)識(shí)到還有很多更有意義的生活方式,那這個(gè)大學(xué)就沒(méi)有白上。
關(guān)于閱讀。
大學(xué)與高中最大的區(qū)別是,自由很多,揮霍自由的人也很多。希望你能利用這難得的自由,多讀些書(shū),F(xiàn)在很多年輕人不喜歡閱讀,他們可以花很多時(shí)間逛街、淘寶、打游戲、網(wǎng)聊……就是不肯花時(shí)間安安靜靜地閱讀。我曾給學(xué)生寫(xiě)過(guò)一條讀書(shū)寄語(yǔ):“趁年輕,認(rèn)認(rèn)真真跟好書(shū)來(lái)一次熱戀!蔽覐(qiáng)調(diào)趁年輕,走上社會(huì)你就知道,抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)是多么不易。我還強(qiáng)調(diào)讀好書(shū),有些書(shū)確實(shí)害人,思想貧乏,內(nèi)容平庸。讀書(shū)像交友,要仔細(xì)甄別,非善勿近。一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是讀經(jīng)典,經(jīng)典是時(shí)間選擇的產(chǎn)物,讀者挑剔的結(jié)果。一本書(shū)之所以成為經(jīng)典,肯定有它的道理。只要是經(jīng)典,只要你想讀,都可以去讀。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)。
如今這個(gè)年代,需用實(shí)力說(shuō)話。規(guī)則應(yīng)該會(huì)越來(lái)越公平,競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)越來(lái)越殘酷。爸爸是個(gè)倔強(qiáng)的人,辦事不喜歡求人,也很少求過(guò)別人。當(dāng)初我從小學(xué)調(diào)到初中,是因?yàn)樾iL(zhǎng)覺(jué)得我有教初中的水平。后來(lái),縣城的學(xué)校招聘6名老師,我考了第三名,可沒(méi)有被錄取,沒(méi)有關(guān)系,我不求別人。第二年我就考上了研究生,離開(kāi)了那個(gè)地方。不靠人情關(guān)系,就靠本事競(jìng)爭(zhēng)。雖然這樣比較辛苦,但于外能贏得別人尊重,于內(nèi)能得到心里安穩(wěn),多好!你要知道,一個(gè)人如果不想過(guò)低三下四的生活,就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本。你要抓住機(jī)會(huì),提高自己。直面風(fēng)雨人生,迎接時(shí)代挑戰(zhàn)。
關(guān)于漂亮。
這是個(gè)講究感官刺激的時(shí)代,給人的視覺(jué)感受很重要。愛(ài)美之心,人皆有之,女孩子就更是如此吧。人靠衣裝,佛靠金裝,人要懂得修飾自己。遺憾的是,這方面我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授給你。你學(xué)習(xí)之余,不妨適當(dāng)看看修飾打扮方面的書(shū)籍或時(shí)尚雜志。適當(dāng)買(mǎi)些新衣服,戴首飾點(diǎn)綴,用化妝增色,都是可以的。當(dāng)然,漂亮、有魅力不僅僅是指外表。言談舉止,會(huì)傳遞一個(gè)人的風(fēng)度;待人接物,可泄露一個(gè)人的修養(yǎng)。內(nèi)外兼修很重要,我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再說(shuō),我們家里還沒(méi)有一個(gè)人有當(dāng)花瓶的資本。知識(shí)是最好的化妝品,良好的素養(yǎng)會(huì)讓人更有魅力,這是一種歲月都無(wú)法剝奪的吸引力。
關(guān)于戀愛(ài)。
愛(ài)情很美好,爸爸希望你能找到意中人。孩子,只要你幸福,我的一生就圓滿了。戀愛(ài)很?chē)?yán)肅,對(duì)待須認(rèn)真。感情不是拿來(lái)玩的,恩愛(ài)不是用來(lái)秀的。真愛(ài)深沉而非淺薄,真心無(wú)私而不貪婪。你的愛(ài)人不是你的私有品。你可以想他,但不要輕易打擾他,你可以愛(ài)他,但不要牢牢限制他。戀愛(ài)會(huì)讓人做出各種傻事而不自知,你是女孩子,要懂得潔身自好,什么事可以做,什么事不可以做,在去約會(huì)的路上就要想清楚。感情失敗,女人總要傷得深一些。男孩追女孩,花樣繁多,攻勢(shì)凌厲,有的讓人十分感動(dòng)。愛(ài)的決定應(yīng)該基于平時(shí)細(xì)致的考察,而不是一時(shí)的沖動(dòng)。希望你將來(lái)的男朋友正直、有涵養(yǎng)。如果你們是認(rèn)真的,我會(huì)祝福你們。
關(guān)于交友。
大學(xué)是讀書(shū)之所,也是交友之地。人的一生一定要有幾個(gè)交情過(guò)命的朋友。幸福人生不是取決于金錢(qián)財(cái)富,而是取決于社會(huì)關(guān)系。朋友是廣泛的社會(huì)關(guān)系中的一種?鞓(lè)有人分享,你會(huì)更快樂(lè);悲傷有人分擔(dān),你不會(huì)太悲傷。各地都有人值得你牽掛,到處都有牽掛你的人,你會(huì)覺(jué)得世界充滿陽(yáng)光,心里如沐春風(fēng)。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。希望別人對(duì)自己好一點(diǎn),自己首先就要對(duì)別人好一點(diǎn)。大學(xué)宿舍,四人一寢,大家遠(yuǎn)道而來(lái),是前世定下的相遇。遇事能讓則讓,有難可幫就幫。與人玫瑰,手有余香。
關(guān)于時(shí)間。
時(shí)間最公平,每個(gè)人的一天都是24小時(shí)。時(shí)光最易得,但也最不為人所珍惜。生活中常常聽(tīng)人說(shuō),要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的,浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了。不要總覺(jué)得自己還年輕,干什么事都覺(jué)得還早。有道是“記得少年騎木馬,轉(zhuǎn)眼已是白頭人”。大學(xué)生的時(shí)間往往會(huì)無(wú)謂地消耗在兩個(gè)方面,一是社團(tuán)活動(dòng),二是上網(wǎng)。適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),確是好事。但太多的課外活動(dòng),會(huì)使時(shí)間以各種光明正大的名義被浪費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)很便利,網(wǎng)絡(luò)也很誤事。電腦、手機(jī)讓你時(shí)刻與外界保持聯(lián)系,也讓你時(shí)刻受到外界干擾。不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,把網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉,讓時(shí)間花在更有意義的事情上。
寶貝,說(shuō)一千道一萬(wàn),都不如你親自去實(shí)踐。爸爸不能教會(huì)你所有,也不能陪伴你一生。時(shí)光流逝,生命不會(huì)常在;總有一天,別離會(huì)成永遠(yuǎn)。希望這些建議能有益于你。無(wú)論何時(shí)何地,都要快樂(lè)幸福。你若安好,我便幸福。
武漢大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于教育部公辦本科學(xué)校,其次該校既是211大學(xué)也是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是武漢大學(xué)學(xué)校最新介紹:江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國(guó)成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (物) | 本科 | 634 | 4400 |
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 654 | 2375 |
2022 | 北京 | (史) | 本科 | 654 | 2375 |
2022 | 北京 | (史 或 物) | 本科 | 656 | 2202 |
2022 | 北京 | (物 和 化) | 本科 | 658 | 2033 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 628 | 4415 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 644 | 2761 |
2021 | 北京 | (物 和 化) | 本科 | 650 | 2239 |
2021 | 北京 | (史 或 物) | 本科 | 650 | 2239 |
2021 | 北京 | (史) | 本科 | 653 | 1983 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 634 | 4353 |
2020 | 北京 | (史) | 本科 | 649 | 2707 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 650 | 2596 |
2020 | 北京 | (物 或 化) | 本科 | 650 | 2596 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 652 | 2423 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 643 | 2863 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 653 | 1943 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 638 | 484 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 664 | 2972 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 681 | 1255 |
2022 | 天津 | (史) | 本科A | 682 | 1185 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 682 | 1185 |
2022 | 天津 | (物 或 史) | 本科A | 684 | 1038 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 687 | 833 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 663 | 2883 |
2021 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 673 | 1935 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 678 | 1505 |
2021 | 天津 | (史) | 本科A | 682 | 1235 |
2021 | 天津 | (史 或 物) | 本科A | 683 | 1179 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 665 | 2879 |
2020 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 668 | 2521 |
2020 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 673 | 2020 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 674 | 1908 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 682 | 1232 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 649 | 1744 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 611 | 319 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 634 | 255 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 639 | 264 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 631 | 2418 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 642 | 2440 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 657 | 5030 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 670 | 2384 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 653 | 2144 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 646 | 258 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 653 | 272 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 610 | 1789 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 625 | 1788 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 643 | 1724 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 617 | 1797 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 594 | 216 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 630 | 156 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 616 | 178 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 610 | 191 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 613 | 860 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 591 | 1793 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 618 | 1093 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 600 | 1869 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 634 | 974 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 608 | 2294 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 609 | 2666 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 594 | 4173 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 579 | 278 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 625 | 130 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 641 | 103 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 630 | 197 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 631 | 229 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 647 | 200 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 644 | 1772 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 654 | 1784 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 653 | 1844 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 634 | 2993 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 646 | 1757 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 633 | 722 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 647 | 252 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 642 | 232 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 613 | 1182 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 620 | 1246 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 641 | 1512 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 636 | 1643 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 536 | 1869 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 587 | 199 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 615 | 182 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 622 | 217 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 613 | 281 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 609 | 1077 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 612 | 1798 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 641 | 2025 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 632 | 2187 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 590 | 203 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 625 | 172 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 622 | 167 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 620 | 150 |
2022 | 上海 | (物 和 化) | 本科 | 569 | 3780 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 570 | 3650 |
2022 | 上海 | (物 和 化) | 本科 | 570 | 3650 |
2022 | 上海 | (史) | 本科 | 579 | 2461 |
2022 | 上海 | (物 或 史) | 本科 | 579 | 2461 |
2021 | 上海 | (物 和 化) | 本科 | 560 | 3965 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 563 | 3504 |
2021 | 上海 | (史) | 本科 | 572 | 2323 |
2021 | 上海 | (物 或 史) | 本科 | 572 | 2323 |
2020 | 上海 | (物 和 化) | 本科 | 556 | 4101 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 559 | 3607 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 560 | 3454 |
2020 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 567 | 2560 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 558 | 3900 |
2019 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 559 | 3787 |
2019 | 上海 | (物) | 本科 | 561 | 3500 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 608 | 541 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 615 | 529 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 611 | 8736 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 624 | 4527 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 626 | 4040 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 627 | 3821 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 602 | 7446 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 613 | 4330 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 615 | 3904 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 616 | 3694 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 401 | 3591 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 395 | 3492 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 400 | 510 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 388 | 637 |
2022 | 浙江 | 1段 | 654 | 6584 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 649 | 7588 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 655 | 6881 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 659 | 6444 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 589 | 15341 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 615 | 6628 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 617 | 6016 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 643 | 1909 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 580 | 22654 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 626 | 6280 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 629 | 5616 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 651 | 2151 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 642 | 5744 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 643 | 5607 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 659 | 2506 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 623 | 4650 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 637 | 2470 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 1928 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 591 | 1190 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 611 | 289 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 629 | 1496 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 654 | 230 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 596 | 2363 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 628 | 236 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 633 | 278 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 624 | 324 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 624 | 324 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 621 | 348 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 622 | 326 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 617 | 4859 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 640 | 1771 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 644 | 1395 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 625 | 4148 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 638 | 2341 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 642 | 1939 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 648 | 1931 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 617 | 2505 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 628 | 269 |
2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 620 | 417 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 573 | 11973 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 596 | 5667 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 619 | 2056 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 583 | 13710 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 613 | 5586 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 634 | 2464 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 593 | 13749 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 627 | 4616 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 640 | 2548 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 628 | 2615 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 593 | 981 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 611 | 295 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 622 | 1099 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 641 | 257 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 579 | 3303 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 599 | 1186 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 621 | 266 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 622 | 353 |
2022 | 山東 | 1段 | 633 | 3588 | |
2021 | 山東 | 1段 | 637 | 3728 | |
2020 | 山東 | 1段 | 641 | 6905 | |
2020 | 山東 | 1段 | 656 | 3396 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 591 | 21307 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 633 | 4857 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 645 | 2706 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 577 | 7342 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 626 | 418 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 596 | 17463 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 614 | 9163 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 637 | 3333 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 604 | 23232 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 624 | 12534 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 654 | 3618 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 622 | 25751 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 653 | 8491 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 666 | 4347 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 577 | 29841 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 627 | 6047 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 635 | 4241 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 587 | 2452 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 590 | 2097 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 615 | 458 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 607 | 5241 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 620 | 2955 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 648 | 454 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 612 | 2903 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 623 | 1563 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 639 | 487 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 581 | 4920 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 622 | 523 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 584 | 2685 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+(化或生)) | 本科 | 598 | 1480 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 611 | 704 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 611 | 704 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 612 | 657 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 613 | 2240 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+(化或生)) | 本科 | 632 | 773 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 633 | 714 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 635 | 631 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 635 | 631 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 571 | 18754 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 577 | 16053 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 590 | 11128 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 599 | 8348 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 599 | 8348 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 605 | 6804 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 609 | 5875 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 614 | 4852 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 618 | 4142 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 619 | 4000 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 623 | 3387 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 623 | 3387 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 595 | 18452 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 621 | 8986 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 632 | 5988 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 634 | 5531 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 635 | 5323 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 636 | 5133 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 639 | 4524 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 639 | 4524 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 639 | 4524 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 640 | 4322 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 640 | 4322 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 640 | 4322 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 644 | 3590 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 633 | 5674 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 637 | 4815 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 641 | 4051 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 626 | 4477 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 601 | 1280 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 611 | 722 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 612 | 685 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 615 | 664 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 585 | 2085 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 600 | 944 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 615 | 371 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 622 | 436 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 622 | 436 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 624 | 383 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 625 | 359 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 608 | 6078 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 610 | 5624 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 614 | 4772 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 620 | 3647 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 623 | 3155 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 627 | 2536 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 627 | 2536 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 626 | 4580 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 627 | 4387 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 629 | 4035 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 631 | 3678 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 634 | 3146 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 634 | 3146 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 646 | 3236 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 612 | 5119 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 626 | 2968 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 639 | 425 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 631 | 480 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 588 | 2947 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 611 | 881 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 620 | 440 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 620 | 1053 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 636 | 336 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 631 | 6321 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 634 | 5536 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 643 | 3215 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 645 | 2941 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 639 | 5450 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 642 | 4703 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 648 | 3442 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 649 | 3229 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 644 | 4645 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 610 | 5634 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 620 | 431 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 615 | 844 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 612 | 2732 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 630 | 1393 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 619 | 2151 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 625 | 1649 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 636 | 2111 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 640 | 1801 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 633 | 2903 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 647 | 1694 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 635 | 237 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 631 | 300 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 638 | 197 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 611 | 334 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 613 | 308 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 624 | 211 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 739 | 562 |
2022 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 742 | 513 |
2022 | 海南 | (史 或 物) | 本科 | 776 | 192 |
2022 | 海南 | (史) | 本科 | 780 | 172 |
2021 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 731 | 657 |
2021 | 海南 | (史 或 物) | 本科 | 751 | 380 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 757 | 319 |
2021 | 海南 | (史) | 本科 | 773 | 198 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 739 | 502 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 755 | 318 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 759 | 521 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 820 | 57 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 628 | 235 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 646 | 262 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 634 | 1509 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 665 | 1447 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | - | - |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 624 | 4356 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 631 | 3520 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 657 | 1389 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 640 | 2489 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 641 | 2364 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 649 | 1586 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 641 | 237 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 629 | 324 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 593 | 21953 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 608 | 14720 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 630 | 7031 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 631 | 6761 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 646 | 3598 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 598 | 21695 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 615 | 13470 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 633 | 7226 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 641 | 5236 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 655 | 2730 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 605 | 23365 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 629 | 11794 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 642 | 7228 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 662 | 2613 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | - | - |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 615 | 24431 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 659 | 5811 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 660 | 5561 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 673 | 2697 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 583 | 4076 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 607 | 1190 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 624 | 359 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 592 | 3012 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 607 | 1359 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 627 | 266 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 578 | 3555 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 594 | 1754 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 620 | 341 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 592 | 3234 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 633 | 328 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 587 | 3589 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 617 | 1141 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 610 | 1685 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 614 | 1452 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 640 | 1403 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 644 | 1204 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 627 | 1472 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 632 | 1210 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 651 | 158 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 658 | 203 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 663 | 150 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 647 | 243 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 654 | 153 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 649 | 207 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 619 | 4885 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 646 | 1753 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 655 | 1137 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 605 | 6422 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 638 | 1824 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 644 | 1368 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 658 | 1923 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 662 | 1632 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 656 | 1696 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 665 | 1098 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 665 | 158 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 662 | 151 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 661 | 145 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 651 | 225 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 621 | 2258 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 643 | 1389 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 654 | 1457 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 653 | 1543 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 613 | 205 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 642 | 178 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 657 | 197 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 647 | 219 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 567 | 2541 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 584 | 1406 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 585 | 2243 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 598 | 1511 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 594 | 2598 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 620 | 1141 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 586 | 3551 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 619 | 1078 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 587 | 145 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 618 | 135 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 632 | 156 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 624 | 121 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 546 | 466 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 574 | 311 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 572 | 451 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 576 | 513 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 562 | 90 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 590 | 68 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 593 | 96 |
2019 | 青海 | 文科 | 本一 | 605 | 61 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 554 | 738 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 558 | 647 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 564 | 763 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 577 | 534 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 588 | 821 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 592 | 726 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 538 | 2991 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 568 | 1482 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 585 | 119 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 622 | 246 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 639 | 437 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 632 | 426 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 576 | 706 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語(yǔ)) | 504 | 440 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 602 | 630 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語(yǔ)) | 518 | 319 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 620 | 809 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 624 | 668 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 554 | 205 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 599 | 173 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語(yǔ)) | 539 | 93 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 607 | 177 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 612 | 187 |
武漢大學(xué) | 武漢大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1893年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 教育部 | |
是否是211 | 是 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 是 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):59 | |
博士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):49 | |
院校地址 | http://www.whu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["027-68754231"] | |
招生網(wǎng)址 | https://aoff.whu.edu.cn/ |
武漢大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有社會(huì)保障、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、分析化學(xué)、無(wú)線電物理、凝聚態(tài)物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、世界史、中國(guó)古代史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、馬克思主義基本原理、國(guó)際法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、金融學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年)、生物制藥、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)(五年制)、口腔醫(yī)學(xué)(五加三一體化)、口腔醫(yī)學(xué)(八年制)、印刷工程、信息安全、遙感科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木類(給排水科學(xué)與工程)、土木類(土木工程)、動(dòng)力與機(jī)械類(能源與動(dòng)力工程)、動(dòng)力與機(jī)械類(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)、電氣類(電氣工程及其自動(dòng)化)、水利類(農(nóng)業(yè)水利工程)、水利類(水文與水資源工程)、水利類(水利水電工程)、信息與計(jì)算科學(xué)、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、工商管理、廣告學(xué)、化學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、法學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、礦業(yè)工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理、生物學(xué)、地球物理學(xué)、水利工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、公共管理、軟件工程、神經(jīng)系統(tǒng)與行為學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、測(cè)繪工程、通信工程、電子信息工程、世界學(xué)、環(huán)境工程、土地資源管理、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、勞動(dòng)與社會(huì)保障、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、編輯出版學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、圖書(shū)館學(xué)、新聞學(xué)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(五加三一體化培養(yǎng))、臨床醫(yī)學(xué)(八年制)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 | 17 | 社會(huì)保障、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、分析化學(xué)、無(wú)線電物理、凝聚態(tài)物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、世界史、中國(guó)古代史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、馬克思主義基本原理、國(guó)際法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、金融學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué) |
2 | 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 23 | 預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年)、生物制藥、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)(五年制)、口腔醫(yī)學(xué)(五加三一體化)、口腔醫(yī)學(xué)(八年制)、印刷工程、信息安全、遙感科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木類(給排水科學(xué)與工程)、土木類(土木工程)、動(dòng)力與機(jī)械類(能源與動(dòng)力工程)、動(dòng)力與機(jī)械類(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)、電氣類(電氣工程及其自動(dòng)化)、水利類(農(nóng)業(yè)水利工程)、水利類(水文與水資源工程)、水利類(水利水電工程)、信息與計(jì)算科學(xué)、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、工商管理、廣告學(xué) |
3 | 雙一流建設(shè)學(xué)科 | 11 | 化學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、法學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、礦業(yè)工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理、生物學(xué)、地球物理學(xué)、化學(xué) |
4 | 教育部第四輪學(xué)科評(píng)估A類 | 19 | 工商管理、水利工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、公共管理、軟件工程、生物學(xué)、法學(xué)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)、馬克思主義理論 |
5 | ESI前1%學(xué)科 | 17 | 神經(jīng)系統(tǒng)與行為學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué) |
6 | 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè) | 33 | 臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、地球物理學(xué)、測(cè)繪工程、通信工程、電子信息工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、世界學(xué)、環(huán)境工程、土地資源管理、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、勞動(dòng)與社會(huì)保障、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、編輯出版學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、圖書(shū)館學(xué)、新聞學(xué)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、哲學(xué)、世界史、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué) |
7 | 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)(含卓越法學(xué)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 1 | 法學(xué) |
8 | 全球ESI前5%或1% | 1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
9 | 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃 | 2 | 臨床醫(yī)學(xué)(五加三一體化培養(yǎng))、臨床醫(yī)學(xué)(八年制) |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 25 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、核工程與核技術(shù)、環(huán)境工程、歷史學(xué)、物理學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)、思想政治教育、法語(yǔ)、法學(xué)、新聞學(xué)、信息安全、通信工程、軟件工程、水利水電工程、口腔醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、圖書(shū)館學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物技術(shù) |
武漢大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有護(hù)理學(xué)、全球健康學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、臨床醫(yī)學(xué)(八年制)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)(五加三一體化)、口腔醫(yī)學(xué)(五年制)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物制藥、口腔醫(yī)學(xué)(八年制)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(五加三一體化)、心理學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯、信息安全、網(wǎng)絡(luò)空間安全、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(古文字學(xué)方向)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、戲劇影視文學(xué)、表演、歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、工程管理、保險(xiǎn)學(xué)、管理科學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、人力資源管理、金融工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、物流管理、社會(huì)學(xué)、檔案學(xué)、編輯出版學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、圖書(shū)館學(xué)、法學(xué)、物理學(xué)、材料物理、微電子科學(xué)與工程、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論、思想政治教育、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、土地資源管理、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、智能建造、給排水科學(xué)與工程、工程力學(xué)、土木工程、能源化學(xué)工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、能源與動(dòng)力工程、核工程與核技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、勞動(dòng)與社會(huì)保障、行政管理、外交學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理、水利水電工程、港口航道與海岸工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程、導(dǎo)航工程、地球物理學(xué)、測(cè)繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、建筑學(xué)(中外合作辦學(xué))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、印刷工程、包裝工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)(八年制、弘毅學(xué)堂)、金融學(xué)類(弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融試驗(yàn)班) 、文科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂PPE試驗(yàn)班)、文科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂PLE試驗(yàn)班)、理科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) 、人文科學(xué)試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) 、金融學(xué)類(弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融試驗(yàn)班)、工科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) 、人工智能、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電波傳播與天線、通信工程、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)
武漢大學(xué)包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
醫(yī)學(xué)部 | 護(hù)理學(xué) | 本科 |
全球健康學(xué) | 本科 | |
臨床醫(yī)學(xué)(五年制) | 本科 | |
臨床醫(yī)學(xué)(八年制) | 本科 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制) | 本科 | |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 本科 | |
口腔醫(yī)學(xué)(五加三一體化) | 本科 | |
口腔醫(yī)學(xué)(五年制) | 本科 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
口腔醫(yī)學(xué)(八年制) | 本科 | |
藥學(xué) | 本科 | |
臨床醫(yī)學(xué)(五加三一體化) | 本科 | |
哲學(xué)學(xué)院 | 心理學(xué) | 本科 |
哲學(xué) | 本科 | |
宗教學(xué) | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院 | 德語(yǔ) | 本科 |
法語(yǔ) | 本科 | |
俄語(yǔ) | 本科 | |
英語(yǔ) | 本科 | |
西班牙語(yǔ) | 本科 | |
日語(yǔ) | 本科 | |
翻譯 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院 | 信息安全 | 本科 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 本科 | |
文學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 |
漢語(yǔ)言文學(xué)(古文字學(xué)方向) | 本科 | |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 戲劇影視文學(xué) | 本科 |
表演 | 本科 | |
歷史學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
世界史 | 本科 | |
考古學(xué) | 本科 | |
新聞與傳播學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 |
廣告學(xué) | 本科 | |
傳播學(xué) | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
新聞學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 工程管理 | 本科 |
保險(xiǎn)學(xué) | 本科 | |
管理科學(xué) | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
財(cái)政學(xué) | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
社會(huì)學(xué)院 | 社會(huì)學(xué) | 本科 |
信息管理學(xué)院 | 檔案學(xué) | 本科 |
編輯出版學(xué) | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
圖書(shū)館學(xué) | 本科 | |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 |
材料物理 | 本科 | |
微電子科學(xué)與工程 | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué) | 本科 |
生物技術(shù) | 本科 | |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 馬克思主義理論 | 本科 |
思想政治教育 | 本科 | |
資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 環(huán)境工程 | 本科 |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
土地資源管理 | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
地理科學(xué) | 本科 | |
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材料成型及控制工程 | 本科 | |
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核工程與核技術(shù) | 本科 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
政治與公共管理學(xué)院 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
外交學(xué) | 本科 | |
政治學(xué)與行政學(xué) | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
水利水電學(xué)院 | 水利水電工程 | 本科 |
港口航道與海岸工程 | 本科 | |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
水文與水資源工程 | 本科 | |
測(cè)繪學(xué)院 | 導(dǎo)航工程 | 本科 |
地球物理學(xué) | 本科 | |
測(cè)繪工程 | 本科 | |
城市設(shè)計(jì)學(xué)院 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
建筑學(xué) | 本科 | |
建筑學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
印刷與包裝系 | 印刷工程 | 本科 |
包裝工程 | 本科 | |
電氣與自動(dòng)化學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 |
自動(dòng)化 | 本科 | |
弘毅學(xué)堂 | 臨床醫(yī)學(xué)(八年制、弘毅學(xué)堂) | 本科 |
金融學(xué)類(弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融試驗(yàn)班) | 本科 | |
文科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂PPE試驗(yàn)班) | 本科 | |
文科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂PLE試驗(yàn)班) | 本科 | |
理科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 本科 | |
人文科學(xué)試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 本科 | |
金融學(xué)類(弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融試驗(yàn)班) | 本科 | |
工科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 本科 | |
理科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 人工智能 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電子信息學(xué)院 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
光電信息科學(xué)與工程 | 本科 | |
測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
電波傳播與天線 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
遙感信息工程學(xué)院 | 地理國(guó)情監(jiān)測(cè) | 本科 |
空間信息與數(shù)字技術(shù) | 本科 | |
遙感科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
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