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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在湖北省份2019年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分,對應(yīng)的最低錄取位次在99144名;
2、在貴州省份2021年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在30065名;
3、在貴州省份2020年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對應(yīng)的最低錄取位次在30896名;
4、在甘肅省份2021年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分,對應(yīng)的最低錄取位次在22548名;
5、在青海省份2019年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在16136名;
6、在新疆省份2019年的漢口學(xué)院財務(wù)會計教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在8525名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
2 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 471 | 142967 |
3 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
4 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 436 | 147800 |
5 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 448 | 3861 |
6 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 435 | 12536 |
7 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 391 | 40493 |
8 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 447 | 14304 |
9 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 370 | 49572 |
10 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
11 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
12 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 375 | 56497 |
13 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
14 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 386 | 67925 |
15 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
16 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 528 | 126166 |
17 | (20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 520 | 34503 |
18 | (20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 129057 |
19 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 528 | 34209 |
20 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 454 | 122778 |
21 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 461 | 31120 |
22 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
23 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 459 | 167710 |
24 | (20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 505 | 59518 |
25 | (20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 475 | 208687 |
26 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 491 | 56263 |
27 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 442 | 195442 |
28 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 497 | 38275 |
29 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 444 | 94735 |
30 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 463 | 32508 |
31 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 99903 |
32 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 484 | 30030 |
33 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 426 | 99144 |
34 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
35 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
36 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 501 | 32843 |
37 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
38 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
39 | (文史類,4年,23800元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
40 | (文史類,4年,20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 387 | 47997 |
41 | (理工類,4年,20000元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 382 | 109070 |
42 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 399 | 47030 |
43 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 361 | 118305 |
44 | (文史類,4年,23800元/年)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
45 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
46 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 521 | 20377 |
47 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
48 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
49 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 454 | 160222 |
50 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
51 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 471 | 155730 |
52 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 492 | 52080 |
53 | (語種:不限)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 502 | 30065 |
54 | (語種不限)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 30896 |
55 | (語種不限)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 394 | 119991 |
56 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 476 | 33982 |
57 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 379 | 119001 |
58 | (語種:不限)財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
59 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
60 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 446 | 22548 |
61 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
62 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 430 | 4414 |
63 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 352 | 16136 |
64 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 439 | 8525 |
65 | 財務(wù)會計教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 368 | 31050 |
漢口學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的多學(xué)科、綜合性民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于2000年,其前身為華中師范大學(xué)漢口分校。2011年經(jīng)湖北省人民政府申報,教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)并更名為漢口學(xué)院,是全國首批由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為普通民辦本科高校的17所高校之一。2014年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成為全省32所同類高校中率先進入二本招生高校,也是湖北省民辦高校首批聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生的高校之一。學(xué)校位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔,毗鄰高新科技產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)——“中國光谷”,地理位置優(yōu)越,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,被譽為武漢地區(qū)最美大學(xué)校園之一。學(xué);A(chǔ)設(shè)施完善,建有兩個校區(qū),占地1335余畝,建筑面積45萬余平方米,圖書館館藏紙質(zhì)圖書138.7萬冊,電子圖書240萬冊。學(xué)校設(shè)有12院1部共13個教學(xué)單位,37個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類,F(xiàn)有全日制在校本專科生1.3萬余人,其中本科生10881人。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高,職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊伍。現(xiàn)有專任教師864人,其中院士1人,正高職稱教師77人,副高職稱教師309人,博士學(xué)位教師53人,碩士學(xué)位教師585人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,省部級有突出貢獻中青年專家1人。學(xué)校擁有湖北省重點學(xué)科1個,省級一流本科專業(yè)6個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3個,湖北省普通高校戰(zhàn)略型龍頭(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目1 個,荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃項目1個,計算機類專業(yè)MOOC教學(xué)試點高校項目1個,9門省級重點課程,1項省級教學(xué)成果獎,3個省級教學(xué)團隊,5個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織,其中人力資源管理教研室,獲批2021年湖北省優(yōu)秀基層教學(xué)組織,同時承擔(dān)省部級教研項目64項、教育部協(xié)同育人計劃項目54項,在全省同類高校處于領(lǐng)先地位。學(xué)校始終堅持貫徹黨的教育方針,秉承“敢為人先、實事求是、志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的校訓(xùn),不斷更新教育理念。建校20年,學(xué)校共為國家培養(yǎng)畢業(yè)生5萬余人,畢業(yè)生初次就業(yè)率在92%以上,用人單位滿意率在94%以上。培養(yǎng)了全國道德模范劉培,全國大學(xué)生自強之星蔡文霞、聶小丹,荊楚好老師謝薇,湖北省優(yōu)秀資教生杜占紅、鄧竹君,全省見義勇為英雄、全省優(yōu)秀共青團員楊高飛,全省優(yōu)秀共青團員任志強,滴滴出行五大創(chuàng)始人之一的趙意波等一批優(yōu)秀人才。學(xué)校辦學(xué)成效贏得社會廣泛好評,近年來在湖北省本科錄取分?jǐn)?shù)線比省線高出40分,錄取率、報到率均位居湖北省同類高校前列。我校始終堅持“以生為本,育人為本”的辦學(xué)理念,大力落實“立德樹人”根本任務(wù),人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)校以豐富多彩的文體活動為載體,發(fā)揮“活動育人”的作用效果,著力打造大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科學(xué)文化節(jié)、社團文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等校園文化平臺,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)。在
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