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荊州理工職業(yè)學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-06 00:10:29 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

荊州理工職業(yè)學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年荊州理工職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在安徽省份2020年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在185109名;

2、在河南省份2020年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在344399名;

3、在河南省份2019年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是174分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在283013名;

4、在湖南省份2019年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145492名;

5、在貴州省份2020年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在211699名;

6、在云南省份2020年的荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125614名;

二、荊州理工職業(yè)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
2 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
3 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 386 230846
4 (5000元/年)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 263 185109
5 (5000元/年)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
6 (5000元/年)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 河南 文科 - 191 344399
7 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 河南 文科 - 174 283013
8 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 165 112822
9 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 180 188777
10 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 湖北 文科 - 153 110683
11 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 151 187463
12 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 305 137599
13 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 209 145492
14 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 四川 文科 - 277 188239
15 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 四川 理科 - 265 250725
16 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 四川 文科 - 267 188510
17 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 四川 理科 - 199 257031
18 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 267 132326
19 (語(yǔ)種不限)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 231 211699
20 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 云南 文科 - 268 125614
21 (教學(xué)地點(diǎn):湖北省荊州市沙市區(qū)工農(nóng)路22號(hào)校本部)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 陜西 文科 - - -
22 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
23 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - - -
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三、荊州理工職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"荊州理工職業(yè)學(xué)院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學(xué)為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、特色鮮明。 學(xué)校堅(jiān)持“立足荊州、面向湖北、輻射全國(guó)、凸顯理工、培育工匠”的辦學(xué)定位,秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,遵循“厚德、勵(lì)學(xué)、篤行、立業(yè)”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)方向,狠抓內(nèi)涵建設(shè),積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)并舉之道,積極推動(dòng)以“學(xué)校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工,致力于建設(shè)學(xué)生向往、社會(huì)需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。 學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了2個(gè)中央財(cái)政支持的“高等職業(yè)學(xué)院提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目專業(yè)(電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù));1個(gè)教育部聯(lián)合保監(jiān)會(huì)、江泰保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)股份有限公司共同開展的“江泰保險(xiǎn)實(shí)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”項(xiàng)目;3個(gè)湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)(光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、保險(xiǎn));3個(gè)湖北省特色專業(yè)(光電技術(shù)應(yīng)用、保險(xiǎn)、汽車制造與裝備技術(shù));1個(gè)湖北省品牌專業(yè)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù));2個(gè)湖北省普通高等學(xué)院戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目(光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù));3個(gè)中央財(cái)政支持高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(光電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、模具);2個(gè)湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電工電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、應(yīng)用化工實(shí)訓(xùn)基地);1個(gè)國(guó)家級(jí)綠色照明示范基地;1個(gè)照明設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)基地;1個(gè)湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地;1個(gè)空軍航管處無(wú)人機(jī)飛行基地,1個(gè)荊州市科普教育基地;1個(gè)荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地;1個(gè)荊州市科技企業(yè)孵化器;1個(gè)荊州市大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;1個(gè)荊州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(孵化)基地。 學(xué)校將以思想為指導(dǎo),以質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持以系統(tǒng)推進(jìn)涵蓋思想政治教育、職業(yè)精神教育、職業(yè)技能教育的“三育工程”為抓手,牢固樹立“聚焦內(nèi)涵,聚焦學(xué)生,聚焦質(zhì)量”的“三聚意識(shí)”,堅(jiān)持“以普通高等職業(yè)教育為主體,以繼續(xù)教育和中職教育為兩翼”的“一主兩翼”發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)中高職一體化發(fā)展,厚植內(nèi)涵建設(shè),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益提高、發(fā)展人氣指數(shù)上揚(yáng)、師生幸福指數(shù)上升的工作目標(biāo),做強(qiáng)中職、做優(yōu)高職、做大培訓(xùn)、創(chuàng)辦政行企校滿意的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校秉承“三個(gè)一切”、“兩個(gè)愛”及“三位一體”師生關(guān)系的工作理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以能力為本位”,促進(jìn)學(xué)生全面且可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 學(xué)校將堅(jiān)持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

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