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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是453分,對應(yīng)的最低錄取位次在61950名;
2、在山東省份2022年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在237718名;
3、在湖北省份2021年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在51711名;
4、在湖北省份2019年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對應(yīng)的最低錄取位次在92879名;
5、在湖北省份2022年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在114027名;
6、在廣東省份2022年的武昌理工學(xué)院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在63999名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (數(shù)字營銷精英班)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 61950 |
2 | (數(shù)字營銷精英班)市場營銷專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 463 | 237718 |
3 | ((智能營銷方向)(22800元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
4 | (數(shù)字營銷精英班)(27000元/年;單列專業(yè))市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
5 | (智能營銷方向)市場營銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 470 | 51711 |
6 | (智能營銷方向)市場營銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 92486 |
7 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 471 | 34551 |
8 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 437 | 92879 |
9 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
10 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 428 | 114027 |
11 | 培養(yǎng)數(shù)字營銷人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 474 | 63999 |
12 | (智能營銷方向)(文史類,4年,22800元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
13 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
14 | (數(shù)字營銷精英班)(文史類,4年,27000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
15 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
16 | (智能營銷方向)(語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
17 | (數(shù)字營銷精英班)(語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
18 | (數(shù)字營銷精英班)市場營銷專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間:2021-04-17武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中,風(fēng)景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識素質(zhì)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,開設(shè)56個(gè)本、?茖I(yè),F(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學(xué)生17000余人。一、辦學(xué)條件◆師資力量。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),F(xiàn)有教師966人,博士243人,其中,高級職稱教師占比46.79%,碩士、博士教師占比84.99%,博士教師占比25.15%,雙師雙能型教師占專業(yè)教師的40.20%,中年教師占50%以上。享受國務(wù)院津貼專家18人,外籍專家教授20余人!艚虒W(xué)科研生活設(shè)施。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等均超過教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”。校園信息化位居全國同類高校領(lǐng)先水平。建有一流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室158個(gè),功能涉及各學(xué)科門類,擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)低空遙感實(shí)驗(yàn)室、離子色譜實(shí)驗(yàn)室、生物信息實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)倉等一大批科技前沿實(shí)驗(yàn)室。圖書館建筑面積3.52萬余平方米,環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn),紙質(zhì)藏書167萬冊,電子圖書217.6萬冊,中外文電子資源數(shù)據(jù)庫125個(gè)。各類設(shè)施齊全,安全保障體系完備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、教師公寓和食堂、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、國家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場、俱樂部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。建有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè),其中省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)。二、辦學(xué)特色學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹人、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責(zé)任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨(dú)具特色的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”,形成了“以產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能競賽為路徑,專業(yè)教育、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,突出立德樹人、全面發(fā)展、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)
湖北總共有多少所大學(xué)
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時(shí)間:2024-06-19 18:0:21