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武漢工程科技學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-03 01:29:20 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢工程科技學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河南省份2021年的武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73919名;

2、在云南省份2021年的武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47553名;

3、在甘肅省份2021年的武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26821名;

4、在福建省份2020年的武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27426名;

5、在湖北省份2020年的武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41123名;

6、在廣西省份2020年的武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46993名;

二、武漢工程科技學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè))教育學(xué)類專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 547 101983
2 (含學(xué)前教育、小學(xué)教育。)教育學(xué)類專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 478 25784
3 (25800元/年;包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 河南 文科 - 490 73919
4 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 464 54858
5 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 416 106543
6 (文史類,4年,25800元/年,包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
7 包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育教育學(xué)類專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 492 32077
8 (包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 四川 文科 - 482 60969
9 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)(語種:不限)教育學(xué)類專業(yè) 2021 貴州 文科 - 479 43219
10 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 云南 文科 - 489 47553
11 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 432 26821
12 (學(xué)前教育、小學(xué)教育)教育學(xué)類專業(yè) 2021 新疆 文科 - 355 12390
13 學(xué)前教育專業(yè) 2020 山西 文科 - 430 13983
14 學(xué)前教育專業(yè) 2019 山西 文科 - 427 20812
15 學(xué)前教育專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 407 22173
16 學(xué)前教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
17 學(xué)前教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 547 104570
18 學(xué)前教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
19 學(xué)前教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 539 113892
20 學(xué)前教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 520 40575
21 學(xué)前教育專業(yè) 2020 福建 文科 - 465 27426
22 學(xué)前教育專業(yè) 2019 福建 文科 - 464 30091
23 (19800元/年)學(xué)前教育專業(yè) 2020 河南 文科 - 493 70609
24 學(xué)前教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 472 74353
25 學(xué)前教育專業(yè) 2020 湖北 文科 - 437 41123
26 學(xué)前教育專業(yè) 2020 湖北 理科 - 411 113540
27 學(xué)前教育專業(yè) 2019 湖北 文科 - 450 41952
28 學(xué)前教育專業(yè) 2019 湖北 理科 - 401 113218
29 學(xué)前教育專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
30 學(xué)前教育專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
31 (文史類,4年,19800元/年)學(xué)前教育專業(yè) 2020 廣西 文科 - 389 46993
32 學(xué)前教育專業(yè) 2019 廣西 文科 - 393 49624
33 學(xué)前教育專業(yè) 2019 海南 文科 - 572 8053
34 學(xué)前教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 470 56824
35 學(xué)前教育專業(yè) 2019 四川 文科 - 481 60055
36 (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) 2020 貴州 文科 - 468 44761
37 學(xué)前教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - 455 46728
38 學(xué)前教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 488 39014
39 學(xué)前教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 471 48364
40 學(xué)前教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 455 26714
41 學(xué)前教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 425 34109
42 學(xué)前教育專業(yè) 2020 新疆 文科 - - -
43 學(xué)前教育專業(yè) 2019 新疆 文科 - 394 12803
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三、武漢工程科技學(xué)院師資和院系介紹

武漢工程科技學(xué)院(原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月,學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓,毗鄰中國(guó)光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(珠寶首飾設(shè)計(jì)方向)、金融學(xué)等48個(gè)本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個(gè)專科專業(yè),涵蓋7個(gè)學(xué)科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟(jì)與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校現(xiàn)有16000余名學(xué)生,專任教師700余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(共81個(gè)實(shí)驗(yàn)室)、128個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊(cè),擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進(jìn)了中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國(guó)內(nèi)大型著名電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校體育設(shè)施齊備,建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學(xué)生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活?yuàn)蕵吩O(shè)施一應(yīng)俱全,可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。近年來,獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目12個(gè),湖北省重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個(gè),湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)2個(gè),湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng),湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)精品課程1個(gè),省級(jí)一流課程1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),一名教師獲省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1500余人次;一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?學(xué)校依托北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持走“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式;學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo);開辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項(xiàng)目,至今已有三萬余人次受益;學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個(gè),并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái),畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”,有效促進(jìn)了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來,學(xué)校加快

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