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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高,成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學(xué)校認為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
學(xué)院順應(yīng)我國稅收事業(yè)改革發(fā)展的要求,堅定不移地堅持和踐行“為稅收中心工作服務(wù),為稅收改革與發(fā)展服務(wù),為全國稅務(wù)干部服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。普教期間,培養(yǎng)了4萬多名專業(yè)人才。從1997年開始,學(xué)院開始承接全國稅務(wù)系統(tǒng)各級各類培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)規(guī)模逐年擴大,培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升。1999年,國家稅務(wù)總局確定學(xué)院為全國稅務(wù)系統(tǒng)一級培訓(xùn)基地。2001年,國家稅務(wù)總局給學(xué)院加掛“長沙稅務(wù)培訓(xùn)中心”牌子。學(xué)院有11大類160多個培訓(xùn)項目、400多門規(guī)范化培訓(xùn)課程,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)、公務(wù)員初任培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、各類人才庫人員培訓(xùn)、領(lǐng)軍人才培訓(xùn)和專兼職師資培訓(xùn)等。培訓(xùn)范圍覆蓋全國36個省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市。
學(xué)院順應(yīng)我國稅收事業(yè)改革發(fā)展的要求,堅定不移地堅持和踐行“為稅收中心工作服務(wù),為稅收改革與發(fā)展服務(wù),為全國稅務(wù)干部服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。普教期間,培養(yǎng)了4萬多名專業(yè)人才。從1997年開始,學(xué)院開始承接全國稅務(wù)系統(tǒng)各級各類培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)規(guī)模逐年擴大,培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升。1999年,國家稅務(wù)總局確定學(xué)院為全國稅務(wù)系統(tǒng)一級培訓(xùn)基地。2001年,國家稅務(wù)總局給學(xué)院加掛“長沙稅務(wù)培訓(xùn)中心”牌子。學(xué)院有11大類160多個培訓(xùn)項目、400多門規(guī)范化培訓(xùn)課程,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)、公務(wù)員初任培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、各類人才庫人員培訓(xùn)、領(lǐng)軍人才培訓(xùn)和專兼職師資培訓(xùn)等。培訓(xùn)范圍覆蓋全國36個省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市。
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