1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上甘肅民族師范學院的最低錄取分數(shù)線需要480分,對應的最低錄取位次為38350名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上甘肅民族師范學院的最低錄取分數(shù)線需要502分,對應的最低錄取位次為32323名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2022年湖南高考物理(物理+(化學或生物))類考生上甘肅民族師范學院的最低錄取分數(shù)線需要455分,對應的最低錄取位次為118773名,招生錄取人數(shù)為2人;
4、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上甘肅民族師范學院的最低錄取分數(shù)線需要469分,對應的最低錄取位次為103281名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2021年湖南高考物理(物理+(化學或生物))類考生上甘肅民族師范學院的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應的最低錄取位次為101432名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年甘肅民族師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 2 | 480 | 38350 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 2 | 443 | 131883 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 2 | 453 | 121010 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 2 | 455 | 118773 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 2 | 469 | 103281 | 省政府 |
2、2021年甘肅民族師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 2 | 502 | 32323 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 6 | 479 | 101432 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 2 | 479 | 101432 | 省政府 |
3、2020年甘肅民族師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2020 | 理科 | - | 本二 | 6 | 478 | 98508 | 省政府 |
湖南 | 2020 | 文科 | - | 本二 | 2 | 531 | 29386 | 省政府 |
今天很多人問高老師,關于紹興文理學院和甘肅民族師范學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看紹興文理學院VS甘肅民族師范學院,包括紹興文理學院和甘肅民族師范學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出紹興文理學院和甘肅民族師范學院哪個好。一、紹興文理學院和甘肅民族師范學院對比哪個好根據2023年最新紹興文理學院和甘肅民族師范學...查看更多
風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年甘肅民族師范學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據,希望對大家有幫助。一、甘肅民族師范學院預估分數(shù)線是多少2023年甘肅民族師范學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為318分至499分,錄取位次在192724名-1583名區(qū)間。 1、甘肅民族師范學院在遼寧20...查看更多
今天很多人問高老師,關于甘肅民族師范學院和湖南理工學院南湖學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看甘肅民族師范學院VS湖南理工學院南湖學院,包括甘肅民族師范學院和湖南理工學院南湖學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出甘肅民族師范學院和湖南理工學院南湖學院哪個好。一、甘肅民族師范學院和湖南理工學院南湖學院對比哪個好根據2...查看更多
1、甘肅民族師范學院是公立還是私立學校甘肅民族師范學院是公立學校,率屬于屬于省政府。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委...查看更多
1、甘肅民族師范學院是省重點大學嗎甘肅民族師范學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦本科學校。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校...查看更多
今天很多人問高老師,關于杭州師范大學和甘肅民族師范學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看杭州師范大學VS甘肅民族師范學院,包括杭州師范大學和甘肅民族師范學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出杭州師范大學和甘肅民族師范學院哪個好。一、杭州師范大學和甘肅民族師范學院對比哪個好根據2023年最新杭州師范大學和甘肅民族師范學...查看更多
1、甘肅民族師范學院是國家重點大學嗎甘肅民族師范學院不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于師范類本科學校。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一...查看更多
1、甘肅民族師范學院是本科還是在�?聘拭C民族師范學院是本科。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以中國特...查看更多
1、甘肅民族師范學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新甘肅民族師范學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本大學,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以思想為指...查看更多
1、甘肅民族師范學院在哪個城市哪個省份甘肅民族師范學院地址在甘肅甘南藏族自治州,是一所公辦本科學校。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師...查看更多
1、甘肅民族師范學院是幾本招生是二本。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省。 2、甘肅民族師范學院開設專業(yè)一覽表 甘肅民族師范學院開...查看更多
1、甘肅民族師范學院是985大學嗎甘肅民族師范學院不是985大學,率屬于省政府的是本科學校。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,甘肅民族師范學院是二本高校,甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。...查看更多
甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等�?茖W校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以思想為指導,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務,不斷加強黨的建設,推進學校內涵建設,提高人才培養(yǎng)質量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學校立足自身辦學基礎和發(fā)展優(yōu)勢,確立“以陽光品質辦陽光大學”的辦學理念,秉承“和合大美、自強不息”的校訓,發(fā)揚“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚“刻苦、求實、團結、奮進”的校風,貫徹新發(fā)展理念,進一步理清辦學思路、明確辦學定位、突出辦學特色。經過近40年的辦學發(fā)展,學校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經濟”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術學等10個學科門類。學校設有16個教學院系(部),55個本科專業(yè)及方向,建有2個國家民委重點學科,1個國家級特色專業(yè)建設點,5個省級重點學科,9個省級一流本科專業(yè),3門省級一流課程,3個省級教學團隊,獲省、廳級教學成果獎30余項。建有14個特色研究機構,其中國家民委人文社會科學重點研究基地、省級重點實驗室、省級重點研究基地(培育)4個,建有4個國家民委重點(建設)學科,學校為碩士學位授予立項建設培育單位。學�,F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級專業(yè)技術職務占41%,62%具有博士、碩士學位。國務院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高�!扒嗄杲處煶刹弄劇�、甘肅省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學名師等近40人。學校另聘有兼職教授、客座教授近100人。學校高度重視辦學保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬平方米,其中教學行政用房總面積15.6萬平方米,實驗實訓室總面積3.6萬平方米。固定資產總值約9億元,教學科研儀器設備總值達1.33億元;館藏各類圖書229萬冊,其中紙質圖書84萬冊。建有校內實驗實訓室148個,校外實訓實習基地129個。學校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近年來,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、英語演講大賽、先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經典誦寫講大賽等競賽中,獲得國家級獎項60余項,省級獎項200余項,每年有近百名同學獲國家級、省級榮譽稱號。學校足球隊連續(xù)三次奪得“全國大學生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎,在全國第六屆大學生藝術系展演活動中《甘南手作----藝術工作坊》榮獲大學生藝術實踐工作坊一等獎等獎項。學校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個省區(qū)�,F(xiàn)有各類普通在校學生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進學生充分就業(yè),提高就業(yè)質量,學校在深化教學改革的過程中,堅持以就業(yè)為導向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開拓就業(yè)市場,搭建就業(yè)平臺,學生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強、就業(yè)質量高的社會影響力。近年來,學�?蒲谐晒S碩,先后獲國家民委人文社會科學優(yōu)秀成果獎6項、甘肅省科技進步獎1項、甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎7項、國家民委教學成果獎4項。“十三五”以來,獲批國家社科基金項目8項、國家自然基金項目2項、教育部人文社科青年項目1項。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國際國內權威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權專利121項。承擔科研項目300余項,獲省級以上獎勵35項。學校不斷提升開放辦學格局,為師生發(fā)展和服務國家提供有力支撐。學校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關系,開展學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學、塞浦路斯歐洲大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標準化教育與研究大學聯(lián)盟、“絲綢之路”大學聯(lián)盟等成員單位。學校黨委團結和帶領全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進,有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學研究的平臺、文化傳承的窗口和維護社會穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達90%以上
中南林業(yè)科技大學轉專業(yè)政
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時間:2024-07-12 11:0:24南華大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 11:0:26湖南工商大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:34CopyRight 1996-2024 Www.creditsailing.Com Inc All Rights Reserved. 婵犵數濮烽弫鍛婃叏閹绢喗鍎夊鑸靛姇缁狙囧箹鐎涙ɑ灏ù婊堢畺閺岋繝宕堕妷銉т患缂佺偓鍎崇紞濠囧箖瀹勬壋鏋庨煫鍥ㄦ惄娴尖偓濠电偛顕慨闈涚暆缁嬫娼栫紓浣贯缚閻熷綊鏌嶈閸撶喖宕洪埀顒併亜閹烘垵鈧憡绂掑⿰鍫熺厾婵炶尪顕ч悘锟犳煛閸涱厾鍩fい銏″哺閸┾偓妞ゆ帒瀚拑鐔哥箾閹存瑥鐏柛瀣闇夐柨婵嗩槹濞呮粎绱掗妸銉吋婵﹦鍎ょ€电厧鈻庨幋婵嗙厒闂備焦鎮堕崹娲偂閿熺姴绠栭柟顖嗏偓閺€浠嬫倵閿濆簼绨介柛鏃撶畱椤啴濡堕崱妤冪懆闁诲孩鍑归崜鐔煎箖閻愬搫鍨傛い鎰С缁ㄥ姊洪悷鐗堟儓缂佸鐖艰棟闁挎洖鍊归悡鏇㈡煟濡寧鐝紒鈧埀顒勬⒑鐎圭媭娼愰柛銊ユ健瀹曡銈i崘鈺傚劒濡炪倖鍔戦崹濠氭偘閳哄啰纾介柛灞剧懄缁佹澘霉濠婂骸澧寸€规洘鍨挎俊鑸靛緞婵犲啰鈧剟姊洪悷鏉库挃缂侇噮鍨跺鏌ュ箹娴e湱鍙嗛梺缁樻礀閸婂湱鈧熬鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀椤愵澀鏉梺閫炲苯澧柛鐔告綑閻g兘濡歌閸嬫挸鈽夊▍顓т簼缁傚秵娼忛妸褏鐦堥梺姹囧灲濞佳冪摥闂備胶枪閿曘倝顢氶鐘愁潟闁圭偓鍓氬ḿ鈺呮煠閸濄儲鏆╅柛妯哄船椤啴濡堕崱妤€顫庢繝娈垮枟閹稿啿鐣峰┑鍡╂僵閺夊牃鏅濋敍婊堟⒑缂佹﹫渚涢柛鐘崇墵瀹曟繈鏁冮崒娑氬幐闁诲繒鍋熼弲顐㈡毄婵$偑浼囬崒婊呯崲闂佸搫鏈惄顖炵嵁濡吋宕夐柣鎴炨缚閳ь剝顕ч—鍐Χ閸℃ḿ鈹涚紓鍌氱С缁舵岸鐛崘鈺冾浄閻庯綆浜滅粣娑欑節閻㈤潧孝闁哥噥鍨堕、鏃堟偄閸忓皷鎷绘繛杈剧秬婵倗娑甸崼鏇熺厱闁挎繂绻掗悾鍨殽閻愯尙绠婚柡浣规崌閺佹捇鏁撻敓锟�