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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到454分之間,最低錄取位次排名在451869名到20615名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。
1、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71305名;
2、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是371分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82131名;
3、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是379分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為317610名;
4、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
6、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是275分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20615名;
1、2022年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2022 | 330 | 148114 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 375 | 236094 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 283 | 71303 |
吉林 | 文科 | 專科 | 2022 | 289 | 29173 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 220 | 49086 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 294 | 37998 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 454 | 209150 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2022 | 321 | 252053 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2022 | 229 | 163401 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 385 | 57522 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 378 | 117834 |
江西 | 理科 | 專科 | 2022 | 331 | 111308 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 290 | 122775 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 297 | 451869 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 363 | 200249 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 344 | 95499 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 371 | 82131 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 380 | 146088 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 343 | 131118 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 371 | 113650 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 333 | 221410 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 370 | 170425 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 379 | 317610 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2022 | 274 | 192629 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 332 | 107358 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 419 | 48079 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 258 | 67686 |
重慶 | 物理 | 專科 | 2022 | 352 | 101381 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 319 | 256608 |
四川 | 文科 | 專科 | 2022 | 367 | 147895 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 268 | 194614 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 323 | 114636 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 285 | 164975 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 372 | 118631 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | 330 | 137176 |
陜西 | 文科 | ? | 2022 | 285 | 80835 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 250 | 75909 |
青海 | 理科 | ? | 2022 | 264 | 26176 |
青海 | 文科 | 專科 | 2022 | - | - |
寧夏 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
寧夏 | 文科 | 專科 | 2022 | - | - |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 241 | 46157 |
新疆 | 文科 | 專科 | 2022 | 275 | 20615 |
2、2021年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2021 | 353 | 141848 |
河北 | 物理 | 專科 | 2021 | 287 | 210111 |
山西 | 理科 | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
吉林 | 理科 | ? | 2021 | 295 | 59577 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 295 | 25822 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 382 | 30331 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 389 | 13324 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 449 | 199117 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 313 | 208054 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2021 | 269 | 178071 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 417 | 46326 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | - | - |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 317 | 128177 |
江西 | 文科 | 專科 | 2021 | 258 | 138399 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | 267 | 430749 |
河南 | 文科 | 專科 | 2021 | 278 | 271301 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 337 | 123815 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 296 | 139201 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 351 | 120673 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 320 | 189824 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 317 | 220689 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 237 | 332640 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 247 | 192100 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 224 | 128922 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 418 | 45352 |
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 425 | 48947 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 278 | 98011 |
四川 | 理科 | ? | 2021 | 314 | 237365 |
四川 | 文科 | 專科 | 2021 | 343 | 155641 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 261 | 198077 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2021 | 298 | 121762 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 297 | 156710 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 341 | 118210 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2021 | 290 | 144716 |
陜西 | 文科 | ? | 2021 | 282 | 80702 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 261 | 76096 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
青海 | 文科 | 專科 | 2021 | - | - |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
寧夏 | 文科 | ? | 2021 | 303 | - |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 234 | 44416 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 254 | 22561 |
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年成立的湖南省土木建筑學(xué)校(1972年更名為湖南省建筑學(xué)校),2003年,經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn),由原湖南省建筑學(xué)校與原湖南省建材工業(yè)學(xué)校合并組建湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年,原長沙職工大學(xué)并入學(xué)院。2011年成為湖南省示范性高職院校,2018年立項(xiàng)湖南省卓越高職院校建設(shè)單位。在60余年辦學(xué)歷程中,學(xué)院篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨、勵(lì)精圖治、奮勇開拓,為社會(huì)培養(yǎng)了十二萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,培訓(xùn)了數(shù)萬名企業(yè)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)人員,被譽(yù)為湖南建設(shè)人才的搖籃和百萬建筑湘軍的“黃埔軍!。學(xué)院秉承“明德建業(yè)、精作筑能”的校訓(xùn),堅(jiān)持“塑造人格,培養(yǎng)技能,張揚(yáng)個(gè)性,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,確立“具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、城建高職教育特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際有影響的卓越高職院!钡陌l(fā)展目標(biāo),以“真心求學(xué)、實(shí)意做事”為校風(fēng),以“弘德精業(yè)、正己立人”為教風(fēng),以“尚學(xué)尚能、成人成才”為學(xué)風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),技能過硬,素質(zhì)優(yōu)良,適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的“首選高素質(zhì)技術(shù)技能人才”,F(xiàn)有全日制高職在校生11926人。學(xué)院構(gòu)建了覆蓋建筑業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的“建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑施工技術(shù)、建筑設(shè)備安裝技術(shù)、建筑工程管理、市政與交通土建技術(shù)五大專業(yè)群,形成了由24個(gè)品牌專業(yè)組成的特色專業(yè)體系。建筑工程技術(shù)專業(yè)群、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)群、建筑工程管理專業(yè)群為湖南省一流特色專業(yè)群,以建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑工程施工與管理專業(yè)群為省級(jí)示范性特色專業(yè)群;工程造價(jià)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)和省級(jí)精品專業(yè);國家級(jí)課程思政示范課程1門,省級(jí)課程思政示范課程2門,省級(jí)精品課程和精品在線開放課程9門;學(xué)院為湖南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位,建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職教實(shí)訓(xùn)基地、湖南省職教重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,“智能建造”虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)為省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地項(xiàng)目,工程造價(jià)專業(yè)為省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目;工程智能檢測(cè)及監(jiān)測(cè)平臺(tái)為省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)院擁有國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、課程思政教學(xué)名師8名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人3名,省級(jí)思想政治工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院牽頭組建的湖南建筑職業(yè)教育集團(tuán)為首批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、省級(jí)示范性職教集團(tuán)。學(xué)院受省教育廳委托主持編制了《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)·建筑工程技術(shù)類標(biāo)準(zhǔn)》和湖南省高職院校建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)的學(xué)生專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn),牽頭負(fù)責(zé)全省高職院校建筑工程技術(shù)和工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能抽考工作;受省住建廳委托主持編制了《湖南省土建類中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考試大綱》、《建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)指南》和湖南省建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員(八大員十崗位)崗位資格考試大綱、遠(yuǎn)程考試試題庫、培訓(xùn)教材;先后完成了一、二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)和全省職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專業(yè)教師企業(yè)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,是湖南建設(shè)行業(yè)和建設(shè)類職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、師資培訓(xùn)中心、技能培訓(xùn)中心。在推進(jìn)建設(shè)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、提高建筑業(yè)從業(yè)人員技能水平、引領(lǐng)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮了巨大作用,在行業(yè)內(nèi)和同類院校中享有良好聲譽(yù)。學(xué)院是湖南建筑職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)院校委員會(huì)主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)高職土木建筑類專業(yè)委員會(huì)主任單位、全國裝配式建筑科技創(chuàng)新基地(湖南省裝配式建筑技術(shù)培訓(xùn)中心)、中國建筑工業(yè)出版社中南地區(qū)職業(yè)教育教材出版研發(fā)基地、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國建材工業(yè)人才培訓(xùn)基地、湖南省建筑業(yè)特種工培訓(xùn)基地、湖南省建筑業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員培訓(xùn)基地、湖南省企業(yè)高技能人才培訓(xùn)省直定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、湖南省一級(jí)建造師繼續(xù)教育定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、湖南省建筑業(yè)農(nóng)民工繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、湖南建工集團(tuán)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖南建工產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、湖南建工教育培訓(xùn)中心,是全國首批“建筑信息模型(BIM)”1+X證書制度試點(diǎn)院校、湖南省1+X證書教學(xué)研究中心(建筑信息模型(BIM)證書)、湖南省虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、湖南省課程思政教學(xué)研究示范中心,榮獲全國五四紅旗團(tuán)委、湖南省文明校園、湖南省文明高等學(xué)校、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省高職?普猩蜆I(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)“一把手工程”優(yōu)秀學(xué)校等稱號(hào)。在的奮斗之路上,學(xué)院高舉中國
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