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1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對應(yīng)的最低錄取位次為27641名,招生錄取人數(shù)為22人;
2、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上黃岡師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要467分,對應(yīng)的最低錄取位次為105502名,招生錄取人數(shù)為28人;
1、2022年黃岡師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 22 | 498 | 27641 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 28 | 467 | 105502 | 省政府 |
黃岡師范學(xué)院地處楚頭吳尾、通江達(dá)海、和省會武漢同城化的人文重鎮(zhèn)與全國宜居城市——湖北省黃岡市,是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905年的“黃州府師范學(xué)堂”,歷經(jīng)“省立黃岡鄉(xiāng)村師范學(xué)!薄昂笔×ⅫS岡師范學(xué)校”“黃岡師范高等?茖W(xué)校”等變遷;1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為本科層次的“黃岡師范學(xué)院”;2011年10月,國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)學(xué)校獨(dú)立開展教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育。歷經(jīng)百余年耕耘,學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、史、法、教、管、藝、醫(yī)等11大學(xué)科門類的多科性大學(xué),擁有碩士研究生、本科兩種辦學(xué)層次,專業(yè)體系較為齊全,設(shè)有20個(gè)教學(xué)學(xué)院,開設(shè)本科專業(yè)70個(gè)。學(xué),F(xiàn)有校園面積2002畝,面向全國27個(gè)省市招生,有全日制在校學(xué)生19750人。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力推進(jìn)“百名博士引進(jìn)工程”,現(xiàn)有專任教師1182人,其中正高138人,副高372人,博士407人,碩士584人;有國家和省級各類榮譽(yù)專家100余人。學(xué)校還聘請有來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點(diǎn)高校的100余名知名學(xué)者、教授、博士生導(dǎo)師為兼職教授。學(xué)校教學(xué)改革和質(zhì)量工程穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),通過教育部師范類二級認(rèn)證專業(yè)2個(gè),教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),教育部定點(diǎn)教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目132項(xiàng)。省級及以上教學(xué)成果獎28項(xiàng),省級試點(diǎn)學(xué)院1個(gè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè),省級品牌專業(yè)4個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織12個(gè),省級新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),省級荊楚卓越計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),省級一流課程、精品課程等53門,省級教學(xué)研究項(xiàng)目113項(xiàng)。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生在2011至2014年國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)中連續(xù)榮獲一等獎、二等獎,在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”中連續(xù)10年榮獲國家獎(其中連續(xù)8年榮獲國家一等獎),在2015、2017年“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中分獲銀獎和銅獎,在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽、電子設(shè)計(jì)大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽等重要賽事中都取得優(yōu)異成績。2006年開始,學(xué)校先后與武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、上海師范大學(xué)、長江大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。2012年開始獨(dú)立培養(yǎng)教育碩士研究生,現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)學(xué)院、11個(gè)領(lǐng)域面向全國招收教育碩士,現(xiàn)已培養(yǎng)碩士研究生405人;有教育碩士導(dǎo)師212人,其中,全國教育碩士優(yōu)秀教師15人,全國教育碩士優(yōu)秀教學(xué)管理工作者3人,另外聘請行業(yè)導(dǎo)師187人,F(xiàn)建有全國教育碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),湖北省研究生工作站7個(gè)。教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,先后獲得全國全日制教育碩士專業(yè)教學(xué)技能大賽、全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽等獎項(xiàng)50余項(xiàng),超過半數(shù)的學(xué)生獲得過省、市級教學(xué)技能競賽獎項(xiàng)。學(xué)?茖W(xué)研究和社會服務(wù)協(xié)同推進(jìn),現(xiàn)有全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè),湖北省中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個(gè),湖北省鋼結(jié)構(gòu)研發(fā)檢測共享平臺1個(gè),“十四五”湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科(群)3個(gè)(含培育學(xué)科(群)1個(gè)),湖北省級重點(diǎn)學(xué)科和省級重點(diǎn)培育學(xué)科5個(gè);湖北省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地4個(gè),湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心5個(gè),湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1個(gè);建有李時(shí)珍大健康產(chǎn)業(yè)研究院、大別山鄉(xiāng)村振興研究院等20多個(gè)校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)。近年來,學(xué)校先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目36項(xiàng),國家社科基金項(xiàng)目30項(xiàng),參與國家“863”“973”、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng),主持教育部、文化部、國家體育總局、共青團(tuán)中央項(xiàng)目70余項(xiàng),湖北省自科基金、社科基金項(xiàng)目230余項(xiàng)。科研成果、教學(xué)成果獲省部級及以上(含)獎勵75項(xiàng),獲發(fā)明專利和實(shí)用新型專利近430項(xiàng)。學(xué)校國際交流廣泛,為中國教育國際交流協(xié)會理事單位,已與美國、英國等50多個(gè)國家和地區(qū)的高校與機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。先后聘請300余名外籍專家、學(xué)者來校任教、講學(xué);派出學(xué)術(shù)骨干310余人次赴國(境)外高校和科研單位研修、合作交流;選派近200名師生赴國外開展國際中文教育。2010年,學(xué)校成立國際教育學(xué)院,開展國際合作辦學(xué),先后開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng);2018年,與俄羅斯維亞特卡國立大學(xué)合作舉辦“1+3”聯(lián)合培養(yǎng)本科教育項(xiàng)目;與斯里蘭卡薩伯勒格穆沃大學(xué)合作建設(shè)“孔子課堂
中南林業(yè)科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
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