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學(xué),F(xiàn)有教職工1114人,其中專任教師763人,高級(jí)職稱教師348人;具有博士學(xué)位專任教師141人,具有碩士學(xué)位以上專任教師665人;全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)學(xué)科帶頭人11人(含培養(yǎng)對(duì)象),省部級(jí)優(yōu)秀教師10人,省“121人才工程”人選17人,省級(jí)青年骨干教師(含培養(yǎng)對(duì)象)56人;博士生、碩士生導(dǎo)師60人。
學(xué)校本科教育涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝等六個(gè)學(xué)科門類,擁有電氣、機(jī)械、紡織、化工、管理等優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,形成了以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;8個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),8個(gè)國家級(jí)、省級(jí)特色專業(yè);1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè);2個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,1個(gè)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(聯(lián)合),6個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室(中心),8個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目,9個(gè)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地, 3個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì),11門省級(jí)精品課程,14項(xiàng)省高校信息化應(yīng)用建設(shè)項(xiàng)目。金工實(shí)習(xí)基地是教育部確定的全國高校金工實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)人員培訓(xùn)與考試中心。
學(xué)校工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明,40項(xiàng)教育教學(xué)改革成果獲得國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),特別是工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的改革成果得到了上級(jí)主管部門和用人單位的廣泛認(rèn)同,在全國同類院校中具有較大影響。學(xué)校是“全國工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)”副主任委員單位和“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會(huì)”主任委員單位。
學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究。近年來,獲得國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目242項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)、國家863計(jì)劃項(xiàng)目子課題2項(xiàng)、國家科技部中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金4項(xiàng);獲得省部級(jí)、廳(市)級(jí)科研成果獎(jiǎng)349項(xiàng);出版學(xué)術(shù)專著42部;獲得各類專利103項(xiàng);被SCI、EI、ISTP收錄論文近689篇。學(xué)校大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,先后與180多家企業(yè)簽訂了廠校合作協(xié)議,與企業(yè)簽訂重大項(xiàng)目73項(xiàng),與企業(yè)和科研院所簽訂橫向科研項(xiàng)目205項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)1.46億元,產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益超過4億多元。
學(xué)校開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作,是湖南省最早開展國際交流與合作的高校之一,與澳大利亞泰福學(xué)院(TAFE)、堪培拉大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)和英國西蘇格蘭大學(xué)、高地與島嶼大學(xué)等校開展合作辦學(xué),在省內(nèi)高校率先開展“4+0”合作辦學(xué)模式,先后有200多位外籍專家來校任教講學(xué)。
建校60多年來,學(xué)校始終立足湖南,面向全國,服務(wù)基層,為機(jī)電、紡織行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了10萬多名高素質(zhì)人才。畢業(yè)生“不事張揚(yáng)、踏實(shí)做事”的專業(yè)精神和“肯干、實(shí)干、會(huì)干”的顯著特點(diǎn),贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和一致好評(píng)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學(xué)校以“鍥而不舍,敢為人先”為校訓(xùn),堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校。全校師生員工在 “三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)和學(xué)校第三次黨代會(huì)規(guī)劃藍(lán)圖的指引下,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力把學(xué)校建設(shè)成為位居全國同類院校先進(jìn)行列的特色鮮明高水平工程應(yīng)用型大學(xué)。
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