2018年湖南高考文科綜合卷難不難 試卷難度點評解析(word文字版下載)

挑燈夜戰(zhàn)，伏案苦讀，書山題海……十年寒窗，莘莘學子們就要迎來高考的“臨門一腳”。走進高考考場，為青春和夢想奮力一搏。求學著實不易，每個國人都感同身受，所以，就在此刻祝�？忌鷤儭罢宫F(xiàn)真才實學，佳績定能勝出�！痹僬f一句不管你考得好還是假如沒考好，都要平常心對待。

那么2018年湖南高考文科綜合卷難度系數(shù)如何，今年文科綜合卷難度和去年相比會是怎么樣？高考升學網(wǎng)就2018年湖南高考文科綜合卷做了一個本地區(qū)的考生調(diào)查，這個調(diào)查結(jié)果應該可以反饋出今年湖南高考文科綜合的難度系數(shù)。

一、2018年湖南高考文科綜合卷難度調(diào)查問卷統(tǒng)計表

本次高考文科綜合卷難度調(diào)查問卷得票人數(shù)大體分布情況：

1、比去年難：110人

2、比去年容易：304人

3、和去年難度相當：95人

4、不好比較：4人

二、2018年湖南高考志愿填報這些注意事項你必須要知道

填報志愿時間：

本科提前批志愿(含該批的國家專項計劃)6月26日至27日填報，其他批次志愿6月26日至7月1日填報。有關(guān)批次的征集志愿填報時間分別為：本科提前批“軍事院�！焙汀笆�內(nèi)公費定向師范生”7月11日，“國家專項計劃”7月16日，本科一批7月23日，本科二批7月30日，本科三批8月10日，高職�？婆�第一次8月20日、第二次8月23日。

考生必須在規(guī)定的時間內(nèi)按規(guī)定的方式填報志愿(含征集志愿)，在填報志愿截止時間之前，考生可在網(wǎng)上填報或修改志愿，逾期不能補報或修改志愿。

考生應妥善保管密碼和“動態(tài)口令卡”，對自己填報的志愿負責。因考生本人了解學校信息不準確，網(wǎng)上填報志愿密碼設置不當、保管不善，不按網(wǎng)上填報志愿的程序和要求操作或請他人代填等原因，造成志愿信息錯誤或遺漏而導致的后果，由考生本人承擔。

填報志愿

考生應在認真閱讀省教育考試院公布的全國普通高校2018年在湘分專業(yè)招生計劃后，按有關(guān)規(guī)定和要求在本人所報考的科類中選報學校與專業(yè)志愿，并對所填報志愿的真實性和準確性負責。

考生在填報志愿前，要認真閱讀我省今年的招生政策規(guī)定和有關(guān)高校招生章程，特別要詳細了解報考高校的辦學類型(公辦、民辦、獨立學院等)、辦學現(xiàn)狀、辦學地點、報考要求和收費標準等情況，不要盲目填報。

各市州考試機構(gòu)和高級中等教育學校要按照省教育考試院的要求，在考生填報志愿前舉辦考生填報志愿培訓班，為考生提供必要的場所和設備，組織考生統(tǒng)一填報志愿，加強考生的誠信教育和咨詢指導，但不得為考生指定志愿學校。嚴禁學校教師或其他人員代替考生填報志愿。

考生可在省教育考試院主辦的《教育測量與評價?高考志愿指導�？�》和《教育測量與評價?高校招生計劃�？�》以及湖南招生考試信息港網(wǎng)站(http://www.hneeb.cn)、“湖南考試招生”微信公眾號上查詢填報志愿的相關(guān)信息。

高考志愿按錄取批次分為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、�？铺崆芭�、高職�？婆�，另設“民航飛行學員”志愿、“單科優(yōu)秀考生”志愿和“國家專項計劃”志愿。

本科提前批設“軍事院校(含武警院校，下同)”志愿欄和“非軍事院�！敝驹笝�，其中“非軍事院校”志愿欄下設“非定向”“國家專項計劃(提前批)”“省內(nèi)公費定向師范生”和“定向”志愿欄；本科一批設“自主招生”“高水平藝術(shù)團”“中南大學綜合評價錄取”“高校專項計劃”“非定向”“定向”“民族班”“預科班”志愿欄；本科二批設“非定向” “定向”“預科班”志愿欄；專科提前批設“直招士官”和“其他院�！敝驹笝�，其中“其他院校”志愿欄下設“非定向”和“定向”志愿欄；本科三批和高職�？婆�只設“非定向”志愿欄。

藝術(shù)類專業(yè)志愿設置辦法按《湖南省2018年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施辦法》(湘教發(fā)〔2017〕35號)的規(guī)定執(zhí)行。

“民航飛行學員”志愿欄設2個學校志愿(分一、二志愿)和1個“學校服從”志愿；“國家專項計劃”志愿欄設10個學校的平行志愿；“單科優(yōu)秀考生”志愿欄設1個學校志愿，不設服從志愿。

在本科提前批中，“軍事院�！敝驹笝谠O10個學校的平行志愿；“省內(nèi)公費定向師范生”志愿欄設1個學校志愿；“非定向”志愿欄和“國家專項計劃(提前批)”志愿欄設2個學校志愿(分一、二志愿)；“定向”志愿欄設1個學校志愿和1個“學校服從”志愿。

本科一批至本科三批、高職專科批的“非定向”志愿欄設10個學校的平行志愿。本科一批中的“自主招生”“高水平藝術(shù)團”“中南大學綜合評價錄取”“高校專項計劃”志愿欄設1個學校志愿，不設服從志愿。本科一批、本科二批中的“預科班”志愿欄和“定向”志愿欄各設1個學校志愿和1個“學校服從”志愿。本科一批的“民族班”志愿欄設1個學校志愿和1個“學校服從”志愿。

在專科提前批中，“直招士官”志愿欄設10個學校的平行志愿和1個“學校服從”志愿；“其他院�！敝驹笝谥械摹胺嵌ㄏ颉焙汀岸ㄏ颉敝驹笝诟髟O1個學校志愿和1個“學校服從”志愿。

對于第一次填報的本科提前批的“軍事院�！焙� “省內(nèi)公費定向師范生”志愿、本科一批、本科二批、本科三批及高職�？婆�“非定向”志愿以及“國家專項計劃”志愿錄不滿額的院校，在相應志愿錄退完成后，由省教育考試院通過網(wǎng)絡和媒體統(tǒng)一向社會公布院校招生缺額，并組織未被錄取的考生填報征集志愿(其中，軍事院校征集志愿只限軍檢、政審合格的考生填報)。本科提前批“軍事院�！焙汀笆�內(nèi)公費定向師范生”、本科一批、本科二批、本科三批以及“國家專項計劃”各設置一次征集志愿，高職專科批設置兩次征集志愿。本科提前批“省內(nèi)公費定向師范生”征集志愿欄設1個學校志愿，其余各征集志愿欄均設10個學校的平行志愿和1個“學校服從”志愿(高職�？婆�第一次征集志愿不設“學校服從”志愿)，本科二批征集志愿的“學校服從”志愿分“公辦院校服從”“民辦院校服從”“公辦、民辦院校均服從”和“公辦、民辦院校均不服從”四個選項。

參加本科提前批錄取的院校(專業(yè))分六類：(1)軍事院校；(2)公安院校(含警官、刑警院校)及政法院校的偵查學、治安學、刑事科學技術(shù)、邊防管理等專業(yè)；(3)航海類專業(yè)；(4)省內(nèi)公費定向師范生專業(yè)；(5)藝術(shù)院校(專業(yè))，包括經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的高校)的藝術(shù)類本科專業(yè)和在湘招生一本院校的藝術(shù)類本科專業(yè)；(6)其他院校，包括外交學院、國際關(guān)系學院、北京電子科技學院、上海海關(guān)學院、教育部直屬師范大學公費師范生招生、香港中文大學、香港城市大學等。

參加�？铺崆芭�錄取的院校(專業(yè))分五類：(1)定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)；(2)公安院校(含警官、刑警院校)的公安�？茖�業(yè)；(3)航空、航海專科專業(yè)；(4)經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校的藝術(shù)類�？茖�業(yè)；(5)其他類專業(yè)。

本科提前批中的“軍事院校”和“非軍事院校”志愿，同一次填報時不能兼報，其中，“非軍事院�！敝驹钢荒苓x報除“軍事院校”之外的其他五類中的一類高校與專業(yè)，不能跨類混報。�？铺崆芭�中的“直招士官”和“其它院校”志愿欄不能兼報。

考生在同一次填報的同一批次的所有志愿欄內(nèi)，只能在自己的報考科類中填報一個專業(yè)類(文史、理工、體育類等)，不得混報。對于選擇“藝術(shù)院校(專業(yè))”填報的考生，其志愿填報辦法按《湖南省2018年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施辦法》(湘教發(fā)〔2017〕35號)的規(guī)定執(zhí)行。

政治考核合格且身體條件符合軍校招生要求，年齡不小于17周歲且不超過20周歲(截至2018年8月31日)的未婚普通高中畢業(yè)生，方可填報本科提前批中的“軍事院校”志愿。

政治考核合格且身體條件符合定向培養(yǎng)直招士官招生要求，年齡不超過20周歲(截至2018年8月31日)的未婚普通高中畢業(yè)生方可報考�？铺崆芭�中的“直招士官”志愿。

參加有關(guān)民航招飛院校組織的政審和體檢復檢合格、且在民航招飛系統(tǒng)中確認了“有效招飛志愿”的考生，方可填報本科提前批中的“民航飛行學員”志愿，且必須填報本人“有效招飛志愿”中的院校。

填報“單科優(yōu)秀考生”志愿的考生，其高考成績(含優(yōu)惠分)須達到本科三批的錄取控制分數(shù)線以上，且其所考的語文、數(shù)學、英語、文科綜合或理科綜合等四科中某一科目的成績位于該科目報考人數(shù)的前萬分之一(按四舍五入辦法取整)以內(nèi)(含最后一名的同分考生)。

我省“國家專項計劃”“高校專項計劃”“地方專項計劃”按照《湖南省教育廳湖南省公安廳關(guān)于做好2018年重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生工作的通知》(湘教通〔2018〕141號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。符合我省“國家專項計劃”報考條件的考生，經(jīng)資格審核和名單公示無異議后，方可填報“國家專項計劃”志愿。符合我省“高校專項計劃”報考條件的考生，在教育部“陽光高考平臺”申請報考有關(guān)高校的“高校專項計劃”，經(jīng)資格審核和名單公示無異議后，方可填報“高校專項計劃”志愿。在我省戶籍制度改革實施之前(2015年12月31日前)，具有我省農(nóng)業(yè)戶口的考生，可填報“地方專項計劃”志愿。

同時具備“自主招生” “高水平藝術(shù)團” “中南大學綜合評價錄取” “高校專項計劃”或“單科優(yōu)秀考生”資格的考生，可以兼報該5類志愿。

三、2018年湖南高考重點相關(guān)文章

填報志愿時，在海量信息面前怎樣梳理思路，有什么步驟和方法?

1、明確自己的專業(yè)方向;

2、要圈定院校的范圍;

3、要在此基礎上，優(yōu)選目標院校;

4、結(jié)合一定的政策，合理安排專業(yè)排序;

5、優(yōu)化最終的方案。

　　怎樣科學選擇專業(yè)?按熱門程度來選擇財經(jīng)類、電子信息類、計算機類、醫(yī)藥類有錯嗎?

從熱門專業(yè)入手選擇專業(yè)，是有其合理的一面。畢竟熱門的專業(yè)像經(jīng)濟學、電子信息、醫(yī)學、建筑學一直有比較大的需求量，社會有需求，那我們可能有更多的有機會切入到這個職業(yè)當中去發(fā)展自我。

但是不是說所有的考生的專業(yè)選擇都是要追逐很熱門的專業(yè)呢?不是這樣的。我們還要理性地去思考，這個熱門專業(yè)到底適不適合考生自己?有的時候就跟人的鞋子一樣，院�？雌饋盹L不風光，專業(yè)學起來好和不好，只有自己知道。所以在選擇專業(yè)的時候，一定要看自己的能力和要學的那些課程，和未來要從事的事業(yè)是不是能夠匹配上。

　　選擇院校主要看什么?怎樣合理定位到適合的院校范圍?

高考分數(shù)就跟大家口袋里的錢可能是相似的。想要上到特別好的學校，也得衡量一下我的分數(shù)夠不夠?徒有一個愿望和夢想有點不切實際�，F(xiàn)實看就要將自己的分數(shù)和前幾年的數(shù)據(jù)對應到一起，結(jié)合一模、二�？荚嚕�有的學校還會有三�？荚嚾プ鲆粋�預案，在這樣一個已知的分數(shù)范圍內(nèi)，看看能上到哪些學校?把可選擇的高校劃在一定的區(qū)域內(nèi)。這個區(qū)域內(nèi)你可能可以選擇十幾所，二十幾所，甚至說你的范圍特別寬，三十幾所也是可以的。而在現(xiàn)在的時間段，更多就是要精簡再精簡。精簡的核心是知道自己要什么，做一下梳理和排序。

　　不同分數(shù)的同學選擇院校的策略有何不同?

我們通常按分數(shù)把同學分成四個模塊，即高分考生、中高分考生、一本邊緣的考生以及二本的考生，那么在填報志愿時策略是不大一樣的。

以本科生為例，高分考生以2016年理科生為例，1000名以內(nèi)，分數(shù)大概是在655分以上，這個批次的同學，選擇的余地就很大，既可以選擇一些比較好的院校，也可以在這些院校當中選擇一些比較優(yōu)質(zhì)的專業(yè)和熱門專業(yè)，選擇權(quán)利就大一些。

中高分的考生，以2016年理科生為例，600-650分，8000名以上，我們更看重的應該是211以上的這些院校，院校為主，那么我們可能把專業(yè)稍微放后一點，爭取能進入這個211院校，或者是985院校。

一本邊緣的同學，指的是一本線上20分以內(nèi)的同學，重點是要把自己留在一本院校當中，不要掉到二本的院校。這是要重點考慮的問題。如果說我們到二本的院校當中，同學們又分兩部分、兩種追求。一種同學希望到考研究生時候?qū)W校更好一些，那在選擇院校的時候，就要考慮這個院校有沒有碩士點、博士點?第二種，如果說考慮畢業(yè)之后直接就業(yè)，那我們首當其沖要考慮就業(yè)率高的二本院校和專業(yè)。

　　二三本合并對二本同學填報志愿帶來什么影響?

二三本合并，二批原來是報六個院校，現(xiàn)在變成報十個，對家長和同學來說可能是一個比較糾結(jié)的過程。對一些二本下段，二本邊緣的同學可能會有一些沖擊。因為如果這些同學在填報志愿的時候，如果院校和專業(yè)沒有選擇好，可能就要去選擇那些原來的三本院校了。而三本上段的同學如果在可以在二本的一些比較冷門的專業(yè)或者院校當中做好選擇的話，可能就能夠抓到一個機會進入一個二本院校當中。

目前專業(yè)錄取采用哪幾種錄取原則?不同的錄取原則如何進行專業(yè)排序?

現(xiàn)在專業(yè)的錄取原則基本上是有三種：一種是分數(shù)優(yōu)先;還有一些學校是專業(yè)優(yōu)先;第三種就是分數(shù)級差。對于同學都是提出不同的要求。