新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖南省份2020年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是400分，對應(yīng)的最低錄取位次在100355名；

2、在湖南省份2020年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是353分，對應(yīng)的最低錄取位次在175000名；

3、在湖南省份2020年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是353分，對應(yīng)的最低錄取位次在175000名；

4、在湖南省份2019年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是333分，對應(yīng)的最低錄取位次在125810名；

5、在湖南省份2019年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是333分，對應(yīng)的最低錄取位次在125810名；

6、在湖南省份2019年的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是284分，對應(yīng)的最低錄取位次在192906名；

二、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
2	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
3	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	400	100355
4	(裝配式建筑制造管理方向)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	400	100355
5	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	353	175000
6	(裝配式建筑制造管理方向)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	353	175000
7	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	333	125810
8	(裝配式建筑技術(shù)方向)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	333	125810
9	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	284	192906
10	(裝配式建筑技術(shù)方向)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	284	192906
11	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
12	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
13	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	331	300624
14	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
15	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
16	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
17	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
18	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
19	(語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	393	94165
20	(語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	295	184118
21	(語種不限)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	372	108787
22	(語種不限)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	290	197792
23	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	318	116379
24	建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	248	206044
25	(語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

高考多少分能上常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分數(shù)線

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

三、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府舉辦，常德市人民政府主管、湖南省教育廳業(yè)務(wù)管理的一所綜合型高等職業(yè)院校，2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由常德農(nóng)業(yè)學(xué)校、常德衛(wèi)生學(xué)校和常德機電工程學(xué)校合并組建而成。學(xué)院辦學(xué)最早可追溯到1905年（清光緒三十一年）在長沙建立的湖南農(nóng)業(yè)學(xué)堂。學(xué)院在2006年“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估”中獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估；2012年成為湖南省示范性高職院校；2014年成為湖南省來華留學(xué)生招生單位；2017年成為全國數(shù)字校園實驗校和教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校；2018成為湖南省第一批國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地；2020年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校和湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。是國家首批1+X證書試點院校。學(xué)院占地1070畝，建筑面積36.56萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.39億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.48億元，館藏紙質(zhì)圖書90.6萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工1161（其中學(xué)院762人，附屬第一醫(yī)院399人），專任教師593人，高級職稱286人，其中正高職稱教師41人；博士、碩士學(xué)位教師407人。全日制高職在校生14517人。學(xué)院設(shè)有護理系、醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟系、機電與信息工程系、土建系、國際教育部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等教學(xué)教輔機構(gòu)，開辦高職專業(yè)30個，是一所集農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造等專業(yè)大類為主的綜合型職業(yè)院校。學(xué)院建有1家二甲附屬醫(yī)院和司法鑒定中心，設(shè)有高職教育研究所、桃花研究所、濟世藥物研究所等研究機構(gòu)。學(xué)院主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持“育人為本、崇實重用”的辦學(xué)理念，恪守“礪志、篤學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，以“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)”的整體思路加強專業(yè)建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送了各類高技能人才6萬余名，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。就業(yè)率一直保持在90%左右，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支撐。 2018年藥品技術(shù)專業(yè)群、健康服務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代農(nóng)林技術(shù)與服務(wù)專業(yè)群立項為省級職業(yè)教育一流特色專業(yè)群。桃花種質(zhì)資源庫、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)達到國家級水平，水稻研究成果獲全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。學(xué)院先后獲得“湖南省文明高�！薄昂�南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省平安高�！薄叭珖�三八紅旗集體”“全國司法鑒定先進集體”“湖南省征兵工作先進單位”“常德市文明單位”等稱號。 （2021年5月6日更新）