組織生活會會議記錄 批評與自我批評

一、活動的目的及意義：

批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，批評是指對別人的缺點(diǎn)或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點(diǎn)或錯誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。為了我班黨支部能及時解決內(nèi)部問題，克服工作上的困難更好的發(fā)展，我第五黨支部進(jìn)行批評與自我批評的政治學(xué)習(xí)活動。對于在校黨員進(jìn)行面對面批評與自我批判，對于外派和聯(lián)培的黨員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)批評與自我批判。

二、學(xué)習(xí)時間：/11/29

三、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：XX

四、學(xué)習(xí)人員：XX學(xué)院第五黨支部黨員及預(yù)備黨員

五、學(xué)習(xí)主題：批評與自我批評

六、學(xué)習(xí)主持：XX

七、會議發(fā)言內(nèi)容

1、周悅

本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足:

1、思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。開拓創(chuàng)新意識不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、對理論主動學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對先進(jìn)思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。不太積極主動參與社會活動。

4、看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

5、做事情愛拖延，總是想著后面再做以致得過且過。

以上是我的自我反省，請老師和同學(xué)批評指正。

對張靜怡同志的批評：張靜怡同志政治立場堅定，能做到對問題進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析，并從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。但在參加活動方面思想上很積極，卻欠缺較好地行動力，執(zhí)行力不足。能主動自我反省的次數(shù)較少，希望繼續(xù)努力完善自己。

對王醒宇同志的批評：王醒宇同志能通過先進(jìn)的思想理論學(xué)習(xí)來充實、完善自己。能堅持不懈地學(xué)習(xí)并對自己嚴(yán)格要求具備與學(xué)習(xí)工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行。深知只有接受正確思想、理論指導(dǎo)越多，知識越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。但在敢于說短亮丑，承擔(dān)責(zé)任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏方面做得有所欠缺，希望繼續(xù)努力完善自己。

2、肖琨：

古代就有“吾日三省吾身”的思想，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人在馬列主義關(guān)于無產(chǎn)階級政黨理論基礎(chǔ)上總結(jié)中國共產(chǎn)黨在革命建設(shè)中的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評與自我批評有著豐富的內(nèi)容，包括基本的原則、態(tài)度、方法、形式等。做好批評與自我批評必須全面認(rèn)識自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。共產(chǎn)黨人要經(jīng)過自己總結(jié)，找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

現(xiàn)從以下幾方面做自我批評：

1. 學(xué)術(shù)熱情不夠，不能夠靜下心來學(xué)習(xí)新的知識，在課題研究方面上不夠主動，缺乏熱情，眼界不夠開闊，拘泥于國內(nèi)相關(guān)研究，應(yīng)該從國外近期研究拓寬思路。

2. 應(yīng)更多的為導(dǎo)師分擔(dān)工作，可以做到更主動，更有邏輯性。如果工作過程中做的更細(xì)致，有些事情會達(dá)到更好的效果，也導(dǎo)致有些深層次的問題不能全面掌握。

與同學(xué)交流不夠廣泛，做為宣傳委員，在強(qiáng)調(diào)完成好工作地同時要多了解他們的意見和看法，才能建立和諧的關(guān)系，才能起到橋梁紐帶作用，才能更好地展開工作，這說明我的思想還不夠成熟。

3、張云豐

本人在的缺點(diǎn)和在學(xué)習(xí)工作中的不足。開拓創(chuàng)新意識不足，剖析思想根源，主要在于解放思想、開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀，經(jīng)常計較個人利益得失。遇事不敢堅持原則。對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，

工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。

談到成績或者說良好的工作表現(xiàn)，蘇輝與李超超兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習(xí)中，李超超作為我的室友，蘇輝作為干部處處表現(xiàn)出對于工作和生活的熱愛，對組織工作的一絲不茍。他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作效果也很好。對于室友李超超同學(xué)。在工作中比較積極，平時主動幫助同學(xué)和別人，有很好的生活習(xí)慣和工作作風(fēng)。對于班長蘇輝同學(xué)，工作上進(jìn)，平時熱情周到的為每一個同學(xué)服務(wù)，對大家熱心關(guān)懷。大大解決了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活中出現(xiàn)的一些思想與實際問題�？梢哉f，這就是切實地為人民服務(wù)，從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強(qiáng)，黨的光輝思想的發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。

4、侯志剛：

作為一名預(yù)備的黨員，我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

對其他黨員的批評：

張燕：1.在擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。

2.為同學(xué)服務(wù)不夠，經(jīng)驗稀缺。

3. 喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

蘇輝：1. 容易心軟。在處理一些事情時，態(tài)度不夠強(qiáng)硬。

2. 給自己壓力過大，急于求成。

3. 做事太嚴(yán)肅，而且與人溝通的技巧不夠。

5、蘇輝：

如今作為上海海洋大學(xué)的一名研究生黨員，不管心里還是生理上都應(yīng)趨向成熟，對于自己的不足主要?dú)w結(jié)一下幾點(diǎn)。

思想認(rèn)識程度不夠。雖為正式黨員，但存在的黨員意識淡薄，對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識，自我認(rèn)為主要的原因是一味的以為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，并沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己理論水平不夠高，與老黨員的標(biāo)準(zhǔn)還是有差距。

工作積極性不夠。雖為班長但工作上不成熟，主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善不夠，工作動力認(rèn)識不深刻。

學(xué)習(xí)能力不足。沒有主動擠出時間來鉆研學(xué)習(xí),未能把自助支配的時間加以充分利用，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，實驗技能，對學(xué)習(xí)的東西有時也是一知半解。其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，沒能認(rèn)清研究生生涯的責(zé)任和作為黨員的學(xué)習(xí)帶頭作用。

對其他黨員的批評：

張燕同志：能夠勝任黨支書的職位，具有較高政治素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，身為黨支書與普通黨員和群眾談心的次數(shù)還不夠多，不能完全掌握其他黨員和群眾的心里，致使有些言行可能會引起群眾的不滿，如能加以親和就則更加完美。

周研同志：身為一名老黨員，本身的責(zé)任心是毋庸置疑的，思想上也能達(dá)到一名黨員的要求，與群眾打成一片。但不足之處為玩心較重，在學(xué)習(xí)上不能起到一名中共黨員的模范帶頭作用。

組織生活會會議記錄 批評與自我批評

為進(jìn)一步發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，6月20日上午九點(diǎn)，XXX辦黨支部批評與自我批評的民主生活會在辦四樓會議室召開。此次會議主要圍繞思想建設(shè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、能力發(fā)展等方面，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展開批評與自我批評。黨支部的全體黨員同志參加了此次大會。

會上，黨支部主要負(fù)責(zé)人同志首先做了自我批評。支部副書記XXX同志就自己在思想上服務(wù)意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上不夠積極認(rèn)真，工作上缺乏與黨員同志的聯(lián)系帶頭做了自我批評。辦公室副主任XXX同志分析了自身在思想建設(shè)方面的帶頭作用、群眾中的影響力、對待學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度等方面存在的諸多問題。團(tuán)委書記XXX同志指出了自身理論學(xué)習(xí)不足，宗旨意識不強(qiáng)，工作的積極性下降等問題。其他的黨員同志亦各自做了自我批評和相互間的建議批評。有的同志反映了工作原則性不強(qiáng)、“老好人”現(xiàn)象等問題;有的同志對自我約束能力差，易受外界影響做了自我批評;有的同志指出了自己在與其他黨員同志思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流上存在的不足。 從批評與自我批評的過程中可以了解到，目前，黨員同志存在著許多共性的問題。諸如政治理論水平低，群眾中影

響力不強(qiáng)、帶頭作用不突出，服務(wù)意識淡薄，工作的積極性、主動性不高等，在支部后期的建設(shè)發(fā)展中需著力解決。

會議最后，支部副書記重申批評與自我批評的重要性。要求支部的每位黨員同志借此機(jī)會對自身做一個深刻的分析，找出問題，認(rèn)真改進(jìn)，以更好發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

鄒城市房屋征收辦公室支部委員會

20xx年6月20日