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幼兒園小班防拐騙演練活動(dòng)方案(兩篇)

更新:2023-09-17 13:05:45 高考升學(xué)網(wǎng)

幼兒園防拐騙演練方案 篇1

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,我園組織全園體師生開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng),活動(dòng)流程如下。

二、演練組織

為了確保此次演練取得成功,防止事故的發(fā)生,成立以園長(zhǎng)指揮,各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。

三、參演人員:

1.各班教師及幼兒

2.友情出演:每班幼兒家長(zhǎng)各2名(拐騙人員)

大班家長(zhǎng)拐騙中班幼兒,中班家長(zhǎng)拐騙小一班幼兒,小一班家長(zhǎng)拐騙小二班幼兒,小二班家長(zhǎng)拐騙大班幼兒

幼兒園小班防拐騙演練活動(dòng)方案(兩篇)

四、準(zhǔn)備工作

道具:糖果若干或玩具若干

五、演練設(shè)置

2018年10月26日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上自由而有序地玩戶(hù)外游戲活動(dòng)。有8個(gè)面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食,分別在操場(chǎng)或班級(jí)里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……

六、職責(zé)分工

1.主持者:由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的主持。

2.協(xié)助指揮:各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。

3.保安全程嚴(yán)密把好門(mén)關(guān),活動(dòng)過(guò)程中不讓任何幼兒離開(kāi)幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門(mén))。

七、演練方式

上午10點(diǎn)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級(jí)或戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所,趁老師不注意利用甜言蜜語(yǔ)或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動(dòng)室外面或騙到幼兒園大門(mén)。

八、防拐騙演練要求

1.全體教職工須高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展防拐騙練活動(dòng),不得延誤。

2.保安、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3.進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

九、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。

2.全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中,園長(zhǎng)總結(jié)演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

十、各班老師在活動(dòng)結(jié)束后再加強(qiáng)鞏固對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

幼兒園防拐騙演練方案 篇2

防拐騙演練目的

小朋友的安全由始至終都是我們家長(zhǎng)最重視的,為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的'安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于2016年11月17日上午10:30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,特制訂本方案。

為了確保此次演練取得實(shí)效,防止事故的發(fā)生,成立以練曉真園長(zhǎng)指揮,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助,相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。參演人員:幼兒園全體老師、幼兒,還有我們各年級(jí)挑選三名家長(zhǎng)扮演拐騙人員。

演練當(dāng)天

召開(kāi)參加演練活動(dòng)的家長(zhǎng)工作會(huì)議,請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次演練內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行角色扮演。

宣傳工作以及拍攝工作由我園的專(zhuān)人老師負(fù)責(zé)。

突發(fā)事件設(shè)置

2016年11月17日上午10:10—10:30,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個(gè)溜溜球,朝其中一名幼兒走過(guò)去……

具體演習(xí)流程:

(供扮演拐騙人員的家長(zhǎng)參考)

方案一:(小班)

1、騙子混入,進(jìn)行行騙

課間活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎,這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨,走到某小朋友面前。

家長(zhǎng):阿姨家有小店,有許多好吃好玩的,哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。

幼兒。。。(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))

家長(zhǎng):誰(shuí)帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦

幼兒:是真的不?

家長(zhǎng):真的,誰(shuí)帶我去我就給她。

幼兒:我?guī)闳ァ?/p>

幼兒:我也知道小店在哪里,我?guī)闳ァ?/p>

幼兒:我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。

家長(zhǎng):去哦,我們大家一起去哦,走……

2、教師發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止

師:“ⅹⅹ,你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?”

幼:他搖搖頭說(shuō),“不認(rèn)識(shí)”。

師:“你不認(rèn)識(shí),還跟她走嗎?”

幼:搖搖頭……

方案二:(中班)

家長(zhǎng):我有好多糖糖,誰(shuí)跟我去玩,我請(qǐng)她吃糖。

幼兒:不要,糖吃多了會(huì)蛀牙。

家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃幔?/p>

幼兒:是的,你認(rèn)識(shí)我媽媽?zhuān)?/p>

家長(zhǎng):是啊,我是你媽媽的好朋友,我?guī)闳ネ婧脝幔?/p>

幼兒:哼,不去,你是陌生人。

3、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。

4、全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中,演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

方案三:(大班)

家長(zhǎng):小朋友,我剛剛接到你媽媽的電話(huà)有急事,要我接你去找她,快點(diǎn)跟我走吧。

幼兒:阿姨,我不認(rèn)識(shí)你,不會(huì)跟你走的。

家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)視?huì)帶你去找你媽媽的。

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幼兒:那你知道我媽媽的電話(huà)號(hào)碼,叫什么名字,住在什么地方,我要先請(qǐng)老師打個(gè)電話(huà)給我媽媽問(wèn)問(wèn),是真的我才能跟你走。如果你說(shuō)得不對(duì),我就不能跟你走了。

防拐騙演練要求

進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

演練結(jié)束后,參加演練的家長(zhǎng)和各班班主任對(duì)演練作總結(jié)。

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