當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 活動方案 > 正文
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(一)
為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2016〕5號福建省教育廳辦公室關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知的要求,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,探索家園合作新途徑,提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學(xué)前教育宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進(jìn)一步探索家園合作新途徑,提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務(wù)水平,促進(jìn)家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,洪秀端園長任組長,蔡幼春任副組長,大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題:給孩子適宜的愛。
四、活動時間: 5月20日 ?? 6月20日
五、主要內(nèi)容及措施
(一)學(xué)習(xí)《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.每班教師一本《指南》解讀,通過自學(xué)吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個宣傳月,并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里,安排專人對教師進(jìn)行一次《指南》解讀培訓(xùn),引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學(xué)的育兒方法
1.舉辦召開啟動儀式,向廣大家長宣傳“學(xué)前教育宣傳月”精神,以此引發(fā)家長反思教育行為,反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長,開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里,向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,樹立正確的育兒方法,配合學(xué)園做好家園共育工作。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(二)
根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2016〕5號)精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張魏娥
副組長:彭靜
成員:全體教師、保育員
二、宣傳時間
5月20日至6月20日。
三、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機制,提高家園合作質(zhì)量和水平。
五、宣傳方式
1.展開啟動儀式,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件,認(rèn)真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動,全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。
2.各園組織老師、保育員,根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會議精神,有計劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。
3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動的一課。
5.多種形式開展慶“六?一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動:召開一次家長會,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動,讓家長走進(jìn)幼兒園,促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出,促進(jìn)孩子們的成長;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座,請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。
6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準(zhǔn)時、有序、自始至終參與活動。
7.根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,對活動期間的過程性材料進(jìn)行整理,做好宣傳月活動工作總結(jié)。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(三)
按照臨河區(qū)教育局下發(fā)的臨教字{2016}號文件,關(guān)于印發(fā)《臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知,我園結(jié)合實際制定市幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案,旨在進(jìn)一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,讓科學(xué)育兒走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)家庭社區(qū),形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
一、活動目的
以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》,用好《指南》,讓科學(xué)育兒的知識深入人心。
二.宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬戶
三.宣傳活動時間
2016.5.20----6.20
四.活動安排
(一)準(zhǔn)備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組.
組長:張耀尹
副組長:賀卓煒
網(wǎng)上平臺負(fù)責(zé):陳桂蘭
家長社區(qū)宣傳負(fù)責(zé):王虹
園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé):王麗
教師宣傳及活動負(fù)責(zé):柴俊霞
組員:全體教師
2.制定實施方案,準(zhǔn)備宣傳材料.
(二)組織實施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達(dá)關(guān)于印發(fā)《臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬戶,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式.
2.開展“六一藝術(shù)周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.活動期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“科學(xué)育兒家長講座”活動,向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及科學(xué)育兒的保健常識。
5.到社區(qū)發(fā)放宣傳單,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點及規(guī)律,引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。
6.舉辦“幼兒創(chuàng)意美展周”活動,深入貫徹實施素質(zhì)教育。
7.開展骨干教師教學(xué)活動比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動,進(jìn)一步培訓(xùn)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。
8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學(xué),從心理上給與孩子們充分的適應(yīng),做好有效銜接落實。
9.各部組織教師學(xué)習(xí)《指南》,交流學(xué)習(xí)心得。
(三)總結(jié)階段(6.20--6.25)
本次活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。
大學(xué)新生開學(xué)活動策
時間:2023-11-21 08:0:39小學(xué)生勞動實踐活動描述簡
時間:2023-09-20 03:0:15學(xué)校夏季運動會的活動描述
時間:2023-09-15 02:0:27學(xué)校社團(tuán)活動描述簡短一句
時間:2023-09-20 02:0:21