教學目標：

　　1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

　　2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

　　3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

　　教學重點：

　　1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

　　2、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

　　教學準備：

　　1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節(jié)”的主題。

　　2、提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3、將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

　　教學過程：

　　一、序

　　“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學們，每當我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親??祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，

　　那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢?

　　這就是我們班會的內容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛三節(jié)。

　　二、“三愛三節(jié)”

　　1、請談談對“三愛三節(jié)”的認識。

　　主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

　　學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。

　　2、學生談自己的表現。

　　主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對于學習你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

　　小結

　　3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當時的心情?主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。學生說明，教師小結

　　(1)節(jié)水節(jié)電，點滴開始。

　　(2)鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　(3)愛惜糧食，杜絕浪費。

　　(4)離開時請讓電燈休息。

　　4、觀察生活中的浪費現象?

　　5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補充)

　　(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧

　　6.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果

　　7、講述愛勞動的故事。

　　8、小故事辯真錯。

　　三、總結

　　師：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們去創(chuàng)造，再此，老師希望你們從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。

　　“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人;讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。