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篇一:幼兒園重陽節(jié)的活動方案
一、活動準(zhǔn)備:
調(diào)查表(在XX月22日前收回) 小禮物 滑溜布 歌曲等各節(jié)目音樂 橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子
二、活動負(fù)責(zé)人員
略
三、活動時間
20XX年XX月XX日上午9:30分
四、活動流程:
活動前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,并說一句禮貌用語)(XX)
1、主持人開場
今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!
2、園長媽媽致辭
下面請園長媽媽為我們講話!
4、潘XX家長的古箏表演
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班潘XX的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!
5、游戲:大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合
今天是個高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔著布,音樂響起,小朋友們隨意走動位置,音樂停,小朋友停,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)
快樂的游戲過后讓我們休息一下,接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈,掌聲有請。
7、功夫扇表演(楊嘉韻奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準(zhǔn)備紅紙、墨)請小君小高配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會唱歌跳舞,還寫得一手漂亮的毛筆字,下面有請楊XX奶奶給我們帶來功夫扇,尹XX爺爺給我們帶來的毛筆字展示,掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》
我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛的小龍人,接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(準(zhǔn)備椅子XX張)請黃黃、小高、小君配合
有一首歌世代相傳我們永遠(yuǎn)不會忘記,有一個人我們時刻想念在心,因為有了他的領(lǐng)導(dǎo),才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
XX、律動:敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了,有時候會腿疼或者腰疼,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動:喂?fàn)敔斈棠坛运忱ū尘耙魳贰段覑蹱敔斈棠獭贰ⅰ吨仃柧旁戮拧罚?/p>
小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯,現(xiàn)在我們長大了,我們喂?fàn)敔斈棠坛运桑±蠋煄臀覀儨?zhǔn)備了水果,請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)
12、祖孫動起來:1、健康運動 2、手語《感恩的心》XX負(fù)責(zé)
感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛,孩子們都銘記于心,現(xiàn)在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個舒服的位置站好,讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)XX(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,在這里 我代表XX全體教職工祝天下老輩、長者 節(jié)日快樂、身體健康、幸福美滿。
14、活動結(jié)束:《感恩的心》
篇二:
活動一:我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
活動目標(biāo):
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。
活動準(zhǔn)備:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起制作興趣。
2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動二:奶奶,對不起
主要涉及領(lǐng)域:
語言
活動目標(biāo):
1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2.能大膽地在群眾面前講述。
3.明白做錯事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動準(zhǔn)備:
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動過程:
1.觀察圖片,自由猜想。
2.觀察圖片,理解圖片資料。
3.想象圖片的資料。
4.觀察圖片,進(jìn)行講述。
5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據(jù)資料給故事取名。
活動三:奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域:
語言
活動目標(biāo):
1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3.增強關(guān)心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程:
1.理解童謠的部分資料。
(1)觀察老師出示的實物,明白名稱。
(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。
2.學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
3.創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,體驗關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)
活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
活動目標(biāo):
1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1.回憶童謠的資料。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)群眾學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
動五:我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領(lǐng)域:
綜合
活動目標(biāo):
1.在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
2.能用心參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動過程:
1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2.了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一齊登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
大學(xué)新生開學(xué)活動策
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