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學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案范文(三篇)

更新:2023-09-19 09:24:52 高考升學(xué)網(wǎng)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案一

一 活動(dòng)背景

隨著國(guó)際間交流的日益頻繁,西方文化也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來(lái)越大。

在學(xué)習(xí)之余,很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動(dòng)。

放松心靈,享受快樂(lè)。為此,我們本著“用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)”的原則。在一年一度的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際,我們準(zhǔn)備開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”的活動(dòng)。希望借萬(wàn)圣節(jié)這樣一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間內(nèi)得到放松,同時(shí)提高同學(xué)們的口語(yǔ)與交際水平,加深對(duì)英語(yǔ)文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才,為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。

二 活動(dòng)目的

通過(guò)與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼,了解西方國(guó)家的文化、歷史,體驗(yàn)中西方傳統(tǒng)文化的差異,加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解,激發(fā)了解西方文明的熱情,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái),發(fā)現(xiàn)自己的另一面,更加充分地了解自己。

三 活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題:“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.”

2、活動(dòng)時(shí)間:

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

5:活動(dòng)聯(lián)系人:

6、聯(lián)系方式:

四 流程安排

(1)入場(chǎng)時(shí)每人可得5顆糖果,整個(gè)過(guò)程中進(jìn)行各種游戲,輸了的人面臨trick or treat的選擇,若選擇trick則需表演一個(gè)節(jié)目或完成主持人指派的任務(wù),若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場(chǎng)的任意一個(gè)人。最終擁有糖果數(shù)最多的人是這次的贏家,可得到獎(jiǎng)品。

開(kāi)場(chǎng):

戴面具入場(chǎng),自由搭檔,互相認(rèn)識(shí),結(jié)伴跳舞(暗燈,僅有蠟燭,南瓜燈等,放舞曲(10min)

(2) 知識(shí)介紹

主持人說(shuō)開(kāi)始后一分鐘內(nèi)與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔,沒(méi)有及時(shí)找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3分鐘輕柔的音樂(lè)讓搭檔們相互認(rèn)識(shí),然后忽然關(guān)燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂(lè),尖叫),再開(kāi)燈。(5min)

主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)文化背景,普及萬(wàn)圣節(jié)文化,教大家學(xué)

習(xí)一些基本的習(xí)語(yǔ)用法等(如介紹一些詞組,用下后面游戲的問(wèn)題里)(30min)

(3)游戲環(huán)節(jié):

開(kāi)場(chǎng)游戲:在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人將蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先準(zhǔn)備問(wèn)題若干,報(bào)紙幾張. 規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上.回答問(wèn)題 ,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù), 答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道。 男女在回答問(wèn)題時(shí),腳必須接觸到報(bào)紙?偣20道問(wèn)題。(15min)

b.合力吹氣球:男女搭檔分工合作完成,一個(gè)只能用嘴,一個(gè)只能用手,將氣球吹到統(tǒng)一大小?茨慕M在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹的氣球數(shù)目最多。 (10min)

游戲同時(shí)請(qǐng)沒(méi)有玩游戲的人寫(xiě)紙條給在場(chǎng)的人送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,中場(chǎng)及最后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

中場(chǎng):放映鬼片(20min);舞蹈(舞者扮演魔鬼)(10min) 舞蹈結(jié)束后每位舞者邀請(qǐng)一位搭檔,視人數(shù)看是否要選出其他參與者進(jìn)入下一個(gè)游戲

c.銜紙杯傳水 :八人一組,男女交替,共選十六人,分二組

同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人,最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過(guò)程中水若灑出則重新開(kāi)始?丛谙薅ǖ2分鐘內(nèi),看哪組傳遞的紙杯數(shù)最多,哪組就獲勝。 (10min)

d.扮時(shí)鐘:在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái); 找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子(報(bào)紙卷成)或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型); 主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰 (5min)

e.收集物品 參加人數(shù)5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女),小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂(lè)起, 主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。 采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等,一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發(fā)等 。(20min)

懲罰:

A、擲骰子

準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。

B、天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜耍偷亻]眼睛,左轉(zhuǎn)5圈,右轉(zhuǎn)5圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。

C、灰頭土臉

準(zhǔn)備一盤(pán)面粉及乒乓球,讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P(pán)上的球吹走。

D、我是淑女

贏的人將3-5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了,就得重來(lái)。

(4).結(jié)束:教大家一首合適的英文歌曲

備選游戲:搶椅子,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲

獎(jiǎng)品:糖果,蘋(píng)果等

五、工作分配

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé):

注:1.派1到2人負(fù)責(zé)在會(huì)場(chǎng)維持秩序。(人員名單待定)

2.提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避談禁忌問(wèn)題

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過(guò)程中主持人要善于調(diào)節(jié)氣氛,避免尷尬。

六、宣傳方式

1. 成員大會(huì)上口頭通知,并期望大家都能踴躍參加,經(jīng)過(guò)同學(xué)們互相傳達(dá),在校園內(nèi)形成初步影響。

2. 活動(dòng)五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳,并在跑操的路上張貼活動(dòng)宣傳單,在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報(bào)。

3. 活動(dòng)三天前并在食堂門(mén)口發(fā)放宣傳單,上面包含講座時(shí)間地點(diǎn)等詳細(xì)資料。

4. 表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服,活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門(mén)口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

5.在虎踞龍盤(pán)BBS、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

七、活動(dòng)細(xì)則

注意事項(xiàng):

1. 充分安排好工作人員的分工合作,做到有條不紊。

2. 充分考慮宣傳的支持力度。

3.如果因?yàn)樘鞖饣蚱渌厥馇闆r,活動(dòng)不能如期舉行,活動(dòng)將推遲,具體的地點(diǎn),時(shí)間由雙方協(xié)商確定。

八、活動(dòng)預(yù)算

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)時(shí)間:2016年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動(dòng)流程:

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定

6,結(jié)束,合影

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求:BE OPEN,而且必須化妝,愈出位愈welcome ARE YOU READY? 記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用AA制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)

七、報(bào)名方式:跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案三

一、活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

2. 美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

3. 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1. 活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

2. 請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

3. 有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)

1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里)

2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4. 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

八、活動(dòng)形式:

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

九、注意事項(xiàng)

1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

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