當前位置:高考升學網(wǎng) > 獲獎感言 > 正文
第一篇
老師們、同學們:你們好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!
1、首先感謝以鶴立學前一部為主,以林老師為首,舉辦的畢業(yè)典禮,讓我有了這個提升的機會。
2、其次要感謝鶴立同樂園,對我的信任,把這項任務交給了我。
3、最后要感謝我的好伙伴同樂小區(qū)的各位老師們的辛苦付出,謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。
感受:在編排的過程中,要說不累,那是假的,家長怕孩子熱著,老師怕孩子出不來效果,領導們也在忙碌的籌備節(jié)目所需要的道具及服裝,雖然各位領導在百忙之中,但也抽出寶貴的時間來對我們的節(jié)目進行指導,在林老師和各位領導的指導下,給了我很大的鼓勵,同時我也有了壓力,感到了責任的重大,我要更加努力的把節(jié)目排好,讓領導滿意,讓家長滿意,更要讓自己滿意,通過這次的活動,讓我有了很大的收獲,收獲了很多東西,積累了更多的經(jīng)驗,我相信在以后的工作中,我會借取這次的經(jīng)驗不斷提高,不斷進步,為鶴立增磚填瓦,贏得榮譽。
第二篇
老師們、同學們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!
第三篇:
我很榮幸獲得這個獎項。在這里,我有很多人要感謝。
謝謝我的父母,一直給我的支持。
謝謝指導老師,給我的指導。
更要謝謝各位評委老師。
小說,算是文學中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗,沒有對生活細致的觀察,是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標準,也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想,無論任何一個時代,有一個關于小說的標準必然是不會改變的,那就是小說一定要對現(xiàn)實有進步意義。
正如古語云:文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想,盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項,但是我會繼續(xù)努力,爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家!謝謝。
企業(yè)優(yōu)秀員工個人獲獎感言
時間:2023-09-18 03:0:31公司優(yōu)秀員工獲獎感言一句
時間:2023-09-14 20:0:28護士優(yōu)秀員工獲獎感言簡短
時間:2023-09-18 05:0:06經(jīng)典勵志的一句話獲獎感言
時間:2023-09-19 21:0:32