當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 吉林高考 > 正文
十年寒窗標(biāo)記的生活刻度難以磨滅,伏案苦讀也沒(méi)法用一句“俱往矣”概括,高考注定將是莘莘學(xué)子生活之書(shū)里濃墨重彩的章節(jié)。2022年吉林高考結(jié)束后很多考生開(kāi)始估分,本文高考升學(xué)網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于吉林高考語(yǔ)文卷真題和答案解析的相關(guān)知識(shí),方便大家估分。
一、吉林省高考語(yǔ)文試卷真題和答案解析吉林省高考語(yǔ)文試卷真題和答案解析正在快馬加鞭的整理當(dāng)真,考試結(jié)束后我們第一時(shí)間發(fā)布word文字版?忌梢栽诰(xiàn)點(diǎn)擊閱覽:http://www.kinghappypy.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html
語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧
找出語(yǔ)段特色明確鑒賞角度
某一語(yǔ)段之所以要求考生來(lái)鑒賞。是因?yàn)樗谀骋稽c(diǎn)或某些方面比較有特色。這些特色主要體現(xiàn)在以下方面:詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、手法使用、寫(xiě)景角度、語(yǔ)言風(fēng)格。
詞語(yǔ)運(yùn)用是指這一語(yǔ)段有無(wú)運(yùn)用比較巧妙的詞語(yǔ)(主要是動(dòng)詞和形容詞),妙在何處:句式選擇是指這一語(yǔ)段在句式(整散句、長(zhǎng)短句)選用方面有無(wú)特色,其效果如何:手法使用是指這一語(yǔ)段是否使用某一種或幾種修辭(表現(xiàn))手法,其作用是什么:寫(xiě)景角度是僅就寫(xiě)景的文字而言,它是從哪些角度(空間——遠(yuǎn)近、高低,人體感覺(jué)——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué),色彩變化等)來(lái)寫(xiě)景的,寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn):語(yǔ)言風(fēng)格是就語(yǔ)段整體而言的,主要有平易質(zhì)樸、委婉含蓄、清新雅致、形象生動(dòng)、雄渾壯闊、音韻和諧、沉郁頓挫、多用口語(yǔ)等類(lèi)型。
明確了相關(guān)鑒賞角度之后,就要在做題時(shí)針對(duì)性地閱讀。同學(xué)們?cè)谝?jiàn)到某一語(yǔ)段之后,首先應(yīng)該認(rèn)真思考它究竟在哪一方面或哪幾方面特色比較突出,從而確定自己究竟應(yīng)從哪些角度去鑒賞。山東卷19題的問(wèn)題是“畫(huà)線(xiàn)部分突出的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)舉例分析”。劃線(xiàn)部分文字如下:
土混混出身,他曉得怎么對(duì)付窮人,什么時(shí)候該緊一把兒,哪里該松一步兒,他有善于調(diào)動(dòng)的天才。車(chē)夫們沒(méi)有敢跟他耍骨頭(注:調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一腳登在天堂,一腳登在地獄,只好聽(tīng)他擺弄。
——老舍《駱駝祥子》
這是一段對(duì)劉四爺性格介紹的文字,分析之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)特色主要體現(xiàn)在句式、手法和語(yǔ)言風(fēng)格等方面:從句式角度看,這一語(yǔ)段多用短句:從手法使用的角度看,“一腳蹬在天堂”和“一腳登在地獄”構(gòu)成對(duì)比:從語(yǔ)言風(fēng)格的角度看,“土混混”“耍骨頭”等都是口語(yǔ)。所以在鑒賞這段文字的時(shí)候,我們應(yīng)緊扣句式、手法和語(yǔ)言風(fēng)格的角度答題。
又如下面一段文字:
它(蘆花)無(wú)限的輕柔,也無(wú)限的灑脫。雖然它不停在風(fēng)中搖動(dòng),但每一個(gè)姿態(tài)都自在、隨意、絕不矯情,也不搔首弄姿。尤其在陽(yáng)光的照耀下,它那么奪目和圣潔!
——馮驥才《水墨文字》
這段文字是描寫(xiě)蘆花的。特色主要體現(xiàn)在寫(xiě)景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格方面!拜p柔”是觸覺(jué)感受,“搖動(dòng)”“奪目”等是作者看到的:“矯情”“搔首弄姿”等使用了比擬(擬人)的手法:從語(yǔ)言的風(fēng)格來(lái)看,這段文字屬于生動(dòng)形象的描繪。作者這樣寫(xiě)是為了表現(xiàn)對(duì)蘆花的贊美和喜愛(ài)。鑒賞這段文字就應(yīng)從寫(xiě)景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格三方面入手。
再比如下面一段文字:
他卻不要(看醫(yī)生用瓦片排隊(duì)),擠到前面,先是掏出煙,順手抽出一根,塞到醫(yī)生嘴上,隨手打著火機(jī)遞過(guò)去,不由你不抽。
——申弓《小山村》
這個(gè)選自申弓的小小說(shuō)《小山村》里句子,是寫(xiě)一個(gè)“城里人”第一次到小山村醫(yī)生家看病時(shí)的表現(xiàn)。其最突出的特點(diǎn)就是運(yùn)用一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞——“擠”“掏”“抽”“塞”“遞”,與村民看病時(shí)用瓦片排隊(duì)時(shí)的自覺(jué)形成鮮明對(duì)比,凸顯逼人的氣勢(shì),描寫(xiě)了他自認(rèn)為高人一等的蠻橫情態(tài)。只有抓好詞語(yǔ)的運(yùn)用,才能準(zhǔn)確賞析這段文字。
明確寫(xiě)景角度需要同學(xué)們針對(duì)一段文字多角度考慮,雖不一定面面俱到,但絕不能遺漏某一鑒賞角度,從而造成不必要的.失分。
儲(chǔ)備答題模式恰當(dāng)組織語(yǔ)言
語(yǔ)言鑒賞類(lèi)題目的一般答題模式為:特色(各鑒賞角度)分析+效果+語(yǔ)段內(nèi)容概括+情感。也可以理解成:有什么特色+效果怎樣+寫(xiě)了什么+表達(dá)了什么。
恰當(dāng)組織答題語(yǔ)言其實(shí)體現(xiàn)的是同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力。就此類(lèi)題目而言:一是要審清題目,搞清楚題目問(wèn)的是什么,是怎么問(wèn)的:二是答題語(yǔ)言一定要精練,不要重復(fù)噦唆;三是答題環(huán)節(jié)完整,語(yǔ)句順序恰當(dāng)。
比如,江蘇卷11題的問(wèn)題是:文中畫(huà)線(xiàn)部分(即下面語(yǔ)段)描寫(xiě)了峽谷險(xiǎn)峻氣勢(shì),請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。
萬(wàn)丈絕壁垂直而下,馱隊(duì)原來(lái)就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來(lái),深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流,隱隱喧聲騰上來(lái),一派森氣。俯望怒江,驀地心中一顫,再不敢向下看。
——阿城《溜索》
這段文字是寫(xiě)峽谷中怒江的景色的,其主要特色體現(xiàn)在寫(xiě)景角度上!耙曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)”比較容易看出,“俯望怒江,驀地心中一顫,再不敢向下看”是作者的內(nèi)心感受。此題答案可歸納為:以壁頂為觀(guān)察點(diǎn)。變換視角,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)心感受多方面描寫(xiě)峽谷中怒江的景色(特色分析),使人如臨其境(效果)。而內(nèi)容和情感方面的作用則是一突出了峽谷的險(xiǎn)峻氣勢(shì),因題干中已點(diǎn)明,則應(yīng)省略,以體現(xiàn)答題語(yǔ)言的精練。
又如。下面語(yǔ)段在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
戴車(chē)匠踩動(dòng)踏板,執(zhí)刀就料(在車(chē)床上刨木),旋刀輕輕地吟叫著,吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書(shū)帶草,如韭菜葉,如番瓜瓤,有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車(chē)匠的腳上,很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)上戴車(chē)匠家看戴車(chē)匠做活,一個(gè)一個(gè),小傻子似的,聚精會(huì)神,一看看半天。
——汪曾祺《戴車(chē)匠》
這段文字表達(dá)方面的特色主要體現(xiàn)在詞語(yǔ)運(yùn)用和手法使用上。本題答案可歸納為:這段文字描寫(xiě)戴車(chē)匠做活時(shí)的情景(內(nèi)容概括),①運(yùn)用鮮活動(dòng)詞“踩”“執(zhí)刀”“就料”“吐出”,形象地寫(xiě)出了戴車(chē)匠在車(chē)床上刨木時(shí)嫻熟的動(dòng)作:②恰當(dāng)?shù)谋扔、擬人、排比與色彩鮮明的形容詞,形象地寫(xiě)出了戴車(chē)匠刨木時(shí)木花飛舞靈動(dòng)的景象:③側(cè)面描寫(xiě)(襯托),用小孩子聚精會(huì)神,“小傻子一樣”的描寫(xiě)。烘托出戴車(chē)匠高超的車(chē)工技藝(特色分析)。作者這樣寫(xiě),表達(dá)了對(duì)戴車(chē)匠技藝的贊賞(情感)。
招生年份 | 批次 | 文科批次線(xiàn) | 理科批次線(xiàn) |
---|---|---|---|
2021 | 本科一批A段 | 519 | 482 |
本科一批B段 | 519 | 482 | |
本科二批A段 | 335 | 305 | |
本科二批B段 | 335 | 305 | |
高職專(zhuān)科批 | 150 | 150 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線(xiàn) | 理科批次線(xiàn) |
---|---|---|---|
2020 | 本科一批A段 | 543 | 517 |
本科一批B段 | 543 | 517 | |
本科二批A段 | 371 | 336 | |
本科二批B段 | 371 | 336 | |
高職專(zhuān)科批 | 150 | 150 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線(xiàn) | 理科批次線(xiàn) |
---|---|---|---|
2019 | 本科一批A段 | 544 | 530 |
本科一批B段 | 544 | 530 | |
本科二批A段 | 372 | 350 | |
本科二批B段 | 372 | 350 | |
高職專(zhuān)科批 | 150 | 150 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線(xiàn) | 理科批次線(xiàn) |
---|---|---|---|
2018 | 本科一批A段 | 542 | 533 |
本科一批B段 | 542 | 533 | |
本科二批A段 | 432 | 405 | |
本科二批B段 | 432 | 405 | |
本科三批 | 316 | 283 | |
專(zhuān)科批 | 150 | 150 |
1、吉林本科大學(xué)名單(37所)
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 吉林大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
2 | 延邊大學(xué) | 吉林 | 延邊 | 本科 | 公辦 |
3 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
4 | 東北電力大學(xué) | 吉林 | 吉林 | 本科 | 公辦 |
5 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
6 | 吉林建筑大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
7 | 吉林化工學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 本科 | 公辦 |
8 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
9 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
10 | 東北師范大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
11 | 北華大學(xué) | 吉林 | 吉林 | 本科 | 公辦 |
12 | 通化師范學(xué)院 | 吉林 | 通化 | 本科 | 公辦 |
13 | 吉林師范大學(xué) | 吉林 | 四平 | 本科 | 公辦 |
14 | 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
15 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
16 | 白城師范學(xué)院 | 吉林 | 白城 | 本科 | 公辦 |
17 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
18 | 吉林體育學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
19 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
20 | 吉林工商學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
21 | 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
22 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 本科 | 公辦 |
23 | 吉林警察學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
24 | 長(zhǎng)春大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 公辦 |
25 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 本科 | 公辦 |
26 | 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
27 | 長(zhǎng)春光華學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
28 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
29 | 長(zhǎng)春電子科技學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
30 | 長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
31 | 吉林建筑科技學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
32 | 長(zhǎng)春建筑學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
33 | 長(zhǎng)春科技學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
34 | 吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
35 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 | 吉林 | 四平 | 本科 | 民辦 |
36 | 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
37 | 長(zhǎng)春人文學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 本科 | 民辦 |
2、吉林專(zhuān)科學(xué)校名單(29所)
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 長(zhǎng)春師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
2 | 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 遼源 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
3 | 四平職業(yè)大學(xué) | 吉林 | 四平 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
4 | 長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
5 | 長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
6 | 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
7 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
8 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
9 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
10 | 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
11 | 吉林工程職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 四平 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
12 | 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
13 | 白城醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 吉林 | 白城 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
14 | 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 松原 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
15 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
16 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 白城 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
17 | 長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 白山 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
18 | 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 延邊 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
19 | 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
20 | 吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 吉林 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
21 | 通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 通化 | 專(zhuān)科 | 公辦 |
22 | 長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
23 | 長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
24 | 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
25 | 吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
26 | 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 延邊 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
27 | 長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
28 | 長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
29 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 梅河口 | 專(zhuān)科 | 民辦 |
長(zhǎng)春理工大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 10:0:30長(zhǎng)春理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 09:0:21