當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 吉林高考 > 正文
吉林高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于吉林高考648分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
吉林高考648分理科可以上大學(xué)具體名單有北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、復(fù)旦大學(xué)(試驗班)、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)(試驗班)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院(中外合作)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院等,2023年吉林高考648分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 640 | 397 |
2 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 654 | 194 |
3 | 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 657 | 163 |
4 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 645 | 314 |
5 | 上海交通大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 653 | 209 |
6 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 641 | 385 |
7 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 660 | 129 |
8 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 641 | 385 |
9 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 642 | 366 |
10 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 649 | 261 |
11 | 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 651 | 237 |
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿,即本批次填報的志愿都看作第一志愿,但是錄取時會從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機(jī)對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 640 | 397 | |
2 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 654 | 194 | |
3 | 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 657 | 163 | |
4 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 645 | 314 | |
5 | 上海交通大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 653 | 209 | |
6 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 641 | 385 | |
7 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 660 | 129 | |
8 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 641 | 385 | |
9 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 642 | 366 | |
10 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 649 | 261 | |
11 | 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 651 | 237 | |
12 | 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 654 | 256 | |
13 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 651 | 312 | |
14 | 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 661 | 171 | |
15 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 646 | 410 | |
16 | 上海交通大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 662 | 166 | |
17 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 644 | 451 | |
18 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 650 | 327 | |
19 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 652 | 295 | |
20 | 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 652 | 295 | |
21 | 同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè)) | 公辦 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 634 | 732 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認(rèn)為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。
不可否認(rèn),“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強(qiáng)的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
2、不仔細(xì)看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但同時也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自身實力不是很強(qiáng)的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。
7、平行志愿沒有風(fēng)險
平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險,但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風(fēng)險
被退檔的理由大致有:目標(biāo)太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機(jī)會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分?jǐn)?shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來填報
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動
“老師,今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊?”“我這個分?jǐn)?shù),能上xx學(xué)校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分?jǐn)?shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。
另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法",跟隨分?jǐn)?shù)變化大,準(zhǔn)確性根本不夠!
長春理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:30長春理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:21