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吉林高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于吉林文科399分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
吉林文科399分可以上的大學(xué)具體名單有東北石油大學(xué)、吉林師范大學(xué)、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、連云港師范高等專科學(xué)校、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順師范高等?茖W(xué)校、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電力高等專科學(xué)校等,2023年吉林高考399分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 |
2 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 411 | 16667 |
3 | 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 384 | 20522 |
4 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 385 | 20381 |
5 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 19422 |
6 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 393 | 19299 |
7 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 384 | 20522 |
8 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 |
9 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 384 | 20522 |
10 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 414 | 16225 |
11 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 412 | 16521 |
12 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 385 | 20381 |
13 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 386 | 20252 |
14 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 391 | 19557 |
15 | 重慶電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 388 | 19989 |
1.對(duì)中外合作辦學(xué)專業(yè)的錄取規(guī)則,各個(gè)學(xué)校要求不一,有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學(xué)專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生,有的院校沒(méi)有明確說(shuō)明,考生填報(bào)時(shí)一定要向院校咨詢。如果明確說(shuō)明了只錄取有專業(yè)志愿的考生,考生又想上此類專業(yè),一定要填報(bào)專業(yè)志愿。
2.按國(guó)家規(guī)定,高考招生以院校為單位投檔,院校在投檔范圍內(nèi)分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學(xué)專業(yè)列在了同一院校代碼下,且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學(xué)專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的,考生雖然達(dá)到院校的提檔線但未填報(bào)中外合作辦學(xué)專業(yè)志愿,即使服從專業(yè)調(diào)劑,但也存在因總分低又不能調(diào)劑到中外合作辦學(xué)專業(yè)而被退檔的可能。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 | |
2 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 16667 | |
3 | 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 384 | 20522 | |
4 | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 385 | 20381 | |
5 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 392 | 19422 | |
6 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 19299 | |
7 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 384 | 20522 | |
8 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 | |
9 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 384 | 20522 | |
10 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 414 | 16225 | |
11 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 412 | 16521 | |
12 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 385 | 20381 | |
13 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 20252 | |
14 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 391 | 19557 | |
15 | 重慶電力高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 388 | 19989 | |
16 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 15720 | |
17 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 398 | 16535 | |
18 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 398 | 16535 | |
19 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 17204 | |
20 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 414 | 14652 | |
21 | 通遼職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 408 | 15370 | |
22 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 412 | 19357 | |
23 | 延邊大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 21911 | |
24 | 桂林電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 391 | 22169 | |
25 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 409 | 19771 | |
26 | 吉林師范大學(xué)(遼源分院) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 398 | 21276 | |
27 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 408 | 19900 | |
28 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 19483 | |
29 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 401 | 20870 | |
30 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 396 | 21547 | |
31 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
32 | 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 401 | 20870 | |
33 | 成都文理學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 389 | 22418 | |
34 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 392 | 22055 | |
35 | 天津天獅學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 396 | 21547 | |
36 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 400 | 20995 | |
37 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 398 | 21276 | |
38 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 397 | 21411 | |
39 | 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 404 | 20460 | |
40 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 406 | 20184 | |
41 | 石家莊幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 387 | 22681 | |
42 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 387 | 22681 | |
43 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 387 | 22681 | |
44 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 391 | 22169 | |
45 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
46 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 397 | 21411 | |
47 | 天津職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
48 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 402 | 20739 | |
49 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 22833 | |
50 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 400 | 20995 | |
51 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 22833 | |
52 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 385 | 22981 | |
53 | 阜新高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 399 | 21131 | |
54 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 402 | 20739 | |
55 | 撫順師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 397 | 21411 | |
56 | 上海出版印刷高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 403 | 20597 | |
57 | 楚雄醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 22833 | |
58 | 南通師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 401 | 20870 | |
59 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 407 | 20018 | |
60 | 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 389 | 22418 | |
61 | 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 394 | 21802 | |
62 | 山東傳媒職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 22833 | |
63 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 397 | 21411 | |
64 | 南京旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 384 | 23116 | |
65 | 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 387 | 22681 | |
66 | 長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 390 | 22314 | |
67 | 江西師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 389 | 22418 | |
68 | 唐山幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 392 | 22055 | |
69 | 蘇州職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 386 | 22833 |
十大熱門專業(yè)排行榜
No.1經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的“廣”和“精”著稱,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),還是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,都是其所轄范圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,培養(yǎng)的是理論型人才。
No.2國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)同學(xué)們掌握國(guó)際經(jīng)貿(mào)及國(guó)際金融理論、政策、商務(wù)業(yè)務(wù)技能,畢業(yè)后可在涉外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、跨國(guó)公司、物流企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)機(jī)構(gòu)、政府管理部門及其它機(jī)構(gòu)就職。
No.3新聞學(xué)
新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、進(jìn)入角色快,社會(huì)對(duì)新聞學(xué)畢業(yè)生的需求還不十分冷,用人單位往往看好新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的文筆和宣傳能力。不少新聞學(xué)畢業(yè)生甚至轉(zhuǎn)行來(lái)?yè)屍渌鼘I(yè)畢業(yè)生的飯碗。
No.4英語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):除了達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)?扑酵,著重加強(qiáng)英語(yǔ)口譯和筆譯能力的學(xué)習(xí)和機(jī)練,能利用英語(yǔ)作為一般的交際工具,具有較高的翻譯水平。
主要課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、中級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)報(bào)刊等,高年級(jí)還開設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語(yǔ)講演技巧等。
No.5計(jì)算機(jī)專業(yè)
主要課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、中級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)報(bào)刊等,高年級(jí)還開設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語(yǔ)講演技巧等。
No.6工商管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的綜合知識(shí)和能力,能在各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學(xué)、科研工作的工商高級(jí)管理人才。
No.7土木工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
No.8會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,側(cè)重于實(shí)務(wù)操作,通過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬室和會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力。
No.9藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
No.10信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的專門人才。
1、平行志愿投檔規(guī)則
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時(shí),高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔
舉例:甲考生600分,志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué),乙考生598分,志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué),由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔,如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué),雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué),依然在后面投檔,這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。(如果是以往梯度志愿,那就是乙考生先被投檔進(jìn)中國(guó)人民大學(xué),如果甲考生不夠北京大學(xué)分?jǐn)?shù),而且后續(xù)學(xué)校一志愿也招滿了,那甲考生直接會(huì)掉檔,顯然這樣不是很合理)
2、遵循志愿:每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的,計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索
說(shuō)明:高考未改革省份,通?梢蕴6-9個(gè)志愿,新高考省份通常有96-100多個(gè)志愿,投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿足就投出,都不滿足,就掉檔了,只能等征集志愿和下一批次錄取,所以我們要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面,切記切記,不要亂填,如果你志愿1是個(gè)分?jǐn)?shù)低的、不想上的學(xué)校,那會(huì)直接被錄取的,那真是有苦難言。
3、一次投檔,不再補(bǔ)檔:省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔(理解為正式演出前的排練),看是否有問(wèn)題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等,模擬沒(méi)有問(wèn)題后,會(huì)正式投檔,投檔后不再補(bǔ)充投檔,只有在院校沒(méi)有錄滿的情況下,會(huì)組織征集志愿填報(bào)。
在平行志愿實(shí)際投檔過(guò)程在,針對(duì)某個(gè)考生和針對(duì)本省所有考生也是分別有規(guī)則的,首先我們來(lái)講針對(duì)某個(gè)考生來(lái)說(shuō),平行志愿錄取規(guī)則是怎樣的:
2、針對(duì)某個(gè)考生平行志愿錄取規(guī)則
如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個(gè)平行志愿,A、B、C等是有順序的,最想上的學(xué)校就填最前面,錄取時(shí)首先將考生檔案投到A學(xué)校,如成績(jī)不夠,則將考生檔案投到B學(xué)校,若符合B院校的投檔條件,就不再向CDEF院校投檔,以此類推。
一般來(lái)說(shuō),平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為CD志愿;
保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為EF志愿。
不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無(wú)妨。
另外志愿填報(bào)時(shí)建議“服從調(diào)劑”,普遍來(lái)講,畢業(yè)后一個(gè)好學(xué)校比專業(yè)更重要些,而且沖一沖的好學(xué);旧弦埠茈y被自己喜歡的專業(yè)錄取,如果不服從調(diào)劑,退檔后,只能等征集志愿和下一批次了,那就是一本分上二本學(xué)校,上不了一批還是可以被二批院校錄取的;
如果非某一專業(yè)不上,選擇不服從調(diào)劑的話,建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠,而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校,要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。
至于征集志愿,不說(shuō)100%就是不好學(xué)校,也有少數(shù)征集上了好學(xué)校,但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校,一般也不會(huì)有你喜歡的專業(yè),基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。
3、針對(duì)全省考生平行志愿錄取規(guī)則
針對(duì)本省所有考生來(lái)說(shuō),主要就是以分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿來(lái)投檔,所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是分?jǐn)?shù)高的考生先投檔(這里應(yīng)該是先模擬投檔,因?yàn)闄n案實(shí)際是一次性投出的,但是在投出前會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔),至于從高分到低分是如何投檔的,為什么又有些同學(xué)掉檔了,為什么還有征集志愿,下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來(lái)為大家呈現(xiàn),相當(dāng)明了,相信您看完一定知道平行志愿到底是怎樣錄取的了。
是不是很直白,懂了吧!
4、平行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別
平行志愿是相較于以往的梯度志愿來(lái)說(shuō)的,由于平行志愿可以降低報(bào)考風(fēng)險(xiǎn),盡可能地使學(xué)生的水平(暫且認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表學(xué)生水平)與大學(xué)水平相匹配,從而讓高校和考生達(dá)成“雙贏”,而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學(xué)和某些好大學(xué)出現(xiàn)爆冷想象(好大學(xué)沒(méi)有招到應(yīng)招水平的學(xué)生,就是那些所謂的低分卻上好大學(xué)了),這樣也有利于大學(xué)教學(xué)組織管理,促進(jìn)高校提高辦學(xué)質(zhì)量,因?yàn)閷W(xué)校要想提高生源質(zhì)量,就會(huì)高度重視教育教學(xué)質(zhì)量,來(lái)吸引高分考生。
下面以考生北京考生A、B舉例說(shuō)明平行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別:
志愿順序 | 考生A:高考分?jǐn)?shù)658分 | 考生B:高考分?jǐn)?shù)660分 |
1 | 北京大學(xué) | 清華大學(xué) |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 北京大學(xué) |
梯度志愿投檔(以前):假如北京大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)是655分,清華大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)665分
考生A的志愿“1”(第一志愿)填報(bào)的是北京大學(xué),其分?jǐn)?shù)658也達(dá)到了北京大學(xué)最低投檔線655分,檔案就可以投給北京大學(xué);
考生B的志愿“1”(第一志愿)填報(bào)的是清華大學(xué),志愿“2”填報(bào)的是北京大學(xué),但是其分?jǐn)?shù)660分不夠清華大學(xué)最低投檔線665分,其檔案不能被投進(jìn)清華大學(xué),如果其志愿2北京大學(xué)有足夠多考生第一志愿填報(bào),盡管其高考分?jǐn)?shù)比考生A高,那么其檔案也投不進(jìn)北京大學(xué),如果后續(xù)志愿學(xué)校依然第一志愿考生報(bào)考充足,考生B就會(huì)掉檔了,如果后續(xù)志愿學(xué)校有第一志愿不足的,而且也接受其他志愿,那可以被投進(jìn)去。
梯度志愿往往會(huì)造成高分考生掉檔的情況,有些考生為了不掉檔,可能高分保守填低分學(xué)校,低分考生可能撿漏爆了個(gè)好學(xué)校,這樣肯定不符合教育方向,所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被平行志愿所取代,當(dāng)然在一些特殊批次還是梯度志愿,是有其必要性的,比如獨(dú)立組織校考的藝術(shù)類院校批次。
平行志愿投檔(現(xiàn)在):
由于考生B的分?jǐn)?shù)660分比考生A的650分高,考生B就優(yōu)先得到投檔機(jī)會(huì),如果考生B報(bào)考的清華大學(xué)已投檔滿額,但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報(bào)的下一個(gè)志愿北京大學(xué),如果北京大學(xué)沒(méi)有投檔滿額,考生B的檔案就可以投給北京大學(xué);
當(dāng)輪到考生A投檔時(shí),如果北京大學(xué)已投檔滿額,這時(shí)考生A盡管把北京大學(xué)列在志愿的首位,其檔案也不能投給北京大學(xué),錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報(bào)的下一個(gè)志愿復(fù)旦大學(xué),依次往后。
這樣基本上平行志愿只要填報(bào)學(xué)校梯度拉開、服從調(diào)劑,基本也不會(huì)掉檔,而且考多少分被錄取到對(duì)應(yīng)層次的學(xué)校,也屬于是合情合理的。
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