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吉林文科232分可以上的大學(xué)具體名單有中國民航大學(xué)(空乘)、中國民用航空飛行學(xué)院、南昌理工學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、宣化科技職業(yè)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)、四川國際標榜職業(yè)學(xué)院、吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院等,2023年吉林高考232分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國民航大學(xué)(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 217 | 31066 |
2 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 218 | 31051 |
3 | 成都文理學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 |
4 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 244 | 30625 |
5 | 南昌理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 224 | 30969 |
6 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 233 | 30825 |
7 | 青島恒星科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 245 | 30607 |
8 | 上海立達學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 |
9 | 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 235 | 30803 |
10 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 |
11 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 241 | 30695 |
12 | 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 227 | 30927 |
13 | 七臺河職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 225 | 30959 |
14 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 234 | 30814 |
15 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 |
16 | 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 221 | 31017 |
17 | 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 229 | 30894 |
18 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 221 | 31017 |
19 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 |
20 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 |
21 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 |
22 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 219 | 31043 |
23 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 234 | 30814 |
24 | 宣化科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 231 | 30856 |
25 | 四川科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 217 | 31066 |
26 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 228 | 30907 |
27 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 219 | 31043 |
28 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 217 | 31066 |
29 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 |
30 | 保險職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 240 | 30718 |
31 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 233 | 30825 |
32 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 228 | 30907 |
33 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 221 | 31017 |
34 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 223 | 30988 |
35 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 238 | 30756 |
36 | 廣西科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 235 | 30803 |
37 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 228 | 30907 |
38 | 四川國際標榜職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 |
39 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 219 | 31043 |
40 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空中安全類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 |
41 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 |
42 | 吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 232 | 30843 |
43 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 |
44 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 244 | 30625 |
45 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 225 | 30959 |
46 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 247 | 30551 |
47 | 重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 220 | 31033 |
48 | 哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 247 | 30551 |
二本線以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。
換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 中國民航大學(xué)(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 217 | 31066 | |
2 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 218 | 31051 | |
3 | 成都文理學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 236 | 30787 | |
4 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 244 | 30625 | |
5 | 南昌理工學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 224 | 30969 | |
6 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 233 | 30825 | |
7 | 青島恒星科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 245 | 30607 | |
8 | 上海立達學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 246 | 30585 | |
9 | 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 235 | 30803 | |
10 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 | |
11 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 241 | 30695 | |
12 | 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 227 | 30927 | |
13 | 七臺河職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 225 | 30959 | |
14 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 234 | 30814 | |
15 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 | |
16 | 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 221 | 31017 | |
17 | 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 229 | 30894 | |
18 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 221 | 31017 | |
19 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 | |
20 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 246 | 30585 | |
21 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 | |
22 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 219 | 31043 | |
23 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 234 | 30814 | |
24 | 宣化科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 231 | 30856 | |
25 | 四川科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 217 | 31066 | |
26 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 228 | 30907 | |
27 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 219 | 31043 | |
28 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 217 | 31066 | |
29 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 236 | 30787 | |
30 | 保險職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 240 | 30718 | |
31 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 233 | 30825 | |
32 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 228 | 30907 | |
33 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 221 | 31017 | |
34 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 223 | 30988 | |
35 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 238 | 30756 | |
36 | 廣西科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 235 | 30803 | |
37 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院(空乘) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 228 | 30907 | |
38 | 四川國際標榜職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 | |
39 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 219 | 31043 | |
40 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空中安全類專業(yè)) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 246 | 30585 | |
41 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 236 | 30787 | |
42 | 吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 232 | 30843 | |
43 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 230 | 30878 | |
44 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 244 | 30625 | |
45 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 225 | 30959 | |
46 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 247 | 30551 | |
47 | 重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 220 | 31033 | |
48 | 哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 247 | 30551 | |
49 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 242 | 27736 | |
50 | 齊魯理工學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 225 | 28034 | |
51 | 華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 227 | 28001 | |
52 | 山東外事職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 245 | 27664 | |
53 | 海南科技職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 246 | 27639 | |
54 | 山東英才學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 234 | 27893 | |
55 | 青島恒星科技學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 244 | 27689 | |
56 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 243 | 27715 | |
57 | 遼寧傳媒學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 226 | 28013 | |
58 | 沈陽工學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 224 | 28049 | |
59 | 運城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 236 | 27859 | |
60 | 長春健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 232 | 27922 | |
61 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 244 | 27689 | |
62 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 242 | 27736 | |
63 | 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 247 | 27614 | |
64 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 239 | 27795 | |
65 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 229 | 27973 | |
66 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 230 | 27955 | |
67 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 241 | 27761 | |
68 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 225 | 28034 | |
69 | 七臺河職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 220 | 28094 | |
70 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 247 | 27614 | |
71 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 218 | 28116 | |
72 | 黑龍江職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 234 | 27893 | |
73 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 236 | 27859 | |
74 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 240 | 27778 | |
75 | 東營職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 245 | 27664 | |
76 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 228 | 27980 | |
77 | 山東交通職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 225 | 28034 | |
78 | 鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 220 | 28094 | |
79 | 長春早期教育職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 237 | 27838 | |
80 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 223 | 28065 | |
81 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 222 | 28077 | |
82 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 235 | 27874 | |
83 | 大興安嶺職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 246 | 27639 | |
84 | 四川科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 244 | 27689 | |
85 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 217 | 28131 | |
86 | 遼寧職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 238 | 27819 | |
87 | 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 244 | 27689 | |
88 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 221 | 28087 | |
89 | 山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 225 | 28034 | |
90 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 247 | 27614 | |
91 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 240 | 27778 | |
92 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 247 | 27614 | |
93 | 煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 229 | 27973 | |
94 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘) | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 244 | 27689 | |
95 | 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 217 | 28131 | |
96 | 四川國際標榜職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 233 | 27907 | |
97 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空中安全類專業(yè)) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 237 | 27838 | |
98 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 245 | 27664 | |
99 | 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作) | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 221 | 28087 | |
100 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 236 | 27859 | |
101 | 宿遷澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 225 | 28034 | |
102 | 吉林省教育學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 232 | 27922 | |
103 | 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 246 | 27639 | |
104 | 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 235 | 27874 | |
105 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 243 | 27715 | |
106 | 大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 217 | 28131 | |
107 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 221 | 28087 | |
108 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 222 | 28077 | |
109 | 重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 246 | 27639 | |
110 | 南昌理工學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 231 | 39092 | |
111 | 西安翻譯學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 218 | 40052 | |
112 | 河北外國語學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 229 | 39229 | |
113 | 吉林師范大學(xué)博達學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 224 | 39621 | |
114 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 244 | 38045 | |
115 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 245 | 37948 | |
116 | 山東外事職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 233 | 38945 | |
117 | 海南科技職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 239 | 38453 | |
118 | 長春光華學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 239 | 38453 | |
119 | 青島恒星科技學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 218 | 40052 | |
120 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 225 | 39546 | |
121 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 228 | 39322 | |
122 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 中外/港澳 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 225 | 39546 | |
123 | 昆明冶金高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 227 | 39394 | |
124 | 廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 238 | 38534 | |
125 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 245 | 37948 | |
126 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 224 | 39621 | |
127 | 七臺河職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 236 | 38697 | |
128 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 230 | 39172 | |
129 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 226 | 39473 | |
130 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 244 | 38045 | |
131 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 232 | 39029 | |
132 | 泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 218 | 40052 | |
133 | 江西工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 236 | 38697 | |
134 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 225 | 39546 | |
135 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 232 | 39029 | |
136 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 229 | 39229 | |
137 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 240 | 38367 | |
138 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 244 | 38045 | |
139 | 四川科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 245 | 37948 | |
140 | 黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 226 | 39473 | |
141 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 217 | 40119 | |
142 | 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 218 | 40052 | |
143 | 煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 235 | 38781 | |
144 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 237 | 38608 | |
145 | 湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 229 | 39229 | |
146 | 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 228 | 39322 | |
147 | 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 239 | 38453 | |
148 | 廣西工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 224 | 39621 | |
149 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院(空乘)(中外合作) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 222 | 39765 | |
150 | 新疆兵團警官高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 238 | 38534 | |
151 | 哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 231 | 39092 | |
152 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 221 | 39828 | |
153 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 226 | 39473 | |
154 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 233 | 38945 | |
155 | 眉山藥科職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 244 | 38045 | |
156 | 云南特殊教育職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 243 | 38135 |
適合內(nèi)向女生報考的九大高考專業(yè)名單推薦
一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
女生如從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹,計算機科學(xué)與技術(shù)具有比較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護應(yīng)用型專門技術(shù)的人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站的開發(fā)語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。
當然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。
就業(yè)前景
1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
優(yōu)勢:計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是就業(yè)前景不錯的專業(yè),因此無論是男孩子還是女孩子,就業(yè)還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的項目開發(fā),畢竟項目開發(fā),寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學(xué)計算機專業(yè)就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加,這個行業(yè)的風光已經(jīng)不再。
二、護理學(xué)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
據(jù)相關(guān)資料介紹,護理學(xué)專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學(xué)護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型,并且待遇很好。
優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè),護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業(yè)!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班,作息時間不規(guī)律,加班強度大,習(xí)慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生過去多在醫(yī)院內(nèi)工作,現(xiàn)在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫(yī)院擴大到家庭、社會、城市、鄉(xiāng)村。護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務(wù)外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機關(guān)團體,為健康人群服務(wù),進行預(yù)防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業(yè)時,往往會被各大醫(yī)院“搶購一空”。在大醫(yī)院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產(chǎn)科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學(xué)專業(yè)
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。
據(jù)相關(guān)資料介紹,行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容,一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系,二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào),是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應(yīng)該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào),以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時,還應(yīng)該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解,使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致,維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的,是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進行的.
優(yōu)勢:人事行政專業(yè),是一個女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓(xùn),一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業(yè)
旅游專業(yè)其實是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。開設(shè)時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業(yè),究其原因,與中國日益發(fā)展的旅游業(yè)有很大關(guān)聯(lián)。但,為什么現(xiàn)在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導(dǎo)游,甚至想到被導(dǎo)游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業(yè)的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業(yè)發(fā)展了,但是旅游從業(yè)者的素質(zhì),旅游行業(yè)的配套設(shè)施并沒有隨之改善。
中國旅游從業(yè)者整體素質(zhì)不如國外,而中國旅游業(yè)卻以一種井噴式的速度發(fā)展,這對于旅游管理專業(yè)的學(xué)子,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。改變旅游業(yè)現(xiàn)狀,是旅管學(xué)子施展拳腳的舞臺。
不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿、就業(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)才是未來適合女孩子從業(yè)的專業(yè)。下面由女網(wǎng)小編為你介紹:
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。
比較熱門的就業(yè)方向:酒店管理、旅游(導(dǎo)游、旅游開發(fā)設(shè)計)、行政等。不過都會有系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。
旅行社就業(yè)要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業(yè)務(wù)知識;
③ 掌握票務(wù)、行包和其他委托業(yè)務(wù);
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關(guān)涉外單位的有關(guān)情況,特別是業(yè)務(wù)情況;
⑤ 具有財務(wù)、統(tǒng)計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業(yè)法規(guī),掌握經(jīng)濟合同法及有關(guān)海關(guān)、邊檢以及出入境規(guī)定、法規(guī)。
就業(yè)前景
優(yōu)勢:導(dǎo)游專業(yè)也是一個女孩子比較熱衷的專業(yè),導(dǎo)游可以到處游玩,還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業(yè)!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導(dǎo)游也是一個比較勞累的專業(yè)!從事導(dǎo)游行業(yè)的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導(dǎo)游,二十年之后轉(zhuǎn)行比較好。
五、會計專業(yè)
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學(xué)習(xí)期間,女生也會稍占優(yōu)勢,因為這是一門需要細致與耐心的學(xué)科。
就業(yè)前景
會計專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因其為通用性專業(yè),各行各業(yè)都有需求,所以,會計專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是,在不同行業(yè),以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業(yè)未來就業(yè)的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業(yè),以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業(yè)本身。
▼ 內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)。
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè)。
▼ 事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。
職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務(wù)更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。
職業(yè)狀況:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。
六、學(xué)前教育專業(yè)
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業(yè)機會甚好。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據(jù)2012年發(fā)展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據(jù)重慶市《教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現(xiàn)了”幼師荒”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高,近年來農(nóng)村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農(nóng)村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應(yīng)地,幼兒教師缺口很大。
學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當教師。
而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點無數(shù)次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學(xué)問”,那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
就業(yè)前景
人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。
七、新聞學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科,但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神,使這門學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。
生產(chǎn)力的提高,使整個社會的經(jīng)濟規(guī)模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展。女生如果想就讀新聞專業(yè),要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業(yè)。但是由于新聞專業(yè)在國內(nèi)比較泛濫。如果考上像人大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業(yè)很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業(yè)方向
校教師;網(wǎng)絡(luò)編輯;視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo);線下刊物編輯;企業(yè)刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位
八、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)主要是利用現(xiàn)有的計算機硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行各種各樣商務(wù)活動的方式。說得通俗一點,電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方式。
教育部高教司一位負責人日前在津說,我國電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷編輯是個不錯的就業(yè)方向,日常上班不必風吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)選擇性較多,可謂是一門比較容易就業(yè)的專業(yè)學(xué)科。
就業(yè)方向
網(wǎng)站設(shè)計與程序方向;網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向;企業(yè)信息化;個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向
就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)營銷專員;網(wǎng)站策劃/編輯;網(wǎng)站推廣;網(wǎng)站開發(fā)人員;網(wǎng)站設(shè)計;網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管;外貿(mào)電子商務(wù)
九、動畫專業(yè)
動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
就業(yè)方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。
高考怎么填志愿
高考填志愿其實就6步,無論是自己報還是找老師幫你報,其實都只是這6步,只是因為條件不同,所以篩選大學(xué)和專業(yè)這個環(huán)節(jié)大家有所不同,其他步驟都是一樣的。那么究竟是哪6步呢?
步驟一是制定計劃。首先,我們需要考慮我們的孩子是否應(yīng)選擇特殊的升學(xué)途徑,如提前批或單招。這需要我們根據(jù)孩子的實際情況進行預(yù)先分析,例如,如果孩子的分數(shù)不是很高,通過單招進入大學(xué)可能是一個很好的選擇。一旦我們明確了孩子可以選擇的路徑,接下來的步驟就變得簡單了。如果選擇單招,我們需要在高考報名后關(guān)注報名情況,選擇學(xué)校,并準備考試。如果考慮提前批,我們需要提前關(guān)注相關(guān)信息。如果您不確定孩子應(yīng)該選擇哪個路徑,可以私信我,我們可以詳細討論。
步驟二是分數(shù)轉(zhuǎn)換。在高考成績公布后,將自己的排名轉(zhuǎn)換為過去年份的分數(shù)。然后根據(jù)這個分數(shù)與過去年份大學(xué)的錄取分數(shù)進行比較。這里,許多家長常犯的錯誤是直接將今年的分數(shù)與過去年份的分數(shù)進行比較,這其實是不合理的,因為每年的高考難度都不同,因此分數(shù)也會有所不同。但是,大家需要明白,學(xué)校的錄取排名每年的差異并不大,因此,按照排名申請更為合理。
步驟三是設(shè)定適當?shù)臎_穩(wěn)保分數(shù)線。通過分析過去的錄取分數(shù),我們可以確定自己的院校選擇范圍。在分數(shù)線上,我們可以沖高10分,下方可以保守30分。根據(jù)這個范圍,我們可以找出可報名的學(xué)校,這基本上就是我們的選擇范圍。在這個過程中,我們必須注意,選擇學(xué)校的分數(shù)線必須有沖擊力,穩(wěn)定性和保障性,不能只是盲目地沖高,否則可能會失去機會。
步驟四,對我們挑選的學(xué)院和專業(yè)進行深度分析。這涉及到我們經(jīng)常討論的學(xué)校優(yōu)先,專業(yè)優(yōu)先或城市優(yōu)先的三個選項。實際上,這三個選項的重要性在于我們需要找到一個平衡點,例如,如果理工科的學(xué)生是一本線以上的,但沒有達到985211的標準,我建議以專業(yè)為優(yōu)先。對于我們的文科學(xué)生來說,他們更傾向于城市和學(xué)校,因為他們需要一個良好的文化環(huán)境。
步驟五是在所有的招生計劃中尋找適合的機會。我們特別關(guān)注今年新開設(shè)或擴大招生的學(xué)院和專業(yè)。通過我們的分析,我們找到可能被錄取的學(xué)院或?qū)I(yè),然后將其放入我們的志愿表中進行排序,形成最適合自己的方案。
步驟六是將形成的志愿表中的學(xué)院逐一與學(xué)院官網(wǎng)的招生章程進行對比,看是否有任何限制,如男性、女性、單科成績和體檢等條件。特別是那些報考提前批和中外合作專業(yè)的學(xué)生需要特別注意,每年都有新聞報道學(xué)生因為疏忽而被退檔,所以對我們學(xué)生來說,一旦制定了方案,就必須再次核對這些關(guān)鍵信息。
長春理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:30長春理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:21