一、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要281分，對應(yīng)的最低錄取位次為71562名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年吉林高考理科類考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要226分，對應(yīng)的最低錄取位次為66132名，招生錄取人數(shù)為11人;

3、2020年吉林高考理科類考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要242分，對應(yīng)的最低錄取位次為79099名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年吉林高考文科類考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分，對應(yīng)的最低錄取位次為29432名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年吉林高考文科類考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要229分，對應(yīng)的最低錄取位次為27973名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	�？�	12	281	71562	省政府
吉林	2022	文科	�？�	8	283	29432	省政府

2、2021年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	�？�	11	226	66132	省政府
吉林	2021	文科	�？�	9	229	27973	省政府

3、2020年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	�？�	10	242	79099	省政府
吉林	2020	文科	�？�	10	271	35563	省政府

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和仙桃職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和呼和浩特職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1960年，前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校，先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年，成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學(xué)校之一。1999年，學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過教育部、財政部“國家示范性高職院�！苯ㄔO(shè)項目驗收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2014年，成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年，被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年，被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，被教育部、財政部遴選為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位，成為江西省唯一一所“高水平高職學(xué)�！苯ㄔO(shè)單位。建校以來，學(xué)校始終堅持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學(xué)理念，走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟社會的特色發(fā)展之路，培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。現(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū)，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬余人，圖書155萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元，總資產(chǎn)逾15億元，實驗實訓(xùn)室總量達237個，各項辦學(xué)指標(biāo)均處全國先進行列。設(shè)有8個二級學(xué)院、65個專業(yè)，形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色，建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗�！薄叭珖�職業(yè)院校數(shù)字校園樣板�！薄敖�西省文明美麗校園示范校”“江西省文明校園”“江西省文明單位（連續(xù)十屆）”。教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟社會發(fā)展需求，“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè)，全面推進教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個國家級教學(xué)資源庫建設(shè)，建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應(yīng)用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè)，35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎16項；國家精品課程和精品共享課程7門；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3個。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國高職院校教學(xué)資源50強”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強”。師資隊伍水平不斷提升。深入實施人才強校戰(zhàn)略，通過“外引內(nèi)培、校企共育”，深化“三教”改革，不斷提升師資隊伍建設(shè)水平。學(xué)校擁有專任教師1102名，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員358人，具有碩士、博士學(xué)位456人，國家級教學(xué)團隊2個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級教學(xué)團隊4個，省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊8個、省級大師工作室5個、省級名師工作室1個，國家雙師培訓(xùn)基地2個，共有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國模范教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國職業(yè)教育先進個人、省政府特殊津貼獲得者、贛鄱英才555工程人選、青年井岡學(xué)者、省高校名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師，省首席技師、省技術(shù)能手等131人。近三年，教師主編的5本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，1本教材榮獲全國首屆優(yōu)秀教材獎一等獎，在國家級、省級職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中獲獎近30項。被評為“江西省人才工作示范點”“江西省高校師資隊伍建設(shè)先進單位”。人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。緊緊圍繞學(xué)生成長成才和全面發(fā)展，深入推進“三全育人”綜合改革，創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合、德技并修”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校牽頭組建了全國機械行業(yè)智能檢測技術(shù)職教集團，江西國防科技工業(yè)職教集團被評為“第一批全國示范性職教集團培育單位”。成立了混合所有制的“中興通訊學(xué)院”“聯(lián)想IT學(xué)院”，聯(lián)合華為等知名企業(yè)成立3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江南造船、京東集團、昌飛、江鈴等160余家知名單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開設(shè)訂單班181個。近年來，學(xué)生在國際、國家、省級重大賽事獲獎總數(shù)達1100余項，其中在國際、國家級一類賽事中獲獎近100項；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。在中國教科院高教所“2018年高職教育滿意度調(diào)查”中，學(xué)校總體滿意度、學(xué)生忠誠度等全部指標(biāo)進入全國前20名。被評為“教育部第三批國防教育特色學(xué)�！薄叭珖�畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國職業(yè)院校實習(xí)