通化師范學(xué)院坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的吉林省通化市。學(xué)院風景秀麗、群山環(huán)抱，形成了以長白山的自然、粗獷為主基調(diào)，以長白山園林景樹、植物為主要景點的長白山園林式校園。

通化師范學(xué)院的前身通化師范�？茖W(xué)校始建于1958年，1978年經(jīng)國家教育部批準升格為本科院校。經(jīng)過近五十年的發(fā)展，現(xiàn)已成為以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬師范院校。

學(xué)院學(xué)科門類比較齊全，現(xiàn)有15個系35個專業(yè)，其中本科專業(yè)30個，�？疲ǜ呗殻�專業(yè)5個，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)8個學(xué)科門類。設(shè)有思想政治理論教學(xué)部、大學(xué)外語教學(xué)部、成人教育學(xué)院、教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心，有高句麗、長白山文化、高等教育、長白山生物資源、應(yīng)用數(shù)學(xué)、心理健康教育、長白山新藥研究開發(fā)及計算機軟件8個研究所。

學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍和一批學(xué)術(shù)精良的專家學(xué)者，現(xiàn)有教職工715人，專任教師525人，其中正高42人（教授41人）、副高127人（副教授122人），中級157人（講師150人），具有博士、碩士學(xué)位教師269人，在讀博士、碩士學(xué)位教師73人。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，省級主講教授1人、省級中青年骨干教師1人，省級教學(xué)名師1人；學(xué)院常年聘有英、美、日等外國語言教育專家來院任教。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施比較充足，教學(xué)條件齊備�，F(xiàn)占地面積59萬平方米，建筑面積19.85萬平方米，實驗室59個，擁有固定資產(chǎn)2.07億元，其中800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4852萬元�，F(xiàn)有教學(xué)用計算機1631臺，語音實驗室座位數(shù)644個，多媒體教室座位數(shù)3496個。圖書館藏書91萬冊，國內(nèi)外期刊1591種。

學(xué)院擁有一批發(fā)展前景良好的學(xué)科專業(yè)和幾個有重要影響的研究基地�，F(xiàn)有1個省級重點學(xué)科，6個院級重點學(xué)科，4個院級重點建設(shè)學(xué)科；有光學(xué)、中國高句麗史、植物學(xué)和動物學(xué)4門省精品課程，有數(shù)學(xué)分析等23門省優(yōu)秀課程。有1個國家級研究中心：中國滿族民間美術(shù)研究中心，1個省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地：高句麗研究基地、1個省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地：長白山文化研究基地，1個省高校人文社科重點研究基地：高句麗與東北民族研究中心。學(xué)院有5個學(xué)科與吉林師范大學(xué)、北華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院在中國高句麗史、長白山滿族民間美術(shù)、長白山植物等領(lǐng)域的研究居全國領(lǐng)先地位。

學(xué)院科研力量雄厚，近三年在省級以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1078篇,其中核心期刊以上345篇，被SCI、EI檢索的論文55篇。獲廳局級以上科研獎勵88項，其中國家級獎勵14項（藝術(shù)類），省部級獎勵11項。出版學(xué)術(shù)著作43部、教材68部。承擔院級以上科研項目227項，其中國家級科研項目6項，省級科研項目85項，廳局級科研項目62項。主持國家級教研項目2項，省級教研項目25項。獲勝優(yōu)秀教學(xué)成果獎4項。

學(xué)院面向全國20個省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8552人，其中本科學(xué)生8122人，�？疲ǜ呗殻�學(xué)生430人。學(xué)院始終把握辦學(xué)質(zhì)量生命線，努力推進教師職業(yè)技能訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，注重師德師能的培養(yǎng)，形成了優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和良好的學(xué)習風氣，教學(xué)質(zhì)量得到廣泛的社會認可，畢業(yè)生深受社會各界及用人單位好評。

展望未來，通化師范學(xué)院發(fā)展后勁十足，發(fā)展?jié)摿�巨大。學(xué)院科學(xué)制定了“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以改革為推動力，以質(zhì)量為生命線，實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，朝著建設(shè)高水平的以教師教育為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型大學(xué)的宏偉目標闊步前進。

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