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吉林師范大學博達學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-22 01:32:41 高考升學網(wǎng)

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人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒牵焕酆蝸淼膶崿F(xiàn)夢想呢?當你得知被吉林師范大學博達學院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關于吉林師范大學博達學院錄取結果查詢時間、吉林師范大學博達學院錄取結果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關知識,希望對你有幫助。

一、吉林師范大學博達學院辦學條件和簡介

吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城??吉林省四平市。

學院于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。

理念先進。

學院確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。

獨立法人。

實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學士學位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。

二、吉林師范大學博達學院錄取結果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

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四、吉林師范大學博達學院開設專業(yè)及特色重點專業(yè)名單

1、吉林師范大學博達學院專業(yè)設置

以下是吉林師范大學博達學院招生信息網(wǎng)公布的各學院最新專業(yè)名單:

序號專業(yè)名稱
1財務管理
2朝鮮語
3德語
4地理科學
5電子信息工程
6俄語
7法語
8廣播電視編導
9漢語言文學
10環(huán)境設計
11旅游管理
12美術學
13人力資源管理
14日語
15軟件工程
16商務英語
17社會工作
18食品科學與工程
19食品質(zhì)量與安全
20市場營銷
21視覺傳達設計
22數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
23數(shù)學與應用數(shù)學
24數(shù)字媒體技術
25體育教育
26小學教育
27信息工程
28學前教育
29英語
30影視攝影與制作

2、比較好的專業(yè)推薦

1漢語言文學4.8(130人)
2小學教育4.6(96人)
3英語4.7(93人)
4學前教育4.9(89人)
5漢語國際教育4.6(74人)
6地理科學4.7(57人)
7人文教育4.6(39人)
8科學教育4.3(34人)
9財務管理4.6(31人)
10市場營銷4.6(29人)

五、吉林師范大學博達學院辦學成就介紹

環(huán)境優(yōu)越。校園毗鄰吉林師范大學,學生可以共享吉林師范大學優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學院環(huán)境幽雅,各類教學設施齊全,教學儀器設備先進,具有良好的學習環(huán)境。投資9億元建設新校區(qū),總建筑面積22萬平方米。建設周期為4年,分兩期完成。一期工程完成建筑面積8.4萬平方米,目前已投入使用,西語系、教育系、學前教育系、中文系、數(shù)學系已搬遷至新校區(qū)。整個項目至底前完成。全部建成后,連同原有校園,可形成容納1.5萬名學生的規(guī)模。

師資雄厚,F(xiàn)有專兼任教師509人,其中博士43人,碩士288人 ;具有正高級職稱48人,副高級職稱132人;全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師2人,并高薪聘請來自英、美、德、法、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。 各系、各專業(yè)均有學術水平高的專家、教授、外籍教師和博達學院一批高學歷的優(yōu)秀年輕教師組成的師資隊伍,其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占70%以上。

教學優(yōu)秀。學院現(xiàn)設有本科專業(yè)39個,?茖I(yè)9個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業(yè)群。博達學院繼承和發(fā)揚吉林師范大學豐富的辦學經(jīng)驗,不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結構,優(yōu)化課程體系,加大應用型人才的培養(yǎng)力度,強化職業(yè)技能訓練,注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。

管理嚴格。學院實行董事會領導下的院長負責制,學院領導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學,權責明確,管理隊伍素質(zhì)高。學院遵循“育人為本、德育為先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴格學生管理,加強學風建設,重視學生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。

社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。

學院得到了社會和家長的一致認可,先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范!;被中國教育聯(lián)合會評為“中國一流高等獨立學院”;連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號;被吉林日報社會信譽百姓評價活動組委會授予“百姓口碑最佳單位”稱號;榮獲“全國學校規(guī)范化管理示范單位”稱號。

在新的歷史時期,博達學院肩負著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨立學院不斷擴大對外交流,先后與美國阿肯色州立大學,俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學,日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫(yī)療福利專門學校,韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉(xiāng)大學、韓國江原大學,臺灣圣約翰科技大學、臺灣南華大學,德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院,韓國仁濟大學,韓國韓基大學,法國普瓦捷大學、法國雷恩大學,日本長崎外國語大學,澳大利亞南昆士蘭大學,日本東京國際朝日學院,泰國博仁大學等建立交流關系。

我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機遇,繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進!

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